創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

"林老師，我勸你識(shí)時(shí)務(wù)！今天你要是不簽這份'自愿放棄評(píng)定'的聲明，以后你在學(xué)校的日子，就別想好過！"李校長(zhǎng)拍著桌子。

林雪咬著嘴唇，雙手緊握成拳，心中的憤怒如潮水般涌起。

這個(gè)高級(jí)教師的職稱名額，按資歷、按成績(jī)，本來就是她的，憑什么要讓給那個(gè)什么都不會(huì)的關(guān)系戶？

就在這劍拔弩張的時(shí)刻，辦公室的門被輕敲了三下。

一個(gè)溫和的男聲響起："對(duì)不起，打擾了。"

李校長(zhǎng)正要暴跳如雷，斥責(zé)來人怎么敢隨便闖入他的辦公室。

可當(dāng)他抬起頭，看清楚門口那個(gè)男人時(shí)，整個(gè)人如遭雷擊，臉上的血色瞬間褪得一干二凈。

那份剛才還囂張無比的威風(fēng)，此刻消散得無影無蹤，雙腿都開始發(fā)軟了。

01

林雪是市第三中學(xué)的語文老師，工作已經(jīng)八年了。

她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛，在同事中也有很好的口碑。

可是，自從三年前李志強(qiáng)當(dāng)上校長(zhǎng)后，她的日子就變得越來越難過。

李志強(qiáng)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的官僚作風(fēng)，喜歡拉幫結(jié)派，對(duì)不是他心腹的老師總是百般刁難。

偏偏林雪是個(gè)有原則的人，不愿意阿諛奉承，也不愿意參與那些亂七八糟的人際關(guān)系，這就徹底得罪了李校長(zhǎng)。

剛開始，李校長(zhǎng)只是在一些小事上為難她，比如故意安排她最差的課表，讓她承擔(dān)額外的工作任務(wù)。

林雪想著息事寧人，都默默承受了下來。

可是她的忍讓，換來的不是理解，而是變本加厲的欺負(fù)。

這天早上，林雪剛踏入教師辦公室，就注意到同事們異常的目光。

教務(wù)主任王老師匆匆走來，遞給她一張紙條，眼神中帶著難以掩飾的憂慮。

"李校長(zhǎng)要見你，立刻。"王老師壓低聲音，"小心點(diǎn)，今早已經(jīng)有三位家長(zhǎng)給他打過電話了。"

林雪的指尖微微發(fā)冷。

作為育才中學(xué)最年輕的英語教師，她的"沉浸式英語教學(xué)法"讓原本排名墊底的高三（4）班在月考中一躍提升32個(gè)百分點(diǎn)。

學(xué)生們稱她為"林仙女"，甚至有隔壁班的學(xué)生偷偷溜來聽她的課。

但在校長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)的育才中學(xué)，出挑就意味著危險(xiǎn)。

林雪站在校長(zhǎng)辦公室門前，整理了一下米色襯衫的領(lǐng)口，輕叩三下門。

"進(jìn)來。"里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)冰冷的聲音。

李校長(zhǎng)沒有示意她坐下，只是冷眼看著站在門口的林雪。

他的辦公桌上整齊地排列著她過去六個(gè)月所有的教案，邊緣處刺眼的紅色批注如同鮮血淋漓的傷口。

"林老師，你最近很出風(fēng)頭啊。"李校長(zhǎng)的聲音平靜得可怕，"學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)贊賞，連市教育局的人都點(diǎn)名表揚(yáng)你的'創(chuàng)新'。"

"學(xué)生們對(duì)我還算認(rèn)可。"林雪不知道他想說什么，只能如實(shí)回答。

"受歡迎就以為自己了不起了？"李校長(zhǎng)突然變了臉色，"我告訴你，教學(xué)不是表演，不是讓學(xué)生開心就行的！你那套花里胡哨的教學(xué)方法，根本就是誤人子弟！"

林雪被說得莫名其妙："李校長(zhǎng)，我不明白您這話是什么意思。"

"不明白？那我就明說了！"李校長(zhǎng)站起身，"下周的市級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，原定你去上公開課的安排取消了，改成小張老師去。"

