當暑假的熱浪席卷太行山脈，邯鄲大地上正涌動著一場青春與鄉(xiāng)土的深度對話。在團市委的推動下，3204個實踐崗位如繁星散落，數(shù)千名大學(xué)生從校園回歸家鄉(xiāng)，在博物館的文物展柜前、鄉(xiāng)村的直播鏡頭里、黨史研究室的泛黃史料中，編織出“引得來、用得好、留得住”的青春實踐網(wǎng)絡(luò)。這場由團市委、市委組織部與市人社局聯(lián)合打造的返鄉(xiāng)實踐盛宴，正讓“十萬學(xué)子進邯鄲”的藍圖在我市的熱土上徐徐展開。

博物館里的文化擺渡人

邯鄲市博物館磁州窯展廳內(nèi)，燈光透過玻璃窗，在展柜里的瓷器碎片上投下斑駁光影�！斑@些看似普通的碎片，藏著邯鄲制瓷業(yè)的密碼，您看這片明代碎片上的纏枝紋，比元代的更舒展，說明當時工匠技藝更成熟……”7月23日身穿紅馬甲的劉馨澤站在展柜旁，聲音清亮地為游客講解磁州窯的歷史，額前的碎發(fā)隨著講解的節(jié)奏輕輕晃動。

這位保定學(xué)院文物與博物館學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，三年前還是個見人就臉紅的“社恐”�！暗谝淮沃v解時，背了好幾天的稿，站在游客面前腿都在抖，講完滿頭大汗�！眲④皾尚χ貞�，現(xiàn)在的她已能從容應(yīng)對游客的各種提問，甚至能根據(jù)不同年齡層調(diào)整講解方式。

展廳一角，來自北京的游客朱文清正舉著手機拍攝劉馨澤講解的畫面�！氨緛頁氖罴偃硕嗦牪磺逯v解，沒想到這些大學(xué)生講得這么專業(yè)！”他翻著手機里剛拍的磁州窯文創(chuàng)冰箱貼，語氣里滿是驚喜，“我家孩子追著問了一路‘為什么瓷器上要畫魚’，這姑娘從吉祥寓意講到當時的漁業(yè)發(fā)展，既漲知識又接地氣，這才是博物館該有的溫度。”邯鄲市博物館公眾服務(wù)部主任馬率磊看著眼前的場景，感慨不已。自2022年市博物館開展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動以來，該活動目前已吸引全國700余名大學(xué)生走進市博物館。馬率磊介紹，這個假期，市博物館按照團市委要求的“因需設(shè)崗、雙向選擇”原則，結(jié)合大學(xué)生和市博物館雙方需求，打造了接待、講解和宣傳3大類共20多個實踐崗位，以引導(dǎo)大學(xué)生多接觸社會，在增加實踐技能的同時，也能從文物里找課題、找研究興趣點。

“我們不只是缺人手，更想給年輕人一個觸摸家鄉(xiāng)歷史的機會。”他指著展廳墻上的實習日志說，“你看劉馨澤的日志里寫著，通過比對實物，她終于弄明白課本里講的‘各朝代紋飾差異’，這種實踐帶來的頓悟，比課堂講授更深刻�！眲④皾傻难芯空n題是瓷器修復(fù)，曾因搞不懂紋飾演變規(guī)律而苦惱。“對著書本啃了兩個月，越看越糊涂。”她蹲下身，指著展柜里一組按年代排列的瓷片，“直到在這里看到北宋的簡潔線條、南宋的繁復(fù)圖案，突然就懂了，紋飾變化跟著時代審美走，就像現(xiàn)在的流行款會變一樣�！眲④皾烧f，這種從實踐中得來的認知，讓她對家鄉(xiāng)的歷史有了更鮮活的理解。

直播間里的“山貨代言人”

