安徽
圖為活動現(xiàn)場。
12月7日，桐城科技館創(chuàng)客教室內(nèi)，一場主題為“竹編小工匠”的科普課程在此開展?；顒右苑沁z竹編為載體，通過介紹竹編的歷史、特點、時代價值以及動手編織小船，讓同學(xué)們在指尖流轉(zhuǎn)間感受傳統(tǒng)技藝的魅力，點亮非遺文化傳承的種子。
課程開始，老師結(jié)合圖文資料，講述竹編技藝的歷史脈絡(luò)，從古代的日常實用器具到現(xiàn)代的藝術(shù)珍品，詳細拆解竹編“選竹、劈篾、編織、定型”的加工流程?！耙桓胀ǖ闹褡?，經(jīng)過匠人的巧手能變成生活用具、藝術(shù)擺件，這就是傳統(tǒng)智慧的力量！”老師的講解讓同學(xué)們對竹編技藝充滿了好奇與向往。
在隨后的動手實踐環(huán)節(jié)中，同學(xué)們化身“小工匠”，在老師的指導(dǎo)下開啟竹編小船的創(chuàng)作之旅。分發(fā)竹條、固定經(jīng)緯、交叉編織，大家專注地按照“壓一挑一”的技法操作，讓一艘艘造型別致的竹編小船陸續(xù)完工。
圖為同學(xué)們展示自己的竹編作品。
“原來竹編有這么多技巧，看著自己做的小船太有成就感了！”同學(xué)們興奮地展示著自己的創(chuàng)作成果。此次活動不僅讓同學(xué)們直觀感受了非遺技藝的精巧，鍛煉了動手能力與專注力，更在潛移默化中加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同與熱愛。 （張葉青）
▌來源：桐城新聞
▌責(zé)編：木子 小魚
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