小張老師就是李校長(zhǎng)外甥女張麗麗，剛工作兩年，教學(xué)水平一般，連學(xué)生都不太服她。

這個(gè)安排明顯就是公報(bào)私仇。

"李校長(zhǎng)，這個(gè)公開課我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多月了，教案、課件都做好了，為什么臨時(shí)更換？"林雪忍不住問道。

"為什么？就憑我是校長(zhǎng)！"李校長(zhǎng)一拍桌子，"林雪，我看你最近是飄了，連校長(zhǎng)的話都敢質(zhì)疑了！我告訴你，在這個(gè)學(xué)校里，我說什么就是什么！"

林雪深吸一口氣，強(qiáng)壓下心中的憤怒，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

她知道再說下去只會(huì)讓情況變得更糟。

走出辦公室，林雪的眼淚差點(diǎn)掉下來。

她為這個(gè)公開課真的準(zhǔn)備了很久，查閱了大量資料，設(shè)計(jì)了很多創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)節(jié)，就是希望能展示一下自己的教學(xué)水平。

可現(xiàn)在一切都成了泡影。

回到辦公室，同事們都關(guān)心地問她怎么了。

林雪只是搖搖頭，說沒事。

她不想把辦公室搞得烏煙瘴氣，也不想讓同事們?yōu)殡y。

可是，這只是刁難的開始。

02

一周后，市級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)如期舉行。

雖然林雪沒有被安排上公開課，但作為語文組的老師，她還是要參加聽課和評(píng)課活動(dòng)。

張麗麗的公開課講的是《春》這篇課文。

林雪坐在最后一排，看著臺(tái)上的張麗麗磕磕絆絆地上課，心中五味雜陳。

張麗麗明顯準(zhǔn)備不充分，課堂提問很生硬，學(xué)生回答問題的積極性也不高。

有幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)甚至出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤，但她自己渾然不覺。

下課后，按慣例要進(jìn)行評(píng)課。

李校長(zhǎng)主持評(píng)課會(huì)議，首先發(fā)言的是幾位外校的老師，他們都很客氣，說了一些鼓勵(lì)的話，但明顯能聽出來是在敷衍。

輪到本校老師發(fā)言時(shí)，大家都很謹(jǐn)慎，只是泛泛地說了一些好話。

"林老師，你也說兩句吧。"李校長(zhǎng)突然點(diǎn)名。

林雪一愣，她剛才正在想事情，沒想到李校長(zhǎng)會(huì)突然叫她。

"我覺得張老師的課很用心，但可能在某些教學(xué)環(huán)節(jié)上還可以再完善一下..."

"完善？"李校長(zhǎng)冷冷打斷，目光如同利劍直刺她心口。

會(huì)議室內(nèi)驟然安靜，四周二十幾位老師的呼吸仿佛都凝滯了。

"林老師，你是在教我怎么評(píng)課嗎？"

他故意拖長(zhǎng)語調(diào)，每個(gè)字都像是淬了毒的針："張老師的課，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，這才是真正的教育！不像某些人..."他目光直勾勾鎖定林雪，唇邊掛著一絲令人毛骨悚然的微笑，"總喜歡搞那些華而不實(shí)的把戲，臺(tái)上熱鬧，臺(tái)下空虛。這種投機(jī)取巧的做法，到底是在教書，還是在表演？"

說這話時(shí)，李校長(zhǎng)故意看著林雪，在場(chǎng)的人都明白他在暗諷誰。

林雪的臉?biāo)查g紅了，她沒想到李校長(zhǎng)會(huì)當(dāng)著這么多外校老師的面羞辱她。

"嘩眾取寵，不注重基礎(chǔ)，這樣的教學(xué)方式是要不得的！"李校長(zhǎng)繼續(xù)說道，"我們學(xué)校就是要像張老師這樣，踏踏實(shí)實(shí)地教書，不搞那些虛的！"

說完，他轉(zhuǎn)向張麗麗，語氣立刻變得和藹起來："小張啊，你這節(jié)課上得很好，體現(xiàn)了我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。以后多上這樣的課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育負(fù)責(zé)！"

張麗麗臉上露出得意的笑容："謝謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力的。"

評(píng)課會(huì)結(jié)束后，外校的老師們陸續(xù)離開。

林雪收拾東西準(zhǔn)備走時(shí)，聽到旁邊有人在小聲議論："那個(gè)校長(zhǎng)怎么當(dāng)著外人的面批評(píng)自己的老師？太不給面子了。"

