李蠕蠕是我經(jīng)常會刷到的搞笑博主。好多年前偶然間看到過一條視頻，她用非常標準的TVB口音一人分飾多角演了“何太太鐘太太系列”，那個時候就覺得她非常自信，不僅多才多藝身上還帶點小幽默；

最近幾次刷到她，是她模仿當下非?；鸬娜?，比如模仿向佐跳操，還得到了向佐本人的認可；

一人出演《再見愛人4》里幾位嘉賓，不管是動作還是語氣都抓住了他們的精髓。

只看這些視頻，會覺得她是個能量很高，是個毫不費力就能感受到快樂的人?？烧娴臎]有想到，做到頭部搞笑博主的她，居然被原生家庭傷害的這么深。

前段時間抖音團隊跟拍采訪蠕蠕和她的家庭。短短二十分鐘的片段，就看得人非常窒息。

蠕蠕半開玩笑的提到童年創(chuàng)傷，得到的卻是刻意的回避。

蠕蠕跟媽媽說，小時候有件事被她傷害的很深，蠕蠕媽媽還沒聽什么事，就斷言肯定沒有。

蠕蠕說出了具體的事情后，蠕蠕媽沒有注意到女兒的情緒有點不對勁了，還用開玩笑的口吻搪塞道，“那我就把它賴掉”。

知識分子爸爸的不切實際的空談也看得人很難受。

蠕蠕發(fā)布作品后會非常焦慮，會躲在黑暗的臥室里看流量、看評論，人都有點緊張的發(fā)抖；

而老爸卻在客廳跟跟拍團隊侃侃而談自己的理想主義，豪邁背誦“天生我才必有用”。

看到對比這么強烈的一幕，我真是五味雜陳，一方是很現(xiàn)實的焦慮，另一方?jīng)]有安慰，只顧自戀的空談理想。

這兩幕疊加在一起甚至有點諷刺的意味。

善于維護表面和諧的父母，和內(nèi)部早已經(jīng)千瘡百孔的家庭關(guān)系喚起了很多網(wǎng)友的痛苦回憶，一下子就把人帶回到“孤立無援”的童年。

“我媽也是這樣，有錯不認”

“蠕蠕的父母是關(guān)心孩子飛得高不高的父母，不關(guān)注孩子累不累”

雖然我經(jīng)常說，一個人成年后的人生困境，不能總是讓“原生家庭”四個字背鍋，但人生畢竟是連續(xù)的，第一段關(guān)系對人的影響確實比較深遠，蠕蠕的敏感、焦慮和內(nèi)耗和爸媽在一起時會被放大的比較明顯。

他人如鏡子，看到他們一家的病因所在，更能幫我們看到健康的家庭關(guān)系需要的是什么。

01

沉默式回應，來自上位者的心理霸凌

李蠕蠕深入講自己的家庭，這還是第一次。紀錄片的第一幕就讓人覺得這個家庭氛圍并不和諧——

餐桌上一家人看似還算融洽，問到一家關(guān)系怎么樣時，蠕蠕媽說：“我們從來沒有約束過女兒，從來不互相攻擊，反正在一起，開心的時候比較多，彼此溝通也很多?！?/p>

媽媽興高采烈地說這些話時，蠕蠕不發(fā)一言，只顧低頭夾菜，不認同也不反對。

后來在單獨采訪中，蠕蠕才說出了真相：“其實我猜到了我媽會這么說，因為是在拍節(jié)目。”

原來這一切都是媽媽的刻意偽裝。

蠕蠕媽也架不住記者的再次追問，終于不好意思地承認，和女兒的關(guān)系確實沒那么和諧，小時候不僅罵，還打過她。

可能是向獲得拍攝團隊的認同，蠕蠕媽隨即還笑嘻嘻地補了一句，“對于正常的家庭來講，打罵不是很正常的嗎？講不過她就要打。對不對？”

