注：若您購買了本專欄，需要電子版的可以私信我，免費(fèi)發(fā)送文檔鏈接

文言文中的停頓與斷句，主要分為兩大類：

一是句間停頓。一個(gè)句子為一個(gè)獨(dú)立的語義單元，多個(gè)語義單元之間存在一定的邏輯關(guān)系，如并列、轉(zhuǎn)折、因果等；

二是句中短暫停頓，它是以詞或詞組為單位，根據(jù)句子成分之間的內(nèi)在關(guān)系來劃分的語氣停頓。

斷句注意事項(xiàng)：

無論是句間停頓還是句中停頓，都要先梳理句子大意，分清結(jié)構(gòu)層次，然后斷句，并反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。

文言文斷句技巧：

（1）找成分

①主謂之間要停頓；②謂賓之間要停頓；③謂語中心語和介賓短語之間要停頓；④名詞作狀語時(shí)，在該詞前停頓且狀語與中心詞連讀；⑤句首狀語后要停頓。

（2）找虛詞

①語氣詞：句首語氣詞“其、蓋、凡、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前（句間停頓）后（句內(nèi)停頓）可斷句；句末語氣詞“也、矣、焉、耳、哉、而已（陳述句末尾），耶（邪）、與（歟）、乎（疑問句末尾），哉、夫、兮（感嘆句末尾）”等后面可斷句。

②句首關(guān)聯(lián)詞“茍、雖、雖然、縱、縱使、向、向使、假使、是故、于是、然、然而、然則、況、而況、且、若夫、至于、至若、是以、繼而、豈、豈非”等大多前（句間停頓）后（句內(nèi)停頓）可斷句；句中連詞如“而、以、且”等連接前后內(nèi)容，若前后兩部分語義獨(dú)立，可在連詞前或后斷句；句中轉(zhuǎn)折連詞前一般要停頓。

③句首常見時(shí)間詞“俄而、既而、未幾、已而、久之、傾之、向之”等前面大多可以斷句。

（3）找修辭

頂真、排比、對偶、反復(fù)是文言文中最常見的修辭方法，可以幫助斷句。

（4）找句式

①并列對稱結(jié)構(gòu)之間一般要停頓。

②文言句式，如判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置）可以幫助停頓。

③還有一些固定句式，如“……者……也”是典型的判斷句式（有些省略“者”或“也”的判斷句，或表示判斷關(guān)系的詞，如“為、乃、即、則”等）；“不亦……乎”“孰與……乎”“其……乎”“安……哉”“何……為”等反問句式；“為……所……”“受……于……”“見……于……”等被動(dòng)句式；還有“如……何”“況……乎”“何（以）……為”等固定句式。這些都是我們斷句時(shí)很好的“幫手”。

（5）找對話

文言文中對話、引文常用“曰”“云”“問”“言”等標(biāo)志詞，其后要停頓。

1.請用“/”給下面的劃線句子標(biāo)出朗讀停頓（標(biāo)一處）。（1分）

　楚人伐宋以救鄭。宋公①將戰(zhàn)……宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 泓②。

【注釋】①宋公：宋襄公，名茲父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城縣西。

2.用“/”給下面的句子斷句。（只劃一處）（1分）

與 幼 子 過① 游 白 水 佛 跡 院。（蘇軾《游白水書付過》）

【注釋】①過：蘇軾第三子，名過。

3. 用“/”為下面的劃線句斷句。（斷兩處）（2分）

衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號曰商君。商 君 治 秦 法 令 至 行 公 平 無 私。