"就是啊，而且那節(jié)課確實(shí)一般，居然還這么捧。"

林雪低著頭快步走出會(huì)議室，心中的委屈和憤怒達(dá)到了極點(diǎn)。

她在這個(gè)學(xué)校工作了八年，什么時(shí)候受過這樣的羞辱？

回到辦公室，幾個(gè)關(guān)系好的同事都過來安慰她。

"林雪，你別太在意，大家都知道怎么回事。"年長(zhǎng)的王老師拍拍她的肩膀。

"就是，那節(jié)課我們都聽了，確實(shí)有很多問題。校長(zhǎng)這么說太過分了。"另一個(gè)同事憤憤不平地說。

林雪勉強(qiáng)笑了笑："沒事的，我心里有數(shù)。"

可是晚上回到家，她還是忍不住哭了。

丈夫張誠(chéng)出差了，家里只有她一個(gè)人，委屈無處發(fā)泄。

她想起自己剛參加工作時(shí)的熱情，想起學(xué)生們信任的眼神，想起自己對(duì)教育事業(yè)的理想。

可現(xiàn)在，這些美好的東西都被李校長(zhǎng)的刁難污染了。

03

三個(gè)月后，一年一度的全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽拉開帷幕。

林雪接到任務(wù)，要帶著班里的學(xué)生排練一個(gè)朗誦節(jié)目參加比賽。

這是個(gè)機(jī)會(huì)，林雪暗下決心，一定要拿個(gè)好成績(jī)，證明自己的實(shí)力。

她選擇了《我的祖國(guó)》這首詩(shī)歌，這首詩(shī)氣勢(shì)磅礴，很適合朗誦比賽。

為了排練好這個(gè)節(jié)目，林雪幾乎每天都要加班到很晚。

她一個(gè)字一個(gè)字地教學(xué)生讀音，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地指導(dǎo)表演，甚至連學(xué)生的站位、手勢(shì)都反復(fù)調(diào)整。

為了達(dá)到最好的效果，她還自己花錢買了統(tǒng)一的服裝。

"老師，您回家休息吧，我們自己再練一遍就好。"班長(zhǎng)小王看著疲憊的林雪，心疼地說。

"沒關(guān)系，我們?cè)龠^一遍，明天就是比賽了。"林雪揉了揉酸痛的肩膀，"你們這么用心，老師怎么能不陪著你們呢？"

學(xué)生們被感動(dòng)了，練習(xí)得更加認(rèn)真。

比賽那天，林雪帶著十五個(gè)學(xué)生來到市里的大劇院。

看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，學(xué)生們都有些緊張。

"別緊張，把平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來就行。"林雪鼓勵(lì)他們，"老師相信你們！"

上臺(tái)后，學(xué)生們的表現(xiàn)超出了林雪的預(yù)期。

他們的朗誦聲情并茂，動(dòng)作整齊劃一，配樂恰到好處，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。

朗誦結(jié)束后，評(píng)委們都點(diǎn)頭稱贊。

林雪知道，這次肯定能拿個(gè)好名次。

果然，成績(jī)公布時(shí)，他們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)！

學(xué)生們高興地跳了起來，圍著林雪又唱又跳。

"老師，我們拿一等獎(jiǎng)了！"

"都是老師教得好！"

"老師您辛苦了！"

看著學(xué)生們天真的笑臉，林雪覺得所有的辛苦都是值得的。

回到學(xué)校，這個(gè)消息很快傳開了。

同事們都來祝賀林雪，學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛打電話感謝。

可是，讓林雪沒想到的是，一周后的全校大會(huì)上，李校長(zhǎng)居然說這個(gè)一等獎(jiǎng)是學(xué)校的集體榮譽(yù)，是在他的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的成績(jī)。

"這次藝術(shù)節(jié)比賽，我們學(xué)校能夠取得這樣的好成績(jī)，離不開學(xué)校的正確決策和全體師生的共同努力。"李校長(zhǎng)在臺(tái)上慷慨激昂地說著，"作為校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，今后我們要再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！"

臺(tái)下的老師們面面相覷，大家都知道這個(gè)節(jié)目從選材到排練，完全是林雪一個(gè)人在負(fù)責(zé)，李校長(zhǎng)連一次排練都沒有看過。

