“原來吉林查干湖冬捕不只是捕魚，更是一種傳承了上千年的文化儀式?！?2月3日，吉林油田鉆井小學(xué)精心組織開展的“查干湖冰雪之約”研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?nèi)轿活I(lǐng)略了吉林查干湖冬日風(fēng)光和漁獵文化的獨(dú)特魅力。研學(xué)中，被家鄉(xiāng)文化、風(fēng)景以及引松工程蘊(yùn)含的奮斗精神深深震撼的鉆井小學(xué)學(xué)生王虹朝感慨地說。

走出校園擁抱自然，少年意氣正飛揚(yáng)。12月3日至7日，松原市積極落實(shí)吉林省關(guān)于青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的部署要求，開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富的雪假活動(dòng)。活動(dòng)突破傳統(tǒng)假期的休閑模式，系統(tǒng)規(guī)劃“‘五講’鑄魂、‘四美’潤心、三體驗(yàn)強(qiáng)能”的立體化活動(dòng)框架，將冰雪運(yùn)動(dòng)、文化傳承、紅色教育、藝術(shù)創(chuàng)造和研學(xué)實(shí)踐深度融合，引導(dǎo)廣大青少年在沉浸式體驗(yàn)中感受冰雪魅力、錘煉意志品格、提升綜合素養(yǎng)。全市中小學(xué)校積極響應(yīng)，開展了形式多樣的活動(dòng)。學(xué)生們走出課堂，充分享受快樂的雪假生活。

“五講”鑄魂引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷

12月5日，乾安縣誠美路學(xué)校開啟乾安泥林“文化+冰雪”主題研學(xué)實(shí)踐。學(xué)生們走進(jìn)冰封的泥林秘境，穿梭在溝壑之間，仔細(xì)觀察冰面下巖石的分層紋理，親手觸摸億萬年來地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的神奇痕跡，了解冬季泥林對(duì)古生物化石的保護(hù)作用，深刻領(lǐng)略自然的鬼斧神工與歲月沉淀的力量。

作為雪假活動(dòng)主題板塊之一的“‘五講’鑄魂”活動(dòng)，以地域文化為根、以紅色精神為魂，通過講漁獵故事、講引松精神、講冰雪抗聯(lián)、講石油精神、講家鄉(xiāng)美景，讓學(xué)生們深刻體驗(yàn)到家鄉(xiāng)文化的厚重，厚植家國情懷，為雪假生活注入了別樣的成長力量。

在冰封的查干湖畔，學(xué)生們認(rèn)真聆聽古老的漁獵故事，觸摸漁獵工具的歷史紋路，認(rèn)識(shí)“敬畏自然、和諧共生”的古老智慧，了解傳承千年的漁獵文化?！啊|闊的冰雪天地就是最美的研學(xué)課堂，’我們打破課堂邊界，將‘雪假’這一創(chuàng)新性政策轉(zhuǎn)化為行走課堂的實(shí)踐舉措，是對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的深化，也是對(duì)孩子天性的尊重與釋放，目的在于培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年?！奔钟吞镢@井小學(xué)校長孔令研說。

在引松工程紀(jì)念館內(nèi)，一張張老照片、一件件舊物件，訴說著松原人肩扛手推開鑿“草原運(yùn)河”的感人故事。教師初曉麗表示：“我要上好這堂思政課，引導(dǎo)更多學(xué)生發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的引松精神，讓紅色基因融入青春血脈?！?/p>

開展“抗聯(lián)故事我來講”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們“從抗聯(lián)故事中汲取精神養(yǎng)分，成為先烈們希望的樣子”；組織學(xué)生走進(jìn)吉林油田展覽館，了解吉林油田從艱苦創(chuàng)業(yè)到如今智能化開采的發(fā)展變遷，傳承石油工人“不怕苦累、無私奉獻(xiàn)”的精神品質(zhì)；開展“家鄉(xiāng)冰雪打卡”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用光影記錄家鄉(xiāng)美景盛事，用光影講述吉林之美……“‘五講’鑄魂活動(dòng)將文化傳承、精神培育與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，學(xué)生在行走中學(xué)習(xí)、在感悟中成長，讓雪假實(shí)踐更有溫度和深度?！奔钟吞飳?shí)驗(yàn)小學(xué)副書記孫暢說。

