如果有得選，你愿意當(dāng)班主任嗎？或許在家長(zhǎng)眼中，當(dāng)班主任能多賺不少錢，可只有經(jīng)歷過(guò)的老師才明白，當(dāng)班主任賺的那點(diǎn)錢，還不夠給自己當(dāng)精神損失費(fèi)呢！網(wǎng)上有一名浙江的高中班主任，曬出了自己與家長(zhǎng)的聊天記錄。

“這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)再做班主任的原因”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻有著道不盡的無(wú)奈和辛酸，事情的起因，是他班上的一名女學(xué)生突然來(lái)了例假，卻沒提前準(zhǔn)備衛(wèi)生巾，無(wú)奈只能找到班主任求助。

女學(xué)生來(lái)例假，家長(zhǎng)怒斥男老師：憑啥不給她衛(wèi)生巾？

可班主任畢竟是男老師，雖然在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，大家都在呼吁“打破月經(jīng)羞恥”，但對(duì)于高中的女孩們來(lái)說(shuō)，想做到這一點(diǎn)卻并不容易，多數(shù)女孩還是比較羞于開口的，找到班主任也是實(shí)屬無(wú)奈。

可問(wèn)題就出現(xiàn)在這，班主任是男老師，正常情況下手里沒有備好女性的衛(wèi)生用品，這不是很正常的事嗎？但畢竟是孩子們的班主任，不可能坐視不理，于是他找到了辦公室內(nèi)的其他女老師。

不巧的是，這位女老師恰好用完了，沒辦法，男老師只能讓來(lái)例假的女同學(xué)去問(wèn)問(wèn)班級(jí)里的其他同學(xué)，事情發(fā)展到這，別說(shuō)網(wǎng)友了，就連筆者也沒發(fā)現(xiàn)事情有什么不對(duì)勁的地方。

女學(xué)生求助班主任，班主任雖然是男老師，但也盡心盡力地幫忙了，雖然結(jié)果有些無(wú)奈，但作為班主任，起碼也沒對(duì)學(xué)生坐視不理吧，可家長(zhǎng)知道這件事卻不愿意了。

她直接質(zhì)問(wèn)老師：孩子來(lái)例假了，找你要衛(wèi)生巾，你憑啥不給她？班主任無(wú)奈解釋了來(lái)龍去脈，可家長(zhǎng)依舊不買賬，她繼續(xù)逼問(wèn)：你作為班主任，難道不應(yīng)該準(zhǔn)備一些嗎？

“女孩子來(lái)例假本來(lái)就肚子疼，你還讓她自己跑來(lái)跑去自己買衛(wèi)生巾，作為班主任你負(fù)責(zé)任嗎？”老師也很無(wú)奈，只能回復(fù)：“希望你給孩子提前準(zhǔn)備一些，以備不時(shí)之需”。

班主任并非學(xué)生的保姆，家長(zhǎng)的甩鍋才是真正的不負(fù)責(zé)任

可家長(zhǎng)接下來(lái)說(shuō)的這句話，足以讓每一位老師對(duì)班主任的職務(wù)敬而遠(yuǎn)之——“她去學(xué)校上學(xué)了，不應(yīng)該是你負(fù)責(zé)嗎？”這話誰(shuí)聽了都知道是強(qiáng)詞奪理，孩子是送去高中讀書去了，又不是嫁給高中老師了，更不是賣給學(xué)校了。

就像評(píng)論區(qū)一些明理的家長(zhǎng)所說(shuō)：難道你家孩子以后出價(jià)，你也能以這個(gè)理由跟班主任要房子嗎？難道現(xiàn)在冬天孩子上學(xué)冷，你也可以以這個(gè)理由跟班主任要車嗎？都知道這不可能，也不現(xiàn)實(shí)。

就足以說(shuō)明家長(zhǎng)這套理論是站不住腳的，班主任是負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的基本事宜，但絕不是給每個(gè)學(xué)生當(dāng)保姆的，一個(gè)高中的女生，就算沒到來(lái)例假的日子，家長(zhǎng)也應(yīng)該提醒她經(jīng)常在書包里準(zhǔn)備一些衛(wèi)生巾，這是基本的常識(shí)。

這也是正常的家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情，可看看這位家長(zhǎng)是怎么做的？嘴上說(shuō)著心疼孩子，實(shí)際上呢？自己卻不愿意多關(guān)心一下孩子的基本生活，反而當(dāng)起了甩手掌柜，恨不得把孩子的吃喝拉撒全都甩給班主任。

她作為母親，在家庭教育上本身就是失職的，否則她的女兒也不會(huì)在來(lái)例假的時(shí)候找男老師去求助；她作為家長(zhǎng)，也是不講道理的典型代表。

就像評(píng)論區(qū)網(wǎng)友們所擔(dān)心的那樣：如果這個(gè)男老師恰好提前為女學(xué)生備好了衛(wèi)生巾，并且主動(dòng)拿給女學(xué)生的話，以這位家長(zhǎng)不講道理的程度，十有八九會(huì)質(zhì)疑男老師“別有用心”。

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