更讓人氣憤的是，一個(gè)月后，教育局要表彰先進(jìn)個(gè)人，李校長(zhǎng)居然拿著這個(gè)一等獎(jiǎng)的成績(jī)，把自己推薦為"優(yōu)秀教育工作者"。

林雪是從別的同事那里聽說這件事的。

"什么？他要拿我們班的成績(jī)?nèi)ピu(píng)優(yōu)秀？"林雪簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

"就是啊，申報(bào)材料都已經(jīng)報(bào)上去了，說是他指導(dǎo)學(xué)生參加比賽獲得一等獎(jiǎng)。"同事憤憤不平地說，"這也太過分了！"

林雪當(dāng)場(chǎng)就想去找李校長(zhǎng)理論，可是被其他同事攔住了。

"林雪，你冷靜點(diǎn)，和他硬碰硬沒有好處的。"

"就是啊，他是校長(zhǎng)，你斗不過他的。"

"算了吧，這種人就是這樣，咱們?nèi)遣黄疬€躲不起嗎？"

林雪最終還是忍了下來，可是心中的憤怒卻越積越多。

兩個(gè)月后，教育局的表彰大會(huì)舉行，李校長(zhǎng)果然獲得了"優(yōu)秀教育工作者"的稱號(hào)，還在大會(huì)上作了典型發(fā)言。

他在臺(tái)上大談特談自己如何指導(dǎo)學(xué)生，如何創(chuàng)新教學(xué)方法，如何取得優(yōu)異成績(jī)，說得頭頭是道，好像那個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)娴氖撬H自指導(dǎo)出來的。

林雪坐在臺(tái)下，看著他在臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子，心中的憤怒幾乎要爆發(fā)出來。

這個(gè)榮譽(yù)本來應(yīng)該是他的，那些夜以繼日的排練，那些精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作，那些反復(fù)修改的臺(tái)詞，都成了他的政績(jī)。

04

從表彰大會(huì)回來后，林雪好幾天都沒有說話，整個(gè)人像變了一樣。

這段時(shí)間，由于在學(xué)校受到的種種委屈，林雪的心情一直很壓抑。

回到家里，她也總是唉聲嘆氣，整個(gè)人無精打采的。

丈夫張誠(chéng)最近工作很忙，經(jīng)常出差開會(huì)，回家后也總是一身疲憊。

他注意到妻子的異常，但不知道具體發(fā)生了什么。

"雪兒，你最近怎么了？看起來心情不太好。"一天晚上，張誠(chéng)關(guān)心地問道。

"沒什么，就是工作上有點(diǎn)累。"林雪不想讓丈夫擔(dān)心，隨口敷衍道。

"當(dāng)老師確實(shí)辛苦，要不你別干了吧，我一個(gè)人的工資也夠養(yǎng)家的。"張誠(chéng)心疼地說。

"不用，我沒事的。"林雪勉強(qiáng)笑了笑。

她不是不想告訴丈夫真相，而是覺得說了他也不一定能理解。

張誠(chéng)雖然也在教育系統(tǒng)工作，但他在市里機(jī)關(guān)，接觸的都是領(lǐng)導(dǎo)和同級(jí)別的干部，哪里知道基層學(xué)校的這些勾心斗角？

況且，她也不想讓丈夫覺得自己是個(gè)只會(huì)抱怨的怨婦。

可是，她的沉默卻讓張誠(chéng)產(chǎn)生了誤解。

"雪兒，是不是我最近太忙了，忽略了你？"張誠(chéng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，"要不這樣，我下個(gè)月少出幾次差，多陪陪你。"

"不是的，你工作重要，我理解。"林雪搖搖頭。

"那你到底怎么了？總這樣悶悶不樂的，我看著也心疼。"張誠(chéng)拉著她的手，"有什么事你就說出來，咱們夫妻之間還有什么不能說的？"

林雪想了想，還是開口了："就是學(xué)校的校長(zhǎng)，他...他總是為難我。"

"為難你？怎么為難的？"張誠(chéng)皺起眉頭。

林雪簡(jiǎn)單說了幾件事，但張誠(chéng)聽了卻不以為然。

"這些都是小事啊，職場(chǎng)上難免會(huì)有一些摩擦。你別想太多，做好自己的工作就行了。"張誠(chéng)安慰道，"再說了，你一個(gè)小老師，他一個(gè)校長(zhǎng)，犯得著跟你過不去嗎？可能是你多心了。"

