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2024年第七十五期（總第845期）

來(lái)看下面一道作文題，某地2024年中考作文真題。

故宮、人民英雄紀(jì)念碑、香山、居庸關(guān)、盧溝橋、漕運(yùn)碼頭……坐落在北京中軸線或文化帶上，成為北京的文化標(biāo)志。胡同古鎮(zhèn)、奧運(yùn)場(chǎng)館、美麗新農(nóng)村……同樣富有文化內(nèi)涵。漫游北京，尋古訪今，可以豐富見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野，感受真善美。請(qǐng)選擇你熟悉的地方，寫一篇游記，題目自擬。

導(dǎo)語(yǔ)中的“坐落”一詞，用在這個(gè)語(yǔ)境中，你覺(jué)得合適嗎？

可能大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題。不過(guò)，且慢，不著急下結(jié)論，讓我們來(lái)看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“坐落”一詞的解釋是怎樣的。

在《現(xiàn)漢》中，對(duì)“坐落”一詞的解釋是：建筑物位置處在（某處）。并且給了一個(gè)例句：我們的學(xué)校坐落在環(huán)境幽靜的市郊。

回到作文導(dǎo)語(yǔ)的語(yǔ)境，“故宮、人民英雄紀(jì)念碑、居庸關(guān)、盧溝橋”乃至“漕運(yùn)碼頭”，都可以算作廣義上的建筑物，但“香山”卻無(wú)論如何不能算建筑物。以《現(xiàn)漢》對(duì)“坐落”一詞的意義和用法的解釋，顯然在這里用“坐落”一詞其正確性有待商榷。

那如果不用“坐落”，用什么合適呢？可以用“地處”“位于”等，都沒(méi)毛病。這兩個(gè)詞不僅能用于建筑物，也可以用于非建筑物。

不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，是不是在這個(gè)語(yǔ)境中用“坐落”一定是錯(cuò)的呢？用BCC語(yǔ)料庫(kù)查找，鎖定《人民日?qǐng)?bào)》的相關(guān)語(yǔ)料，可以查找到很多將“坐落”用于非建筑物的情形。試舉兩例。

這兩個(gè)例子中，“坐落”作為謂語(yǔ)，其主語(yǔ)分別是“中原、勝利兩大油田”和“敬亭山”，這兩個(gè)主語(yǔ)都不是建筑物。那么，是不是《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)“坐落”一詞的使用，也大面積出錯(cuò)了呢？

且慢，還是不著急下結(jié)論，來(lái)看看我們熟悉的四大名著中關(guān)于“坐落”一詞的用法。

那山坐落何處？喚甚地名？有幾多里數(shù)？——《西游記》第五十九回 寶玉又問(wèn)他地名莊名，往來(lái)遠(yuǎn)近，坐落何方？——《紅樓夢(mèng)》第三十九回

這兩個(gè)例句中，尤其是第一個(gè)例句，其主語(yǔ)是“山”，第二句的主語(yǔ)則是“地”“莊”，也不一定必須是建筑物。以這兩個(gè)經(jīng)典例句來(lái)衡量，中考真題作文中說(shuō)香山“坐落”在某處，沒(méi)有任何問(wèn)題。

再看常見(jiàn)的一些工具書中對(duì)“坐落”一詞的解釋：

田地、房屋方位所在?！掇o?！飞虾＾o書出版社 山川、田地或建筑物（在某處）——《漢語(yǔ)大詞典》上海辭書出版社 山川、田地或建筑物等位置（在某處）——《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》上海辭書出版社 （山川、林田、建筑物等）處在某處——《新編學(xué)生詞典》人民教育出版社

這些工具書對(duì)“坐落”解釋的共同之處是“在某處”，這與《現(xiàn)漢》相同。不過(guò)，對(duì)“坐落一詞適用主語(yǔ)的描述，大多要比《現(xiàn)漢》規(guī)定的主語(yǔ)更廣泛一些。

以上述工具書的解釋為標(biāo)準(zhǔn)，中考真題作文導(dǎo)語(yǔ)中說(shuō)香山“坐落”在某處，也沒(méi)有任何問(wèn)題。

那說(shuō)來(lái)說(shuō)去，是《現(xiàn)漢》的解釋錯(cuò)了嗎？這不好說(shuō)，因?yàn)楣ぞ邥贿^(guò)是對(duì)已有的語(yǔ)言現(xiàn)象的描述和總結(jié)，也許《現(xiàn)漢》的編撰者在撰寫“坐落”這一詞條時(shí)，通過(guò)大量語(yǔ)料分析，最終確定“坐落”用于表示建筑物在某處這一用法最為典型，最為規(guī)范，也未可知。那以后修訂時(shí)，《現(xiàn)漢》是否會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的語(yǔ)言使用變化情況，調(diào)整“坐落”一詞的解釋呢？也未可知。

其實(shí)，在日常生活中，語(yǔ)言現(xiàn)象極端復(fù)雜，不斷發(fā)展變化，沒(méi)有哪一部工具書能夠完全準(zhǔn)確無(wú)誤地描述和解釋所有的語(yǔ)言現(xiàn)象。詞語(yǔ)在使用過(guò)程中，出現(xiàn)語(yǔ)義的擴(kuò)大、縮小乃至轉(zhuǎn)移，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，很多時(shí)候是工具書修訂所無(wú)法跟上的。比如，“家人”一詞，在《現(xiàn)漢》中的解釋是“一家的人”，但現(xiàn)在對(duì)“家人”一詞的使用泛濫到了相當(dāng)?shù)某潭龋?jiǎn)直可以說(shuō)“天下是一家”了。

這么說(shuō)來(lái)，是不是可以不要什么語(yǔ)言規(guī)范，只要自己覺(jué)得用得對(duì)就行呢？也不行。因?yàn)楣ぞ邥似鸬矫枋龊涂偨Y(jié)語(yǔ)言現(xiàn)象的作用之外，還有一個(gè)規(guī)范語(yǔ)言使用的作用不可忽視。

最后，很有必要補(bǔ)充說(shuō)明一點(diǎn)，中高考命題，在語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性上，一般以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這本權(quán)威工具書作為標(biāo)準(zhǔn)。

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