大象新聞?dòng)浾?高冬麗 通訊員 劉震

鄭州工商學(xué)院堅(jiān)持高位謀劃、立體推進(jìn)、品牌引領(lǐng)、長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)統(tǒng)一，以“憲法宣傳周”為核心抓手，構(gòu)建起“高位謀劃部署、創(chuàng)新平臺(tái)載體、拓展育人場(chǎng)域、夯實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制”四位一體的憲法宣傳教育新格局，探索形成一套覆蓋全面、參與廣泛、實(shí)效顯著的法治育人新模式。

高位謀劃部署，筑牢憲法宣傳組織基礎(chǔ)

鄭州工商學(xué)院始終把習(xí)近平法治思想作為法治校園建設(shè)的根本遵循，將法治教育深度融入黨建與教學(xué)全過(guò)程。學(xué)校黨委高度重視法治宣傳教育工作，將憲法學(xué)習(xí)宣傳作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，建立起“黨委統(tǒng)籌抓總、部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)、學(xué)院精準(zhǔn)落實(shí)”的工作機(jī)制，推動(dòng)憲法宣傳教育實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量見效。學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《鄭州工商學(xué)院關(guān)于開展2025年全省教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)主題、細(xì)化工作舉措，統(tǒng)籌整合宣傳部、學(xué)工部、文法學(xué)院等多部門力量，形成跨領(lǐng)域、無(wú)縫隙的協(xié)作格局。依托校、院、專業(yè)、班級(jí)四級(jí)法治培訓(xùn)體系，確保法治教育橫向到邊、縱向到底，為憲法宣傳活動(dòng)的高水平開展筑牢了堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

創(chuàng)新平臺(tái)載體，打造法治育人品牌項(xiàng)目

鄭州工商學(xué)院在憲法宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中凸顯品牌化理念，持續(xù)打造具有廣泛影響力的法治育人平臺(tái)。品牌賽事活動(dòng)不斷深化，在河南省關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)下，鄭州工商學(xué)院攜手河南法治報(bào)社共同承辦由河南省高級(jí)人民法院、共青團(tuán)河南省委員會(huì)、河南日?qǐng)?bào)社、鄭州鐵路運(yùn)輸中級(jí)法院聯(lián)合主辦的河南省第三屆“豫見法治”青少年學(xué)法風(fēng)采展總決賽。賽事覆蓋全省110余所高校，吸引460余萬(wàn)人次參與，大幅拓展了普法教育的覆蓋面，顯著提升了影響力。

將升旗儀式作為法治教育的重要載體，學(xué)校向全校師生發(fā)出《憲法宣傳周倡議書》，號(hào)召全體師生爭(zhēng)做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。學(xué)生代表圍繞法治主題發(fā)表演講，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)與自身經(jīng)歷，深入闡述對(duì)憲法精神的理解，使法治意識(shí)在潛移默化中根植于心。持續(xù)擦亮“大滄海杯模擬法庭大賽”這一金字招牌，通過(guò)引入真實(shí)案例、邀請(qǐng)知名律所專家深度指導(dǎo)，有效提升了學(xué)生對(duì)司法程序的實(shí)操能力與思辨能力。創(chuàng)新舉辦“涉外法治案例分析挑戰(zhàn)賽”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際規(guī)則、運(yùn)用AI技術(shù)剖析復(fù)雜案例，顯著提升了學(xué)生的國(guó)際法律素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。協(xié)同蘭考縣人民檢察院聯(lián)合舉辦“憲法之光·思辨之聲”法治辯論賽，聚焦憲法實(shí)踐中的熱點(diǎn)議題，通過(guò)觀點(diǎn)交鋒與法理辨析，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生對(duì)憲法原則的理解與認(rèn)同，充分展現(xiàn)了新時(shí)代法治人才的思辨風(fēng)采。

拓展育人場(chǎng)域，建立協(xié)同化培養(yǎng)生態(tài)

鄭州工商學(xué)院著力打造“校內(nèi)專業(yè)課堂+校外司法實(shí)踐+線上云端資源”的立體法治育人場(chǎng)域，突破傳統(tǒng)課堂的邊界限制，使法治教育更貼近實(shí)際需求、更融入日常生活。開辟法治實(shí)踐“第二課堂”，組織學(xué)生分批次走進(jìn)鄭州鐵路運(yùn)輸中級(jí)法院、河南省鄭州市黃河公證處、上海大滄海新閔(鄭州)律師事務(wù)所等司法實(shí)務(wù)部門，開展深度“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”。通過(guò)實(shí)地參觀立案流程、警用裝備展示、公證業(yè)務(wù)辦理流程、律師工作場(chǎng)景，并聆聽資深司法工作者、優(yōu)秀律師的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座，讓學(xué)生近距離感知法治中國(guó)建設(shè)成就，明晰職業(yè)方向，顯著增強(qiáng)了投身法治實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。匯聚線上高端資源形成學(xué)習(xí)圈，組織師生集中收看最高人民法院第四巡回法庭、河南省高級(jí)人民法院等聯(lián)合制作的《“憲”給少年的你》特別直播，借助法官說(shuō)法、趣味競(jìng)答、動(dòng)漫解讀等生動(dòng)鮮活的形式，有效提升了法治教育的時(shí)代感染力和吸引力。與此同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生參與率達(dá)95%以上，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)成為常態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化的必修課。

夯實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固法治育人成果

鄭州工商學(xué)院堅(jiān)持以制度為基、品牌為翼、協(xié)同為擎，著力構(gòu)建“可持續(xù)、可復(fù)制、可推廣”的法治育人長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)法治教育從“活動(dòng)化”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”、從“碎片化”升維“系統(tǒng)化”。學(xué)校將法治教育全面納入人才培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立法治素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，深度融入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)法治教育成效可量化、過(guò)程可追溯、成果可固化，真正推動(dòng)法治教育從“軟任務(wù)”升級(jí)為“硬約束”。在品牌項(xiàng)目深化方面，學(xué)校迭代打造“高端平臺(tái)引領(lǐng)、品牌賽事淬煉、儀式教育鑄魂、社會(huì)實(shí)踐賦能、線上資源延展”的法治教育新模式，通過(guò)做精做優(yōu)“一典三說(shuō)三進(jìn)”的“工商說(shuō)法”特色品牌，以“每日一典”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)夯實(shí)常態(tài)學(xué)理根基，以“課前十分鐘演講”說(shuō)法錘煉思辨表達(dá)能力，以“憲法晨讀”強(qiáng)化儀式感召力，構(gòu)建起“日日有學(xué)習(xí)、周周有活動(dòng)、學(xué)期有高潮”的品牌活動(dòng)體系，讓法治精神在潛移默化中浸潤(rùn)人心，顯著提升法治教育的專業(yè)性、實(shí)效性與影響力。