7月29日，涉縣電商產(chǎn)業(yè)園的直播基地里，燈光聚焦的主播臺前，王雯潔正舉著一瓶琥珀色的蜂蜜，對著鏡頭介紹：“家人們看過來，這是我們涉縣太行深山里的荊條蜜，搖蜜時能看到拉絲……”鏡頭外，她的手心還在冒汗，雖然這是她第12場直播，仍會緊張，但眼神里多了幾分篤定。

“剛開始播了三小時，就3個觀眾，還都是親戚�！边@位涉縣姑娘想起剛進直播間的窘迫，忍不住笑了。她報名實踐時本以為“直播就是聊天”，直到真正參與選品才發(fā)現(xiàn)門道太多，蜂蜜要測波美度，核桃得看飽滿度，連包裝設(shè)計都得考慮運輸是否抗壓……

在旁邊的選品架上，整齊擺放著蜂蜜、核桃、花椒等7款涉縣特產(chǎn)，每款產(chǎn)品旁都貼著大學(xué)生們做的“賣點卡”�！斑@是我們21場直播摸出來的門道�！蓖瑸閷嵺`隊員的劉楨煬拿起一張卡片，上面寫著“黑棗——含7種氨基酸，適合熬粥，附奶奶的養(yǎng)生配方”�！肮庹f‘好’沒用，得講出家鄉(xiāng)的味道和故事�！眲E煬說。目前，這些帶著“青春溫度”的直播已吸引上萬人次觀看，不少在外的涉縣人特意下單，說“買的是鄉(xiāng)愁”。

據(jù)了解，大學(xué)生電商直播暑期實踐活動由團涉縣縣委和涉縣社聯(lián)聯(lián)合舉辦，從7月5日開始，到8月20日結(jié)束，主要聚焦選品策略、短視頻拍攝、直播間運營、物流對接等內(nèi)容，以“理論講解+實踐演練”的培訓(xùn)方式，讓大學(xué)生們參與真實電商工作處理，全方位提升他們的電商實操能力。

“我們不僅想讓他們賣貨，更想讓他們看見家鄉(xiāng)的潛力�！鄙婵h供銷社負責人王露說，她們希望通過此次社會實踐，讓直播體驗變成大學(xué)生了解鄉(xiāng)村的“窗口”，讓他們看到數(shù)字經(jīng)濟在基層的廣闊空間。“也許今天來實踐的同學(xué)里，未來就有能帶著團隊回來創(chuàng)業(yè)的‘新農(nóng)人’，這也是我們最期待的實踐成果�！蓖趼墩f。

此外，團復(fù)興區(qū)委舉辦2025年“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生“一品一播”直播大賽，通過直播帶貨的形式，推廣復(fù)興特色農(nóng)產(chǎn)品，在魏縣、磁縣、永年、成安、廣平、館陶等地團委面向“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生開展直播電商培訓(xùn)，組織大學(xué)生走進“一品一播”直播間，推介本地農(nóng)特產(chǎn)品，宣傳家鄉(xiāng)歷史文化，助力邯鄲出圈出彩，讓社會實踐活動成為大學(xué)生了解邯鄲、認識邯鄲、增長本領(lǐng)的平臺，成為錘煉意志、汲取奮進力量的重要“熔爐”。

為積極推進“十萬學(xué)子進邯鄲”行動，引領(lǐng)青年學(xué)子返回家鄉(xiāng)參與社會實踐，服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，2019年起，團市委圍繞把全國邯鄲籍在校大學(xué)生“引得來、用得好、留得住”，創(chuàng)新工作思路，明確工作措施成功幫助全國近31000名邯鄲籍大學(xué)生到各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位實習，“今年我們把活動崗位從傳統(tǒng)政企實踐類拓展至文旅宣傳、公益服務(wù)等多元場景，以吸引更多大學(xué)生‘愛邯鄲 做貢獻’，在各領(lǐng)域鍛煉中成長為新時代好青年�！惫睬鄨F邯鄲市委副書記張學(xué)寶說。