“四美”潤心增強(qiáng)學(xué)生文化認(rèn)同與審美情趣

“原本以為剪紙就是剪窗花、剪福字，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)剪紙能表現(xiàn)的東西太多了，冰雪的形態(tài)、運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景都能剪出來，特別神奇?！痹诩钟吞飳?shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“非遺冰雪韻·燃動(dòng)大冬夢(mèng)”創(chuàng)意制作活動(dòng)中，學(xué)生曲孫玥婷體會(huì)到了冰雪不僅是用來玩的，還能成為文化創(chuàng)作的素材。

遼闊大地、冰海雪原造就了東北獨(dú)具特色的美。為讓學(xué)生能夠了解欣賞到家鄉(xiāng)的花燈美、雪塑美、剪紙美、民俗美，在雪假方案中，松原市教育局特意設(shè)計(jì)了“四美”潤心活動(dòng)，鼓勵(lì)家庭親子合作，利用環(huán)保材料制作喜迎大冬會(huì)主題花燈；舉辦雪雕、冰雕創(chuàng)意大賽，讓冰雪與藝術(shù)激情碰撞；開展以冰雪和大冬會(huì)為主題的剪紙活動(dòng)，傳承非遺技藝；組織舞獅舞龍、民族服飾展示、傳統(tǒng)樂器演奏等民俗展演，讓青少年在動(dòng)手實(shí)踐和藝術(shù)創(chuàng)造中，增強(qiáng)文化認(rèn)同與審美情趣。

全市各中小學(xué)積極響應(yīng)，手工花燈秀、冰雪創(chuàng)意秀、非遺剪紙秀、冰雪民俗秀輪番上場(chǎng)，讓學(xué)生在冰雪文化熏陶中收獲了別樣溫暖與成長。

親子攜手，花燈傳情。松原市逸夫小學(xué)學(xué)生與家長巧用冰雪、廢舊環(huán)保材料，打造“喜迎大冬會(huì)”主題燈籠，造型別致的燈籠點(diǎn)亮冬日，環(huán)保理念與創(chuàng)意火花在親子互動(dòng)中悄然綻放?！昂蛬寢屢黄鹱鰺艋\太有意義了，既好看又能為大冬會(huì)加油！”學(xué)生付冠寧笑著說。

以雪為媒，創(chuàng)意滿滿。寧江區(qū)回族小學(xué)“雪上創(chuàng)意工坊”中，學(xué)生們雪地繪畫、堆雪人，將家鄉(xiāng)美景、童畫故事與大冬會(huì)元素融入作品，惟妙惟肖的冰雪造型，盡顯少年活力與巧思，孩子們?cè)跉g聲笑語中，把白雪變成了童趣滿滿的童話世界。

紅紙翻飛，非遺留香。松原市濱江中學(xué)的孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，用剪刀勾勒大冬會(huì)會(huì)徽、冰雪運(yùn)動(dòng)剪影、家鄉(xiāng)美麗景色，一幅幅精美的剪紙作品，傳遞著對(duì)盛會(huì)的祝福與對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

民俗歡歌，童心飛揚(yáng)。在吉林油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“冰雪醒獅躍北國、抗聯(lián)精神照童心”活動(dòng)中，孩子們踩著鏗鏘的鑼鼓步點(diǎn)，體驗(yàn)舞獅的樂趣，在植物染體驗(yàn)中，感受扎染的神奇。

“‘四美’活動(dòng)氛圍溫馨濃厚、冰雪育人意義深遠(yuǎn)，讓孩子們?cè)谘┘僦杏兴?、有所學(xué)、有所樂，做到了文化傳承與實(shí)踐體驗(yàn)相融合，對(duì)我們?cè)谝院蠼虒W(xué)中如何培育兼具文化底蘊(yùn)與創(chuàng)新能力的新時(shí)代少年具有重要的借鑒意義?！睘I江中學(xué)副書記尚丹丹說。

