預(yù)防性侵欺凌

守護(hù)女童成長(zhǎng)

為進(jìn)一步深化“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)，普及預(yù)防性侵及校園欺凌相關(guān)法律知識(shí)，近日，翔安區(qū)檢察院在市關(guān)工委、區(qū)委老干部局的指導(dǎo)下攜手區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委開(kāi)展“預(yù)防性侵霸凌，守護(hù)女童成長(zhǎng)”法治宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)創(chuàng)新采用“普法教育 + 情景模擬 + 心理輔導(dǎo)” 的三維教育模式，為黃厝小學(xué)30余名女童構(gòu)建起司法保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、心理保護(hù)三位一體的成長(zhǎng)防護(hù)體系。

法治教育基地“闖關(guān)記”

在科技互動(dòng)中種下法律種子

“大家知道哪些行為屬于校園欺凌嗎？”“遇到陌生人尾隨該怎么辦？”講解員通過(guò)智能導(dǎo)覽系統(tǒng)、VR情景模擬等多媒體設(shè)備，帶領(lǐng)女童們沉浸式觀展，讓法治知識(shí)在互動(dòng)實(shí)踐中入腦入心，為未成年人健康成長(zhǎng)筑牢安全防線。

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“如果遭遇校園欺凌，要第一時(shí)間告訴老師和父母?！薄翱吹酵瑢W(xué)被欺負(fù)，我會(huì)找理由叫走她?！薄安幌矚g別人的碰觸就要勇敢拒絕他。......”在拒絕欺凌、預(yù)防性侵展廳，女童們展開(kāi)了熱烈的討論。

講解員結(jié)合司法辦案中的真實(shí)案例，以“青春不容侵犯”為主線，為女童們講解“校園欺凌、性侵害”的類型、危害，提高學(xué)生辨別與應(yīng)對(duì)能力，通過(guò)互動(dòng)化、案例化的宣講引導(dǎo)女童們遠(yuǎn)離可能滋生違法犯罪的場(chǎng)所，防范和避免被侵害，增強(qiáng)女童們的自我保護(hù)意識(shí)和法治意識(shí)。

模擬法庭沉浸式教學(xué)

光影普法筑牢保護(hù)網(wǎng)

區(qū)法院陳思思在模擬法庭系統(tǒng)講解審判席、陪審席、公訴席等法庭組成部分，結(jié)合角色互動(dòng)生動(dòng)解釋法官居中裁判、人民陪審員參審監(jiān)督、檢察官指控犯罪等司法職能。女童們在法槌起落間理解 “規(guī)則紅線” 的深刻內(nèi)涵，讓法治信仰在心中生根發(fā)芽。

隨后播放的翔安區(qū)檢察院原創(chuàng)微電影《燈塔》《音樂(lè)盒》改編自真實(shí)案件，以光影敘事詮釋檢察機(jī)關(guān)在未成年人保護(hù)中的特殊職責(zé)，引導(dǎo)女童們樹(shù)立法治觀念，遇到困難時(shí)，可以向檢察官姐姐尋求幫助，為女童成長(zhǎng)編織起“看得見(jiàn)的保護(hù)網(wǎng)”。

心靈解憂站

游戲中打開(kāi)心扉的“秘密花園”

“當(dāng)遇到煩惱時(shí)，你更愿意向誰(shuí)傾訴？” 在心理測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，翔安區(qū)檢察院未檢干警精心設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊12道情境選擇題的調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)“身體界限認(rèn)知”“情緒調(diào)節(jié)能力”“求助意識(shí)”等維度的科學(xué)評(píng)估，精準(zhǔn)繪制女童心理畫(huà)像。

同時(shí)聯(lián)動(dòng)區(qū)關(guān)工委特邀的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師董學(xué)青，針對(duì)問(wèn)卷反映出的問(wèn)題，在心理咨詢室以 “心靈樹(shù)洞” 的獨(dú)特方式，為女童們疏導(dǎo)疑惑，助力她們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更加自信、陽(yáng)光。

檢徽閃耀處

法治力量正為每一朵蓓蕾撐起晴空

翔安區(qū)檢察院

以法治擔(dān)當(dāng)筑牢女童保護(hù)防線

用更堅(jiān)實(shí)的司法屏障隔絕陰霾

用更有溫度的教育喚醒成長(zhǎng)力量

讓法治陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的逐夢(mèng)之路

守護(hù)她們?cè)谄降劝踩沫h(huán)境中綻放光芒

供稿丨黃可嘉

編輯丨張明明

審核丨郭有道 馬莉莎 章哲

廈門市翔安區(qū)人民檢察院