近日，“教學(xué)資源建設(shè)推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展”學(xué)術(shù)主題活動(dòng)在靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)舉辦。本次活動(dòng)由靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)、上海開(kāi)放大學(xué)馬克思主義學(xué)院、上海開(kāi)放大學(xué)靜安分校、區(qū)終身教育研究所聯(lián)合主辦，旨在深入探討新時(shí)代背景下思政教育創(chuàng)新路徑與教學(xué)資源建設(shè)深度融合的實(shí)踐方向，推動(dòng)成人教育思政課高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。

現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)教育局介紹了靜安區(qū)在推進(jìn)終身教育體系建設(shè)和“大思政課”實(shí)踐探索中的總體思路與階段性成果，希望學(xué)校以“大思政課”建設(shè)為抓手，緊密結(jié)合區(qū)域特色和成人學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，依托開(kāi)放大學(xué)體系優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，匯聚優(yōu)質(zhì)思政教學(xué)資源，拓展實(shí)踐平臺(tái)，探索數(shù)字化資源建設(shè)，為終身教育領(lǐng)域的思政教育資源建設(shè)打開(kāi)新思路、提供新樣本、激發(fā)新動(dòng)能。

會(huì)議報(bào)告圍繞思政課建設(shè)現(xiàn)狀分析、專(zhuān)業(yè)課程課程思政實(shí)踐、素養(yǎng)課程課程思政實(shí)踐、數(shù)智化平臺(tái)賦能支持以及思政課引領(lǐng)下的未來(lái)發(fā)展愿景等五個(gè)邏輯板塊展開(kāi)。

上海開(kāi)放大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政教研室主任顧相偉以“在守正創(chuàng)新中譜寫(xiě)開(kāi)放大學(xué)思政教育的新篇章”為題作主旨報(bào)告，系統(tǒng)闡述了開(kāi)放大學(xué)思政課在課程體系、教學(xué)模式和資源建設(shè)方面的創(chuàng)新探索。

上海市第二屆課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)特等獎(jiǎng)獲得者、楊浦分校教師李瀏娟作題為“‘學(xué)術(shù)—價(jià)值—實(shí)踐’三維育人的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政教育”的報(bào)告，展示了專(zhuān)業(yè)課程與思政教育深度融合的實(shí)踐路徑。

上海開(kāi)放大學(xué)成人教育“大思政課”研究中心副主任鮑國(guó)政分享了“現(xiàn)代轉(zhuǎn)型視角下的傳統(tǒng)文化與城市精神教育”，從文化傳承與城市精神培育的角度拓展了思政課資源建設(shè)的視野，并介紹了以“極簡(jiǎn)原則”建設(shè)課程資源、達(dá)到“以文化人”的理念、措施與效果。

靜安區(qū)業(yè)余大學(xué)信息實(shí)訓(xùn)中心主任曹俊捷以“大思政課視域下線上線下教育資源的融合實(shí)踐”為題，介紹了數(shù)智化平臺(tái)在思政教學(xué)中從單純載體功能發(fā)展到積極驅(qū)動(dòng)功能的可能性與可行性，并展示了已經(jīng)研發(fā)成功的項(xiàng)目。

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，專(zhuān)家們一致贊揚(yáng)四位老師交流的成果高站位、有創(chuàng)意、可推廣，是用心思考、經(jīng)得起實(shí)踐驗(yàn)證的，認(rèn)為成人教育思政課要善于抓住學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)，把思政元素有效地融進(jìn)去；技術(shù)賦能要守住人的溫度，緊緊結(jié)合學(xué)生的職場(chǎng)特點(diǎn)開(kāi)展思政教育；開(kāi)放大學(xué)總校與各分校之間、各個(gè)分校相互之間，要加強(qiáng)協(xié)同，共同打造成人教育思政課建設(shè)的品牌。此外，上海開(kāi)放大學(xué)整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)展了“人文行走”活動(dòng)，體現(xiàn)了思政教育的大格局；把思政課、課程思政以及日常思政結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮了更大的育人價(jià)值，這是大協(xié)同；從傳統(tǒng)文化到數(shù)字賦能，體現(xiàn)了開(kāi)放大學(xué)教師在思政教育領(lǐng)域的大視野。

上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師石書(shū)臣教授作專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告——發(fā)揮成人開(kāi)放教育思政課對(duì)教學(xué)資源建設(shè)的引領(lǐng)力，深入論證了成人開(kāi)放教育思政課在整合教學(xué)資源、提升育人效能中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與時(shí)代價(jià)值。石書(shū)臣認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記提出思政引領(lǐng)力這個(gè)命題，對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)思政課的價(jià)值與使命指明了方向；要充分發(fā)揮思政課對(duì)課程體系建設(shè)的引領(lǐng)作用；開(kāi)放大學(xué)有著運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)教學(xué)資源建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，要充分利用好。

上海開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記閔輝充分肯定了本次主題活動(dòng)的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義，認(rèn)為四位老師的交流體現(xiàn)了實(shí)踐探索有深度、學(xué)術(shù)引領(lǐng)有高度、協(xié)同聯(lián)動(dòng)有力度。要努力遵循習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思想政治工作三大規(guī)律的指示，不僅有意識(shí)地做，還要講究方式方法，并進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)；要借助科學(xué)研究，更加深入地探索教學(xué)資源有沒(méi)有、準(zhǔn)不準(zhǔn)、全不全這三個(gè)層次的問(wèn)題。閔輝強(qiáng)調(diào)，成人高校要統(tǒng)籌學(xué)生思政和教師思政的一體化，注重在思政工作體系中讓每一個(gè)教師都能盡職盡責(zé)，重點(diǎn)抓好平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)，不斷推動(dòng)成人教育思政課高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

會(huì)議期間，上海開(kāi)放大學(xué)各區(qū)分校領(lǐng)導(dǎo)也就發(fā)揮區(qū)域特色、創(chuàng)新思政教育品牌、做好成人教育大思政課資源建設(shè)進(jìn)行了交流。會(huì)議還分別向石書(shū)臣教授和李瀏娟教師頒發(fā)了上海開(kāi)放大學(xué)成人教育“大思政課”研究中心的學(xué)術(shù)顧問(wèn)聘書(shū)，以及兼職研究員聘書(shū)。

記者：彭旭卉

視頻：任超

編輯：路景斕

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