體驗(yàn)強(qiáng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“‘三體驗(yàn)’活動(dòng)將冰雪資源與育人目標(biāo)深度融合，讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中悟。學(xué)校會(huì)把‘三體驗(yàn)’活動(dòng)貫穿整個(gè)冰雪季，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受生活之美、文化之韻和吉林之美?！彼稍秀@井小學(xué)校長孔令研對(duì)活動(dòng)收到的效果感觸頗深。

冰雪活動(dòng)體驗(yàn)、冰雪研學(xué)體驗(yàn)、冰雪文藝體驗(yàn)，五天雪假中，松原市各學(xué)校開展的各具特色一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)感極強(qiáng)的活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“讓青少年動(dòng)起來、玩起來、學(xué)起來”。冰天雪地中，孩子們參加實(shí)踐活動(dòng)的身影與歡聲笑語，構(gòu)成了冬天最美的童話。

雪地上，孩子們開心肆意玩耍。充滿幸運(yùn)的“假中送雪”，讓校園、操場(chǎng)、冰雪樂園瞬間活了起來，孩子們?cè)谘┑厣铣楸铩魏?、堆雪人、打雪仗、踢足球，凍紅的小臉上洋溢著純粹的快樂。在松原市教育局聯(lián)合松原市文旅局、松原市體校共同主辦的冰雪公益課上，孩子們小心翼翼地挪動(dòng)腳步，從跌跌撞撞到穩(wěn)步滑行，眼神中滿是堅(jiān)持與喜悅?！暗谝淮卧诒匣?，像飛一樣！原來冰雪運(yùn)動(dòng)這么有趣，我現(xiàn)在每天都盼著去滑冰！”吉林油田第十二中學(xué)學(xué)生黃珺瑤興奮地說。

走出校園，研學(xué)之旅讓孩子們收獲頗豐。在規(guī)劃展覽館、在吉林油田展覽館、在引松紀(jì)念館，在每個(gè)研學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生們都耐心傾聽老師講解先輩們的奮斗故事，認(rèn)真感受家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特魅力。實(shí)地探訪后，孩子們言語之間滿是收獲與感悟?！袄弦惠吺腿说闹腔酆蛨?jiān)韌太讓人敬佩了！”松原市濱江中學(xué)學(xué)生郝亦奇表示，那些在艱苦歲月中綻放的奮斗光芒，使他對(duì)“擔(dān)當(dāng)”二字有了更深刻的理解。

文藝舞臺(tái)上，孩子們創(chuàng)意之花盡情綻放。冰雪主題文藝演出中，歌曲、舞蹈、詩朗誦、樂器演奏輪番登場(chǎng)，孩子們用靈動(dòng)的舞姿、嘹亮的歌聲歌頌家鄉(xiāng)美景；冰雪文創(chuàng)大賽里，繪畫、書法、短視頻、手工藝品各具特色，每一件作品都飽含著孩子們對(duì)冰雪的熱愛、對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。“家鄉(xiāng)的冬天太漂亮了，每一處風(fēng)景都像一幅畫?！彼稍幸莘蛐W(xué)學(xué)生張謹(jǐn)桐說，“通過這次活動(dòng)，我更加熱愛我的家鄉(xiāng)，也希望更多人能來吉林感受冰雪的魅力?！?/p>

短暫的假期結(jié)束了，但學(xué)生們?cè)诩倨诨顒?dòng)中收獲的體悟就像落入泥土的種子，在不經(jīng)意間就會(huì)長成參天大樹。“用行動(dòng)讓學(xué)生和家長度過一個(gè)快樂、充實(shí)、滿意的冰雪假期”，五天時(shí)間，松原市教育局用行動(dòng)兌現(xiàn)了最初的承諾。

作者：張紅玉 賈凌竹 通訊員 許偉

責(zé)編：秦楚越

編審：裴晶瑩

監(jiān)審：董杰