今年以來，五蓮縣作為未成年人法治素養(yǎng)提升新機(jī)制省級(jí)試點(diǎn)縣，秉持“抓試點(diǎn)、創(chuàng)品牌、求實(shí)效”的工作導(dǎo)向，通過構(gòu)建體系強(qiáng)化根基、創(chuàng)新模式提升效能、賦能陣地營造氛圍，精心打造“與法同行 守護(hù)成長”法治宣傳教育品牌，為未成年人開展精準(zhǔn)的法治“滴灌”，全方位筑牢青少年健康成長的法治屏障。

在未成年人法治教育工作中，五蓮縣堅(jiān)持固本強(qiáng)基，構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)教育體系。頂層設(shè)計(jì)注重凝聚合力，制定專項(xiàng)工作方案，組建以縣領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)縣直部門及 12 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的專項(xiàng)工作小組，明確職責(zé)與任務(wù)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管格局。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)關(guān)愛全域覆蓋，健全四項(xiàng)機(jī)制，細(xì)化 15 項(xiàng)具體措施，構(gòu)建“五位一體”青少年法治教育體系。同時(shí)，制定 10 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范三類普法模式，打造校園法治教育“標(biāo)準(zhǔn)樣本”，推動(dòng)法治教育提質(zhì)增效。

創(chuàng)新服務(wù)模式是五蓮縣提升法治教育實(shí)效的關(guān)鍵。該縣在實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)、幼兒園“一校一法治副校長團(tuán)隊(duì)”全覆蓋后，創(chuàng)新組建5支法治副校長（含1支法治輔導(dǎo)員）服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為未成年人筑牢法治“防護(hù)網(wǎng)”。組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，縣委依法治縣辦聯(lián)合教體局，整合多部門資源，按標(biāo)準(zhǔn)遴選146名法治副校長及10名法治輔導(dǎo)員骨干。為避免服務(wù)“走過場”，建立“后評(píng)價(jià)”管理機(jī)制，由服務(wù)學(xué)校開展“三級(jí)評(píng)價(jià)”，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用、細(xì)化管理規(guī)范，壓實(shí)履職責(zé)任。同時(shí)明確團(tuán)隊(duì)6方面核心職責(zé)，創(chuàng)新“校家聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同、線上線下融合”工作模式。自成立以來，團(tuán)隊(duì)已累計(jì)開展法治宣講31場，化解校園矛盾糾紛10余起，協(xié)助完善安全管理制度10余項(xiàng)，成效顯著。

陣地建設(shè)為法治文化傳播提供支撐，五縣打造多元陣地厚植法治氛圍。建成1700平方米青少年法治教育基地，以沉浸式教育和實(shí)踐活動(dòng)助青少年樹立法治觀念，累計(jì)服務(wù)全國青少年超10萬人次。依托管氏家族歷史底蘊(yùn)，融合法治元素與家風(fēng)文化，打造全縣首個(gè)法德文化廣場；推動(dòng)法治元素融入景觀設(shè)施，建成6處法治文化公園、1條民法典一條街，讓群眾受法治熏陶。創(chuàng)新“非遺+法治”載體，挖掘本地皮影等非遺資源，結(jié)合青少年認(rèn)知特點(diǎn)融入法律知識(shí)，打造特色項(xiàng)目，組織非遺傳承人進(jìn)校園開展活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化成法治傳播載體。

作為省級(jí)試點(diǎn)縣，五蓮縣以體系化構(gòu)建、創(chuàng)新化服務(wù)、陣地化傳播的組合拳，讓法治精神浸潤未成年人成長之路。縣司法局黨組書記、局長陶學(xué)良表示，下一步，將持續(xù)深化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)未成年人法治素養(yǎng)提升工作走深走實(shí)，為青少年健康成長保駕護(hù)航。

來源：中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)