▲點(diǎn)擊關(guān)注，鞏留縣最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)

近年來，鞏留縣堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，切實(shí)引導(dǎo)各學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿教育教學(xué)全過程、各環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹立正確的中華民族歷史觀，不斷增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”，為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提供有力支撐。

12月4日，走進(jìn)鞏留縣沙洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)生正在加緊體育訓(xùn)練。在教書育人的過程中，學(xué)校高度重視體育教育，結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)開設(shè)跳繩、足球、籃球等多個(gè)體育社團(tuán)，堅(jiān)持把體育教育作為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要載體，做為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，更巧妙地將民族團(tuán)結(jié)的理念融入其中，讓學(xué)生在這里揮灑汗水、并肩成長。一項(xiàng)項(xiàng)富有青春活力的運(yùn)動(dòng)，在這里成為了連接學(xué)生情感的橋梁。其中，跳繩隊(duì)更是憑借出色的表現(xiàn)成為校園里的“明星社團(tuán)”，獲得全國多項(xiàng)跳繩榮譽(yù)的金雅麗和楊志鵬在隊(duì)里配合默契，彼此既是好友也是搭檔。

體育不僅育體，更能育心、育人?！笆奈濉币詠?，鞏留縣持續(xù)把體育賽事與交流活動(dòng)作為促進(jìn)各族師生交往交流交融的重要平臺(tái)，讓學(xué)生在賽場上結(jié)下深厚友誼、在拼搏中收獲尊重與信任。

沙洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師侯樹明：“鑄牢中華民族共同體意識(shí)對教師來說既是責(zé)任也是使命。在我的跳繩課當(dāng)中，我會(huì)有意識(shí)地讓不同民族的學(xué)生分成小組、一起訓(xùn)練，讓他們在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中共同成長、增進(jìn)認(rèn)同、深入了解?！?/p>

而鞏留縣云杉中學(xué)則在校園文化建設(shè)上下足功夫，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新活動(dòng)形式，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入日常點(diǎn)滴，營造和諧、包容、團(tuán)結(jié)的校園氛圍。走進(jìn)校園，隨處可見民族團(tuán)結(jié)的主題墻繪、文化長廊；課堂上，教師巧妙結(jié)合語文、歷史、道德與法治等課程，講述多民族共同開拓疆域、書寫歷史、創(chuàng)造文化的故事。而在學(xué)校的活動(dòng)室內(nèi)，幾十名學(xué)生正在為即將開展的“詩詞大會(huì)”做準(zhǔn)備。

作為學(xué)校的品牌活動(dòng)之一，詩詞大會(huì)已經(jīng)成為了學(xué)生用才藝表達(dá)家國情懷、呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)之美的舞臺(tái)，讓學(xué)生在吟誦經(jīng)典中感悟中華民族共有的精神家園。除了詩詞大會(huì)，學(xué)校還精心組織了許多豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，以沉浸式的體驗(yàn)筑牢民族團(tuán)結(jié)的根基。

云杉中學(xué)學(xué)生毛玉卓：“在學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中，我收獲了很多歡樂和友誼，我和維吾爾族同學(xué)一起跳麥西來甫，還學(xué)會(huì)了簡單的哈薩克族刺繡。課堂上老師教我們唱民族歌曲、讀民族詩詞，讓我知道各民族文化都特別精彩。我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們之間互相幫助、彼此包容，我覺得民族團(tuán)結(jié)就是大家心往一處想、勁往一處使，一起為美好的生活努力奮斗?！?/p>

云杉中學(xué)教師欒愛霞：“我們始終把民族團(tuán)結(jié)教育融入日常教學(xué)與活動(dòng)當(dāng)中，通過講解多民族歷史故事、賞析民族文化作品，組織民族文化分享會(huì)、同心結(jié)手拉手、萬里鴻雁傳真情等活動(dòng)，以實(shí)踐體驗(yàn)筑牢民族團(tuán)結(jié)根基。我們希望用潛移默化的方式在學(xué)生的心中種下民族團(tuán)結(jié)一家親的種子，讓團(tuán)結(jié)之花在校園里絢麗綻放?！?/p>

從沙洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校以體育促交融到云杉中學(xué)以文化潤心田，鞏留縣各學(xué)校正因地制宜、因材施教，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)有機(jī)融入德智體美勞全過程。民族團(tuán)結(jié)不是抽象概念，而是體現(xiàn)在每一次攜手訓(xùn)練、每一堂文化課程、每一場互動(dòng)活動(dòng)中，孩子們不僅學(xué)知識(shí)、強(qiáng)體魄，更在潛移默化中厚植家國情懷，堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”。隨著教育實(shí)踐的不斷深化，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花必將在鞏留大地常開長盛，為新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春力量。

融媒記者：呂佳齊

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