4.請用“／”標(biāo)示下面劃線句的語意停頓（標(biāo)一處）。（1分）

浙江之潮，天下之偉觀也。自 既 望 以 至 十 八 日 為 盛。

5.用“/”給下面的句子斷句，請斷兩處。（2分）

欣 然 一 飽 隨 作 雪 景 一 幅 以 寄 僧 賞

6.用“/”給下面的句子斷句，請斷兩處。（2分）

夫 人 自 織 食 不 加 肉 衣 不 重 采

7.請用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）。（2分）

譬 如 蓑 笠 時(shí) 雨 既 至 必 求 之

8.用“/”給下面的句子斷句。（限兩處） （2分）

求 業(yè) 之 精 別 無 他 法 曰 專 而 已 矣。

9.請用“/”為下面句子斷句。（標(biāo)兩處）。（2分）

筑 徑 通 之 設(shè) 欄 護(hù) 之 又 何 憂 焉？

10.用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。（2分）

晏 子 長 不 滿 六 尺 身 相 齊 國 名 顯 諸 侯。

11.用“/”給下面的句子斷句。（限標(biāo)兩處，不含句末）（2 分）

林 深 則 鳥 棲 水 廣 則 魚 游 仁 義 積 則 物 自 歸 之

12.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）

仰 觀 山 俯 聽 泉 傍 睨 竹 樹 云 石

13.用“/”為下面句子斷句。（限斷一處）（1分）

清 河 張 君 夢 得 謫 居 齊 安

14.用“/”為下面的句子斷句，限兩處。（2分）

周 人 之 俗 治 產(chǎn) 業(yè) 力 工 商

15.請用“/”標(biāo)出下面語句的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）（2分）

予 弟 子 由 適 在 濟(jì) 南 聞 而 賦 之

答案：

1.請用“/”給下面的劃線句子標(biāo)出朗讀停頓（標(biāo)一處）。（1分）

　楚人伐宋以救鄭。宋公①將戰(zhàn)……宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 泓②。

【注釋】①宋公：宋襄公，名茲父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城縣西。

1.宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

解析：“宋公及楚人”是主語，“戰(zhàn)于泓”是謂語，主謂之間要斷開。

譯文：楚軍攻打宋國以援救鄭國。宋襄公將要迎戰(zhàn)……宋襄公和楚國人在泓水交戰(zhàn)。

2.用“/”給下面的句子斷句。（只劃一處）（1分）

與 幼 子 過① 游 白 水 佛 跡 院。（蘇軾《游白水書付過》）

【注釋】①過：蘇軾第三子，名過。

2.與幼子過/游白水佛跡院。

解析：“與幼子過”是“我與幼子過”的省略，為主語部分，“游白水佛跡院”是謂語部分，主謂間要斷開。

譯文：（我）與小兒子蘇過游覽白水佛跡院。

3. 用“/”為下面的劃線句斷句。（斷兩處）（2分）

衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號曰商君。商 君 治 秦 法 令 至 行 公 平 無 私。

3.商君治秦/法令至行/公平無私

解析：“商君治秦”是主謂賓結(jié)構(gòu)，表述完整語義，其后應(yīng)斷開；“法令至行”是完整主謂句，是第二個(gè)語義單元；“公平無私”承前省略主語“法令”，充當(dāng)謂語，是第三個(gè)語義單元（“法令至行”和“公平無私”是并列關(guān)系，分別描述法令的執(zhí)行情況和執(zhí)法的態(tài)度，并列短語之間需斷開）。

譯文：衛(wèi)鞅從魏國逃到秦國，秦孝公任用他為丞相，把商地分封給他，號稱“商君”。商鞅治理秦國時(shí)，法令執(zhí)行得非常徹底，公正沒有偏私。

4.請用“／”標(biāo)示下面劃線句的語意停頓（標(biāo)一處）。（1分）

浙江之潮，天下之偉觀也。自 既 望 以 至 十 八 日 為 盛。

4.自既望以至十八日/為盛

解析：“自既望以至十八日”表示時(shí)間范圍，意為“從農(nóng)歷十六日到十八日”，是句子的狀語部分，“最盛”是謂語，描述潮水的狀態(tài)，文言文中的時(shí)間狀語與主句須分離。

譯文：錢塘江的潮水，是天下雄偉的景象。從農(nóng)歷十六日到十八日，（這期間的潮水）最為盛大。

5.用“/”給下面的句子斷句，請斷兩處。（2分）

欣 然 一 飽 隨 作 雪 景 一 幅 以 寄 僧 賞

5.欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