黨史室里的“紅色解碼人”

在市委黨史研究室的編研科辦公室里，來自燕山大學(xué)行政管理專業(yè)大二本科生郝華正伏在桌前，對著電腦辨認一張1947年的《人民日報》。掃描報紙的邊緣已經(jīng)泛黃發(fā)脆，上面的繁體字像一個個謎題——“這個‘鬥’字，我盯著看了三分鐘才認出是‘斗’�！彼钢鴪蠹埳稀败娒耵Y爭”的標題，指尖拂過電腦屏幕。

這個暑假，郝華的任務(wù)是校對晉冀魯豫《人民日報》中涉及邯鄲的史料。第一天上午，他只核對了不到三千字，“繁體字認不全，有些字模糊得像水墨畫，直急得我額角冒汗，坐立不安�！彼欢认脒^放棄，直到看到一篇記錄邯鄲群眾支前的報道，“婦女們連夜做軍鞋，男人們推著獨輪車送糧草，字里行間都是勁兒。”那一刻，他突然靜了下來�！斑@些字不只是字，更是先輩們的腳印啊。”郝華開始翻《古漢語常用字字典》，在手機里存滿繁簡對照圖，遇到模糊的地方就結(jié)合上下文猜，現(xiàn)在的他，一天能校對上萬字，還能指出史料里的小錯誤。

黨史研究室的“1+1”幫帶機制讓郝華受益匪淺。黨史研究室編研科科長王芳主動傳授黨史校對的實用技巧，同時注重思想引領(lǐng)，幫助他深刻理解平凡工作的非凡意義。有時她特意抽出半小時，指著那篇《擴軍報道》說：“你看，當年邯鄲青年參軍熱情高漲，這背后啊，是對‘好日子’最樸素的向往。我們的嚴謹校對，正是為了還原歷史的溫度與重量�！�

“這些講解讓枯燥的校對變得生動，就像在和歷史對話，知道了家鄉(xiāng)為什么能成為紅色圣地�！比缃�，郝華的筆記本里貼滿了史料復(fù)印件，旁邊寫著密密麻麻的注解�！耙郧坝X得黨史離自己很遠，現(xiàn)在才明白，我們腳下的土地，每一寸都有故事�！彼f，這段經(jīng)歷讓他更明確了自己的學(xué)術(shù)研究方向——紅色旅游，他想把家鄉(xiāng)的紅色故事挖得更深，講給更多人聽。

據(jù)悉，為推進活動走深走實，市、縣團組織切實加強活動管理，不斷豐富活動形式，同時做好宣講培訓(xùn)、保密及安全教育，并制定完善安全應(yīng)急預(yù)案，及時做好活動結(jié)束后的考核評價。此外，深入挖掘優(yōu)秀典型，通過事跡報道、經(jīng)驗分享等形式做好宣傳引領(lǐng)，弘揚青春正能量，形成完整有效的工作鏈條。

從磁州窯的千年爐火，到直播間的現(xiàn)代流量，再到黨史冊頁里的紅色印記，我市大學(xué)生們的返鄉(xiāng)實踐，正編織出一幅“青春賦能家鄉(xiāng)”的立體圖景。共青團邯鄲市委書記徐幗一表示：“我們推動大學(xué)生‘返家鄉(xiāng)’社會實踐活動走深走實，就是想讓年輕人知道，家鄉(xiāng)不僅是鄉(xiāng)愁所系，更是可以施展才華的舞臺，讓他們在崗位實踐中服務(wù)家鄉(xiāng)，再成為‘招才引智推介官’宣傳家鄉(xiāng)，完成從‘過客’到‘主人’的轉(zhuǎn)變�！�

來源：邯鄲日報（2025.8.17/01版）

編輯 孫晗熠 | 初審 趙丁 | 復(fù)審 沃豪杰 | 終審 李星