暑假來(lái)啦，金堂的家長(zhǎng)們，你們是不是正愁怎么給孩子一個(gè)充實(shí)又有意義的假期？有件事強(qiáng)烈推薦你們帶孩子一起做——參加金堂縣“愛(ài)成都 迎世運(yùn) 健康生活科普視頻大賽”！

這次大賽可不一般，它是縣科協(xié)、縣委宣傳部、縣婦聯(lián)多個(gè)部門(mén)主辦的比賽，是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)、創(chuàng)意與知識(shí)的大舞臺(tái)。在創(chuàng)作視頻的過(guò)程中，孩子能深入去學(xué)習(xí)關(guān)于健康生活的知識(shí)，可以從科學(xué)運(yùn)動(dòng)、疾病防治，到健康飲食、安全急救，再到環(huán)境保護(hù)等不同的角度切入，這些內(nèi)容可都是關(guān)乎孩子成長(zhǎng)和生活的實(shí)用干貨。

這還是一次親子協(xié)作、增進(jìn)感情的絕佳機(jī)會(huì)。一起頭腦風(fēng)暴想創(chuàng)意，手忙腳亂拍視頻，齊心協(xié)力做剪輯，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是珍貴的親子回憶。家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加上孩子的奇思妙想，一定能碰撞出意想不到的火花！

而且，比賽作品還得融入金堂元素，比如金堂的景點(diǎn)、科普基地、標(biāo)志性建筑、非遺文化、特色產(chǎn)品等，任何一樣都可以。這就意味著孩子通過(guò)創(chuàng)作視頻，能更深入地了解自己生活的這片土地，感受金堂獨(dú)特的魅力，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情 。

參加比賽，孩子還能鍛煉各種能力。收集資料時(shí)，鍛煉信息檢索能力；構(gòu)思創(chuàng)意時(shí)，激發(fā)創(chuàng)新思維；拍攝剪輯，提升動(dòng)手實(shí)踐和審美能力；在與家長(zhǎng)的協(xié)作中，學(xué)會(huì)溝通交流和相互合作。這些能力對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展都至關(guān)重要。

比賽還有豐厚的獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)5000元，2名、二等獎(jiǎng)3000元，5名、三等獎(jiǎng)1000元，10名）和225份幸運(yùn)獎(jiǎng)。如果獲得一二三等獎(jiǎng)，還會(huì)有專(zhuān)屬的獲獎(jiǎng)證書(shū)！對(duì)于沒(méi)能獲得名次的小朋友，我們也會(huì)為你準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)狀，感謝小朋友的積極參與！這既是對(duì)孩子努力的認(rèn)可，也是對(duì)小朋友探索科學(xué)的鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)們，別猶豫啦！這個(gè)暑假，就帶孩子參加健康生活科普視頻大賽吧！一起在知識(shí)的海洋里暢游，在創(chuàng)意的天空中翱翔，讓孩子度過(guò)一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的假期！

參賽攻略

1、創(chuàng)作方向：圍繞“健康生活”科普主題，包括科學(xué)運(yùn)動(dòng)、疾病防治，到健康飲食、安全急救，再到環(huán)境保護(hù)、禁毒防艾這些方面展開(kāi)，具體主題可以參考以下題目，也可以自己擬定。

2、作品形式：真人視頻或者動(dòng)畫(huà)視頻都可以，隨小朋友發(fā)揮，還可以利用AI工具輔助創(chuàng)作。

3、參與方式：即日起至8月7日20點(diǎn)前，在抖音APP或微信視頻號(hào)上傳作品，發(fā)布時(shí)添加#金堂科普視頻大賽2025#話(huà)題標(biāo)簽，并@金堂發(fā)布。參賽作品發(fā)布以后，還要記得掃碼下載活動(dòng)報(bào)名表，將報(bào)名表和視頻正片文件統(tǒng)一報(bào)送至主辦方指定郵箱（cdjtrmt@163.com），參賽報(bào)名資料提交截止時(shí)間是2025年8月17日17點(diǎn) 。

掃碼下載活動(dòng)報(bào)名表

更多詳情請(qǐng)戳下方鏈接

科普，需要更多孩子的的力量！

孩子的成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的共同支持！

本次征集活動(dòng)

我們收到了不少驚艷作品

希望投稿的朋友加大自身作品的宣傳

不斷提高作品的點(diǎn)贊數(shù)

今天再來(lái)一波精選放送～

一群小朋友

將目光投向了

校園中灰色的墻面

介紹起了水洗石墻面的好處

趁著周末

幾個(gè)小伙伴相約游玩

一起來(lái)到五鳳溪古鎮(zhèn)

帶大家探索石臺(tái)木構(gòu)的奧秘

刁菀汝小朋友則回憶了

老師教導(dǎo)的關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)

通過(guò)幾段情景演繹

金堂縣第二人民醫(yī)院

針對(duì)青少年心事與親子對(duì)話(huà)問(wèn)題

做出了講解

看動(dòng)畫(huà)了解地球神奇的水循環(huán)

天上的云朵從哪里來(lái)

大海里的水能不能被“喝光”……

學(xué)習(xí)關(guān)于水的知識(shí)

信息來(lái)源：金堂發(fā)布

金幗姐妹 金心相伴

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