高一英語115~125，這是學(xué)習(xí)勤奮，但是缺少天賦的學(xué)生常考的分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生一般已經(jīng)背完高中的3500詞，但是詞組短語幾乎沒有背。不過，高一的115只相當(dāng)于高考80多分的水平，把目標(biāo)定到140，野心有點(diǎn)大。

一般來說，比較有天賦的同學(xué)在背完3500詞以后，做高考難度的試卷可以考到125左右，這個(gè)分?jǐn)?shù)水平如果做高一的試卷，分?jǐn)?shù)有可能會(huì)在135左右。他們?nèi)绻?40提分，就差臨門一腳，只需要把3500詞相關(guān)的1.5萬詞組短語背熟，能夠掌握80%以上就行。

高一115分的同學(xué)，想要提分也是要背詞組短語，但是由于忘性比較大，在背詞組短語的過程中，也要進(jìn)行單詞的循環(huán)復(fù)習(xí)，否則就會(huì)出現(xiàn)背了詞組短語單詞又忘了，分?jǐn)?shù)還是卡在高考模擬卷80~95的情況。

背詞組短語可以用“高中英語1.5萬考點(diǎn)”，總共72頁，可以覆蓋98%高考中出現(xiàn)的詞組短語。作者每年發(fā)布命中率分析報(bào)告，會(huì)在高考真題中標(biāo)記出所有詞組短語并指出在“1.5萬考點(diǎn)”的哪一頁哪一個(gè)可以找到，連續(xù)10多年保持98%左右的覆蓋率。

背詞組短語之前，建議學(xué)習(xí)一下高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”，掌握好“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方式”，每天只花一小時(shí)就能記住一頁詞組短語，兩個(gè)月可以背完一輪。之后要按每天兩頁的速度循環(huán)復(fù)習(xí)。

睡眠記憶法還有一個(gè)配套詞表34頁，每頁100詞，建議配合記憶，每天早上廁所、課間、走路這種碎片時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)兩頁，這樣可以防止單詞的遺忘。這個(gè)詞表一詞多義范圍歸納得比較好，可以有效解決大部分熟詞生義的問題。

高一115-125分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，還容易遇到一個(gè)困難：詞組短語可能已經(jīng)背了在詞表里面能夠記得住，可是放到文章中有可能認(rèn)不出來。所以每個(gè)星期都要做高考難度的模擬試卷，做題的過程中要學(xué)會(huì)標(biāo)記遇到的詞組短語，強(qiáng)迫鍛煉自己認(rèn)出短語的能力，只有認(rèn)得出來才有可能看得懂，這樣才能改變做題的時(shí)候只按照單詞字面意思望文生義的錯(cuò)誤習(xí)慣。

高一115~125的同學(xué)，在背詞組短語的過程中，比較容易卡在高考模擬卷115~120分這樣的水平，卡分的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有些短語，這一次記住了，下一次又忘了，好不容易把一些短語記住了，另外一些又忘了。就好像一個(gè)裝滿水的杯子倒進(jìn)去一部分的水，但是另一部分水又流出去了。

遇到這種情況就是要重復(fù)復(fù)習(xí)，重復(fù)是記憶之母，可以有效鈣化一部分詞組短語，當(dāng)重復(fù)的次數(shù)足夠多以后，就有可能出現(xiàn)突然進(jìn)一步向上突破的情況。從高一110多分到高考140，往年也有成功的案例，他們都是通過不斷的重復(fù)和努力實(shí)現(xiàn)的。