聽到這話，林雪心中一涼。

連最親近的人都不理解她，這讓她感到更加孤獨(dú)。

"我沒有多心，他確實(shí)是在針對(duì)我。"林雪堅(jiān)持道。

"好好好，就算他是在針對(duì)你，那你就忍一忍唄。"張誠(chéng)有些不耐煩，"工作嘛，哪有那么多公平可言？我在單位也經(jīng)常遇到不公平的事，但我從來不抱怨，該怎么辦還怎么辦。"

"我又沒有抱怨什么，我只是...算了，當(dāng)我沒說。"林雪失望地?fù)u搖頭。

從那以后，林雪再也沒有和丈夫提起過學(xué)校的事。

她把所有的委屈和憤怒都埋在心里，一個(gè)人默默承受著。

張誠(chéng)以為妻子的心情好轉(zhuǎn)了，也就沒有再多問。

他不知道，林雪其實(shí)比之前更加痛苦了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己連一個(gè)可以傾訴的人都沒有。

日子一天天過去，林雪在學(xué)校繼續(xù)忍受著李校長(zhǎng)的刁難，回家后又要裝作若無其事的樣子。

她感覺自己快要被壓垮了。

有時(shí)候，她會(huì)在深夜偷偷哭泣，想著自己是不是真的應(yīng)該辭職算了。

可是一想到那些可愛的學(xué)生，想到自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，她又舍不得。

她只能告訴自己，再堅(jiān)持一下，也許情況會(huì)好轉(zhuǎn)的。

可是她不知道，最大的打擊還在后面等著她。

春天來了，又到了一年一度的職稱評(píng)定時(shí)間。

林雪已經(jīng)工作八年了，按照資歷和成績(jī)，她完全符合評(píng)定高級(jí)教師的條件。

更重要的是，今年學(xué)校只有一個(gè)高級(jí)教師的名額，而她是最有希望的候選人。

這個(gè)高級(jí)教師職稱對(duì)林雪來說非常重要，不僅關(guān)系到她現(xiàn)在的工資待遇，更關(guān)系到她將來的退休金數(shù)額。

05

經(jīng)過這么多年的努力，她覺得自己應(yīng)該得到這個(gè)認(rèn)可。

同事們也都認(rèn)為這個(gè)名額非林雪莫屬。

"林雪，這次你肯定能評(píng)上，大家都支持你。"

"就是啊，論資歷論能力，你都是最合適的。"

"恭喜你啊，馬上就是高級(jí)教師了。"

聽到同事們的話，林雪心情很好。

雖然平時(shí)受了很多委屈，但至少在職稱評(píng)定這種正式的事情上，李校長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)太過分吧？

可是，她想錯(cuò)了。

三月的一個(gè)下午，林雪正在辦公室批改作業(yè)，教務(wù)主任王老師走了過來。

"林老師，校長(zhǎng)找你去一趟辦公室。"王老師的表情有些異常，"好像是關(guān)于職稱評(píng)定的事。"

林雪心中一動(dòng)，難道是要正式通知她準(zhǔn)備材料了？

她整理了一下桌子，走向校長(zhǎng)辦公室。

"李校長(zhǎng)，您找我？"林雪敲門進(jìn)去。

"坐吧。"李校長(zhǎng)指了指對(duì)面的椅子，表情看起來很嚴(yán)肅。

林雪有些緊張地坐下，等待他開口。

"關(guān)于今年的高級(jí)教師評(píng)定，我想和你談?wù)劇?李校長(zhǎng)開門見山。

"好的，您說。"林雪點(diǎn)點(diǎn)頭。

"這個(gè)名額確實(shí)很珍貴，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。"李校長(zhǎng)慢悠悠地說著，"雖然你的條件不錯(cuò)，但是學(xué)校里還有其他老師也很優(yōu)秀..."