去理發(fā)店做發(fā)型，蠕蠕還想到了小時候的一件事：

上小學時，媽媽非要讓她剪短發(fā)。媽媽當時給到女兒的理由是，剪頭發(fā)是學校要求的，不想讓她分心。

但后來蠕蠕了解到的實際情況卻是，學校壓根就不管女學生的頭發(fā)長短，剪短發(fā)只是媽媽自己的需求。

蠕蠕媽趕緊對著鏡頭解釋說，自己那個時候要上班，還要送她上學，怕時間來不及。

其實這些原因成年人都能理解，但蠕蠕媽的態(tài)度真的讓人有點難受。她把自己的問題都撇干凈，反而顯得一再追問真相的蠕蠕有點“不懂事”。

繼續(xù)看下去，更嚴重的問題又暴露了出來：蠕蠕媽對女兒的真實訴求往往是沒有回應的。

蠕蠕說的那件傷害自己很深的事，是上學時她參加了一個名額非常稀缺、而全校只有她一個人獲得資格的比賽。

她還拿了第三名，拿著獎狀回家的路上，蠕蠕就想著一會兒爸媽會怎么夸自己。

結(jié)果到家后等來的卻是媽媽的一句“為什么不是一等獎？”

后來蠕蠕傷心的撕掉了獎狀。

蠕蠕媽覺得年輕人就應該“卷”起來↓

這么多年，蠕蠕就想要一句媽媽的道歉，但蠕蠕媽先是表示忘記了，后又說我要把它賴掉。

蠕蠕小時候受過的傷，現(xiàn)在又受了一次。

他們的關(guān)系好像只停留在表面，在蠕蠕說出這件對自己非常重要的事時，蠕蠕媽就像個陌生人一樣在旁邊傾聽。

當媽媽看到女兒說到動情處眼角泛淚時，她只是淡然地上前遞了一張紙巾，沒有擁抱更沒有言語的安慰。

她默默抱手退在一旁，她嘴角下壓，微微抬起頭的姿態(tài)，仿佛是一種“上位者的隱性霸凌?！?/strong>

在健康的關(guān)系里，話語能自然的你來我往?；蛘J同、或反對，但本質(zhì)都是“我聽到你了，我知道你有一個問題。”

而蠕蠕和媽媽的溝通只停留在表面，蠕蠕媽用沉默否定了問題的存在，也否定了蠕蠕感受的存在。不激烈，但有效宣誓了誰才是關(guān)系里的上位者，誰才可以決定什么時候可以溝通。

處在這種關(guān)系里的小孩會有種“叫天天不應，叫地地不靈”的感覺，長此以往很容易形成習得性無助。

有脾氣不敢發(fā)，只能通過懲罰自己來置氣。結(jié)果既沒有解決問題，還引發(fā)了無休止的內(nèi)耗。

02

打擊式鼓勵，比挨罵還難受

蠕蠕的家庭還有個很典型的現(xiàn)象，她接受的是一邊被打壓，一邊被愛的教育。

蠕蠕爸是高知分子，那個年代的大學生，畢業(yè)后留在學校任職。這份履歷不可謂不光鮮，但在日常生活中也時時擺出一副說教的姿態(tài)，看的時候真挺窒息的。

蠕蠕已經(jīng)做到頭部博主了，她的作品質(zhì)量和流量都無可爭議。但蠕蠕爸卻依舊要發(fā)表自己的高見，對女兒的作品指手畫腳。

他會說，“你的作品里要有正能量。你要維持下去，這個維持還得是有質(zhì)量的維持?！?/p>

看完女兒新發(fā)的視頻，蠕蠕爸還會吹毛求疵：“我對究竟哪套服裝最能代表民族的婚禮服裝看法不一?！?/p>

打完一拳還要給一個棗子，“不過每件作品都不能讓百分之百的人滿意的?！?/p>

這種流暢度一看就是常年累月積累的“領(lǐng)導”作派。

我理解蠕蠕爸爸可能是因為工作習慣使然，但理解卻不代表贊同。

蠕蠕作為創(chuàng)作者，在她為作品特別焦慮的時候，最需要的是認可，是說她做的已經(jīng)很好了。而不是挑一個細節(jié)出來說這里我不同意，這樣她本來就質(zhì)疑自己的情緒一下子就被確認、放大了。

