極目新聞通訊員 徐睿

校園欺凌防治是未成年人保護(hù)工作的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到青少年的身心健康發(fā)展與校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。近日，通山縣公安局慈口派出所聯(lián)合咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院，在慈口中學(xué)成功舉辦“守護(hù)青春，向陽成長——校園欺凌預(yù)防、識別與綜合應(yīng)對能力提升”公益培訓(xùn)活動。

本次培訓(xùn)以公安機(jī)關(guān)專業(yè)法治指導(dǎo)為核心，依托高校教學(xué)科研優(yōu)勢，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為根本遵循，通過專業(yè)講解、案例剖析、互動實操等多元形式，系統(tǒng)提升師生對校園欺凌的識別敏感度、干預(yù)精準(zhǔn)度與防范自覺性，推動構(gòu)建“公安引領(lǐng)、學(xué)校主責(zé)、高校賦能、家庭參與、社會協(xié)同”的校園欺凌防治長效機(jī)制，從源頭上遏制欺凌行為發(fā)生。

在“識破迷霧：全面認(rèn)識校園欺凌”環(huán)節(jié)，商學(xué)院蔣曉瑩老師受派出所邀請，結(jié)合青少年心理發(fā)展規(guī)律與典型案例，系統(tǒng)解析校園欺凌的法律界定、身體欺凌、語言欺凌、關(guān)系欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等常見類型，深入剖析其對受害者、欺凌者及旁觀者造成的長期心理創(chuàng)傷。課程通過情景模擬、互動問答等形式，幫助師生精準(zhǔn)辨識欺凌行為的早期信號與模糊邊界，為后續(xù)公安部門與學(xué)校的聯(lián)動處置奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。

在“應(yīng)對有方：干預(yù)策略與預(yù)防機(jī)制”板塊，白君梅老師圍繞派出所提出的“實操導(dǎo)向”要求，為師生提供清晰可落地的應(yīng)對方案。面向?qū)W生，重點(diǎn)傳授自我保護(hù)、安全脫身及向公安民警、老師、家長求助的具體路徑；面向教師及管理人員，詳細(xì)講解如何配合公安工作建立早期發(fā)現(xiàn)渠道，如何運(yùn)用“暫?！蛛x——傾聽”流程開展現(xiàn)場初步干預(yù)，以及如何與家長共情溝通、形成防治合力。同時，她就班級《反欺凌公約》制定、積極校園氛圍營造等內(nèi)容提供系統(tǒng)指導(dǎo)，推動欺凌預(yù)防工作常態(tài)化、規(guī)范化。

作為主辦方，慈口派出所在本次培訓(xùn)中不僅承擔(dān)組織協(xié)調(diào)職責(zé)，更突出公安法治教育的專業(yè)性與權(quán)威性。副所長徐睿結(jié)合真實涉校園欺凌案件，深入淺出地解讀《中華人民共和國治安管理處罰法》等相關(guān)條款，明確界定校園欺凌行為的違法與犯罪邊界，強(qiáng)調(diào)“欺凌絕非小事，違法必有代價”，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識與法律敬畏心，從思想上杜絕欺凌念頭。并現(xiàn)場公布校園安全專項聯(lián)絡(luò)電話、報警指引及民警對接人信息，明確事件上報流程與處置時限，承諾對接到的舉報線索第一時間核查、依法規(guī)范處置，為師生搭建安全、便捷的求助通道。

校園安全無小事，欺凌防治任重道遠(yuǎn)。下一步，慈口派出所將持續(xù)發(fā)揮公安機(jī)關(guān)在校園安全治理中的主導(dǎo)作用，深化與教育機(jī)構(gòu)、高校的專業(yè)合作，常態(tài)化開展校園欺凌防治、法治宣傳、安全演練等活動，以實際行動為青少年營造遠(yuǎn)離欺凌、充滿尊重與關(guān)愛的成長環(huán)境，守護(hù)每一名學(xué)子在陽光下自信成長、平安前行。

（圖片由通訊員提供）

（來源：極目新聞）