博士研究生的導(dǎo)師，按照多數(shù)高校的評(píng)定規(guī)則來看，基本上都是具有教授職稱的人才能擁有成為博導(dǎo)的資格，而那些有資格成為博導(dǎo)的人，根據(jù)他們的教育年限以及深造經(jīng)歷來推斷，多數(shù)博導(dǎo)都是人到中年了。

就算是再怎么年輕有為，能成為博導(dǎo)，咋說也得30歲往上了吧？這也比較符合大眾的普遍認(rèn)知，也恰恰因?yàn)檫@樣，當(dāng)一個(gè)26歲的博導(dǎo)出現(xiàn)在大眾視野時(shí)，網(wǎng)友們才會(huì)一反常態(tài)地控訴：真當(dāng)我們都沒上過學(xué)嗎？

26歲浙大博導(dǎo)閔超后續(xù)：其父親職業(yè)、身份公布

一個(gè)人擁有遠(yuǎn)超同齡人的成就，大家普遍會(huì)有兩種反應(yīng)：第一種是認(rèn)為這個(gè)人是天才，從小就跳級(jí)學(xué)習(xí)，在高等教育階段的學(xué)習(xí)也比別人更加順?biāo)?；第二種是懷疑這個(gè)人身份不一般，是某些“二代”，有著常人接觸不到的資源優(yōu)勢(shì)和特殊渠道。

無論是哪種情況，終歸是有跡可循的，前者可以調(diào)查這個(gè)人的教育經(jīng)歷，后者可以調(diào)查這個(gè)人的家庭背景，總之只要是“人”，就總歸有跡可查，可26歲的浙大博導(dǎo)閔超，似乎都不太符合這兩種情況。

先來說說閔超的教育經(jīng)歷吧，2021年從鄭州大學(xué)畢業(yè)，以第一名的成績(jī)保送浙大，可見他在基礎(chǔ)教育階段大概率沒有跳級(jí)，似乎不太符合“天才”的刻板印象，接下來就是在浙大的教育經(jīng)歷了。

碩博連讀了4年之后，閔超符合學(xué)校規(guī)定提前一年畢業(yè)，即2025年畢業(yè)，為什么到了2026年就能成為博導(dǎo)呢？原因是閔超通過了浙大“新百人計(jì)劃”的選拔，成為其中一位研究員，這才具備了招收博士研究生的資格，盡管此時(shí)的閔超并沒有正高級(jí)的職稱。

當(dāng)教育經(jīng)歷公之于眾后，大家又開始扒閔超的家庭背景，得出的結(jié)論卻令人大跌眼鏡，閔超既不是富二代、官二代，也不是學(xué)二代，他的家庭很普通，甚至可以用樸實(shí)來形容。

閔超父親的職業(yè)和身份也隨之公布，閔超出生在河南駐馬店的一個(gè)普通農(nóng)村家庭，父母的身份都是務(wù)農(nóng)，而他父親的職業(yè)也很普通，是一個(gè)在外打工二十多年的建筑工人。

普通人的生活，未必有聚光燈的照耀

閔超的父親面對(duì)質(zhì)疑也直截了當(dāng)?shù)乇硎荆洪h超如今擁有的所有成績(jī)，都是靠他自己的努力得到的，一個(gè)從小被奶奶帶大、父親常年務(wù)工不在身邊的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在河南那個(gè)高考堪稱地獄級(jí)難度的地方，閔超考上了河南唯一一所211大學(xué)。

或許此前大家只注意到了，從鄭州大學(xué)這所普通的211高校，到保研浙大，這種跨度令人產(chǎn)生懷疑，卻沒有想過，一個(gè)河南的考生能考上當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰?11，他所付出的努力超乎想象。

即便如此，閔超的高考發(fā)揮得也不算理想，如果能復(fù)讀一年的話，必然有更好的結(jié)果，但礙于家庭條件，閔超沒有選擇復(fù)讀，可事實(shí)證明，即便高考有所遺憾，閔超也能靠著自己的努力，圓夢(mèng)名校。

如今26歲成為浙大博導(dǎo)的結(jié)果，就是最好的證明，令人唏噓的是，一個(gè)普通家庭出身、有努力也有天賦的人，獲得的成就卻被質(zhì)疑是“資源咖”，甚至到現(xiàn)在還有網(wǎng)友在質(zhì)疑：為什么閔超的故事沒有新聞報(bào)道呢？

可現(xiàn)實(shí)就是這樣，不是所有人都生活在聚光燈下，若沒有人為的故意炒作，平臺(tái)家庭出身的孩子即便獲得了遠(yuǎn)超同齡人的成就，也未必會(huì)被當(dāng)成天才的典型去炒作和宣傳，那個(gè)曾經(jīng)火遍全網(wǎng)的某位數(shù)學(xué)天才姜同學(xué)，就是最好的例子。

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