聽到這話，林雪心中一沉，感覺不太對(duì)勁。

"李校長(zhǎng)，您的意思是？"

"我的意思是，希望你能從大局考慮，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給更需要的人。"李校長(zhǎng)露出一個(gè)虛假的笑容，"比如說趙老師，她家里困難，很需要這個(gè)職稱提高待遇。你還年輕，以后機(jī)會(huì)還有很多。"

趙老師就是李校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)兼心腹，平時(shí)和林雪的關(guān)系一般，教學(xué)水平也很普通。

說她比林雪更需要這個(gè)職稱，完全是無稽之談。

"李校長(zhǎng)，職稱評(píng)定應(yīng)該按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來吧？我覺得我完全符合條件。"林雪努力保持冷靜。

"當(dāng)然要按標(biāo)準(zhǔn)，但是標(biāo)準(zhǔn)不是死的，人是活的。"李校長(zhǎng)的語氣變得強(qiáng)硬起來，"作為校長(zhǎng)，我要統(tǒng)籌考慮全校的情況，不能只看個(gè)人的條件。"

"那您的意思是讓我主動(dòng)放棄？"林雪直接問道。

"我只是建議你考慮一下，畢竟和諧是最重要的。"李校長(zhǎng)話里話外都在暗示，"當(dāng)然，如果你愿意配合學(xué)校的安排，我保證以后會(huì)有補(bǔ)償?shù)摹?

林雪聽明白了，李校長(zhǎng)這是在明目張膽地要求她讓出這個(gè)名額。

她深吸一口氣，決定據(jù)理力爭(zhēng)。

"李校長(zhǎng)，我不同意您的建議。職稱評(píng)定應(yīng)該公平公正，我認(rèn)為我有資格申報(bào)這個(gè)高級(jí)教師。"

李校長(zhǎng)的臉色立刻變了："林雪，你什么意思？不服從學(xué)校的安排？"

"我不是不服從安排，我是覺得這個(gè)安排不合理。"林雪也豁出去了，"按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，無論是教學(xué)成績(jī)、工作年限還是學(xué)歷條件，我都比趙老師更符合要求。憑什么要我讓出這個(gè)名額？"

"憑什么？就憑我是校長(zhǎng)！"李校長(zhǎng)一拍桌子站了起來，"林雪，我看你是不識(shí)抬舉！我好好和你商量，你不領(lǐng)情是吧？"

"這不是商量，這是強(qiáng)迫！"林雪也站了起來，"李校長(zhǎng)，您這樣做是不對(duì)的！"

"不對(duì)？我告訴你什么叫對(duì)！"李校長(zhǎng)徹底撕破了臉皮，"在這個(gè)學(xué)校里，我說什么就是什么！你一個(gè)小老師，有什么資格跟我叫板？"

"我有資格依據(jù)規(guī)定申報(bào)職稱，這是我的權(quán)利！"林雪毫不示弱。

"權(quán)利？"李校長(zhǎng)冷笑一聲，"我告訴你，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰！你要是不識(shí)趣，以后在這個(gè)學(xué)校里，別想有好日子過！"

06

"您這是威脅！"林雪憤怒地說。

"威脅又怎么樣？"李校長(zhǎng)已經(jīng)徹底暴露了本性，"我就明說了，這個(gè)高級(jí)教師的名額，你休想得到！就算上級(jí)部門來檢查，我也有一百種辦法讓你評(píng)不上！"

兩人的爭(zhēng)執(zhí)聲越來越大，整個(gè)辦公樓都能聽到。

"李校長(zhǎng)，我會(huì)向上級(jí)舉報(bào)您的！"林雪氣得渾身發(fā)抖。

"舉報(bào)？你去啊！看看有誰會(huì)信你一個(gè)小老師的話！"李校長(zhǎng)得意地笑著，"我在教育系統(tǒng)干了這么多年，關(guān)系網(wǎng)遍布各處，你以為你能斗得過我？"

就在兩人吵得不可開交的時(shí)候，辦公室的門被輕輕敲響了。

"對(duì)不起，打擾了。"

一個(gè)溫和的男聲從門外傳來，打斷了辦公室里劍拔弩張的氣氛。

林雪和李校長(zhǎng)都愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向門口。

李校長(zhǎng)正想發(fā)火，斥責(zé)這個(gè)不速之客怎么敢隨便闖進(jìn)他的辦公室。

可是當(dāng)他仔細(xì)看清楚張誠(chéng)的臉時(shí)，整個(gè)人如遭雷擊，臉上的憤怒瞬間凝固了...