觀眾都知道該怎么安慰人↓

這樣安慰中有打壓，打壓中有安慰，比純挨罵還要難受。

挨罵了能反駁，或者左耳朵進右耳多出。但打壓式鼓勵沒法反駁或者很難反駁。因為對方的出發(fā)點好像是為了你好。

聽完“鼓勵”后產(chǎn)生的不適感也更難化解，也更容易對自己產(chǎn)生持久的懷疑。不斷自省，不斷內(nèi)耗，總是覺得自己不夠好。

蠕蠕給大家回復里有很深的不自信，她不知道該怎么處理父母給的這份“矛盾的愛”：

“我在思考為什么總是那么害怕掉落的時候，我會想起也許我從小就是一個想飛卻沒有飛起來的小孩。

可是父母對我的愛和關(guān)注，卻讓我一直自責，到如今不斷自證?！?/p>

03

不想承認孩子長大的爸媽＆一輩子渴望被認可的小孩

蠕蠕現(xiàn)在找對了人生賽道，不僅每條視頻都有幾十萬的點贊，被觀眾稱為“沒有創(chuàng)作瓶頸的博主”，還收到了很多橄欖枝。

比如在模仿各地環(huán)球小姐喊國家名后，收到了環(huán)球小姐中國區(qū)主席的邀約。不能說以后盡是坦途，但也應該有點主角光環(huán)在身上。

可在爸媽面前，她依舊像一個隨時等待“審判”的小孩，在家里沒有絲毫的地位和自主權(quán)。

盡管現(xiàn)在的蠕蠕，可以輕松得到網(wǎng)友上百萬的點贊，但她內(nèi)心深處卻非?？是蟮玫桨謰尩恼J可，她也希望能從爸媽嘴里聽到一句“對不起”。

一提到爸媽，她的情緒就很容易失控。

也許蠕蠕和她爸媽都沒有意識到，他們之間還沒有完成精神上的親子分離。

爸媽仍把蠕蠕當成不諳世事的小女孩，而蠕蠕也沒有從“乖巧、聽話”的小女孩身份中完全掙脫出來。

當蠕蠕還只是孩子時，爸媽怕她驕傲對她夸獎的少，又或者她哪里做的不好給她提點改進意見，這是能理解的事情。

但隨著長大，蠕蠕逐漸有了自己的喜好，性格和生活，變成了一個獨立的個體。她的潛意識必然是希望得到成年人應有的尊重：即使是爸媽也不能過多干預生活、事業(yè)。在一些事情上點到即止就好了，沒必要提很深的建議。

可現(xiàn)實卻是爸媽依然把她當做小孩，不時打壓她的主體性，即你飛的再高，依然要聽我的指揮，如果不聽，我就不給你對你非常重要的認可。

而蠕蠕也給了他們傷害自己的權(quán)力，因為爸媽是她最愛、最重要的人。

別人給她提建議她能選擇不聽或者只聽一點，但爸媽提的建議她只能照單全收。

這不是通過改進作品質(zhì)量或者徹夜深聊就能改變的，因為這觸及到了本質(zhì)，讓上位者在自己的舒適區(qū)做出改變是很難的。

不知道蠕蠕的爸媽看到這期節(jié)目后，能看到并且真切的理解到女兒潛藏在心底的痛苦。她已經(jīng)這么優(yōu)秀了，不再需要通過打壓來保持上進。

而蠕蠕，其實也不是非要得到爸媽的許可后，才能享受人生的風景。