如何投稿

唯一投稿方式：tougao.chinaitedu.cn

審稿時間：一個月（遇法定節(jié)假日，審稿時間自動順延）

在線投稿入口

入口一：復制網(wǎng)址進入網(wǎng)站

tougao.chinaitedu.cn

入口二：進入雜志社官網(wǎng)

點擊“在線投稿”

投稿如何選題

2025

關(guān)注重點

1

#教育高質(zhì)量發(fā)展#

? 推進教育數(shù)字化，加快建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育

? 數(shù)字化賦能教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進

? 數(shù)字化賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

2

#教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型#

? 新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展

? 教育新型基礎(chǔ)設(shè)施的完善與全域應用

? 國家智慧教育平臺的建設(shè)與應用，優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享

3

#區(qū)域及學校教育數(shù)字化改革實踐#

? 數(shù)字化賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

? 數(shù)字化賦能學校教育教學創(chuàng)新變革

? 數(shù)字化驅(qū)動教育管理與服務(wù)升級

4

#信息科技課程教學#

? 中小學一貫制信息科技課程體系建設(shè)實踐探索

? 素養(yǎng)導向的信息科技新課程教學探索

? 《義務(wù)教育信息科技教學指南》的實踐應用

5

#數(shù)字化教學融合#

? 人工智能等數(shù)字技術(shù)與教育教學的深度融合

? 人機協(xié)同的數(shù)字化教學方式變革

? 跨學科主題學習中的雙向目標設(shè)計及雙師教學設(shè)計與實踐

6

#人工智能教育發(fā)展#

? 人工智能技術(shù)教育場景創(chuàng)新應用

? 新一代人工智能課程的開發(fā)、實施與評價

? 生成式人工智能賦能教育教學的模式創(chuàng)新

7

#教師發(fā)展與教育評價#

? 教師數(shù)字素養(yǎng)提升與專業(yè)發(fā)展

? 師生人工智能素養(yǎng)的發(fā)展與評價

? 數(shù)字驅(qū)動的教研與“教-學-評”一體化探索

2025

欄目設(shè)置

1

#專題#

教育數(shù)字化時事、熱點的及時、全面、深度報道。

2

#對話#

與教育數(shù)字化領(lǐng)域?qū)＜?、學者的深度對話，展現(xiàn)獨特思想。

3

#巡禮#

展現(xiàn)數(shù)字化賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學校教育教學創(chuàng)新變革。

4

#專欄#

業(yè)內(nèi)人士對熱點問題、現(xiàn)象的獨特見解。

5

#課標探索#

呈現(xiàn)對信息科技/技術(shù)學科課程標準的解讀與實施。

6

#教研視點#

展現(xiàn)對信息科技教學理念、教學模式的研究與思考。

7

#課程教學#

現(xiàn)一線信息科技/技術(shù)教師對教研教改的理解和教學實踐探索。

8

#學科融合#

展現(xiàn)各學科一線教師將學科教學與信息技術(shù)融合的新理念和創(chuàng)新應用。

9

#技術(shù)應用#

展現(xiàn)新技術(shù)及一線教師在教學中對技術(shù)的各種創(chuàng)新應用。

10

#理論研討#

探討教育數(shù)字化前沿理念，探索實踐應用。

11

#教師發(fā)展#

探索教師專業(yè)發(fā)展路徑，提供專業(yè)發(fā)展建議、策略。

12

#域外采風#

展現(xiàn)國外教育領(lǐng)域的人文風貌、新技術(shù)。

13

#高教專區(qū)#

聚焦并展示高校教育數(shù)字化的新理念、新研究、新技術(shù)。

14

#職教園地#

展示職業(yè)院校教育數(shù)字化的新探索。

投稿的內(nèi)容和形式規(guī)范

尊敬的作者：為了進一步提高稿件處理效率，請仔細閱讀本規(guī)范，并按照規(guī)范要求對稿件做出相應調(diào)整。

內(nèi)容規(guī)范

1.本刊主要面向一線教育工作者，稿件應理論與實踐相結(jié)合。

2.稿件選題力求小而精，內(nèi)容充分體現(xiàn)科學性、創(chuàng)新性，力求實用性、可操作性和針對性。

3.稿件篇幅一般以5000～7000字左右為宜。

形式規(guī)范

01

標題：

1.標題居中顯示。

2.標題下按順序標明作者姓名和單位。

02

摘要：

1.切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，摘要和引言不要重復。

2.摘要中不要對稿件內(nèi)容作自我評價。

3.摘要中不出現(xiàn)“作者”“筆者”“本人”等字樣，如需要，統(tǒng)一表述為“本文”。

03

關(guān)鍵詞：

1.關(guān)鍵詞一般列3～5個，中間以分號隔開。

2.注意避免使用非學術(shù)詞匯、無特定指向的詞匯、動詞、形容詞等。

04

正文：

1.各級標題

正文內(nèi)標題最多使用到三級標題，分別為“一、（一）、1.”。

引言、結(jié)語也視為標題，標出序號。

2.版式

各段落需設(shè)置“首行縮進”，注意不要以空格替代。

正文文字為小四、宋體、黑色，不加底紋，不作任何形式的突出顯示。

3.圖表

正文中的用圖，須另附單獨的圖片文件。圖片格式一般為jpg，圖片不小于2MB。

表格、流程圖、框架圖盡量不用截圖，要在Word中可編輯。圖中文字統(tǒng)一用宋體、不加粗，通過字號大小體現(xiàn)不同層級。

插圖和圖片須具有高質(zhì)量的分辨率和清晰度，確保圖中的小字、細節(jié)清晰可見。

因本刊內(nèi)文為黑白印刷，只能表現(xiàn)黑、灰色，如圖表需三種及以上顏色表現(xiàn)（包括柱狀圖、折線圖、餅圖等），須將相應要素以不同底紋、線型、文字說明等形式作出區(qū)分。圖中深色盡量不用黑色，可用深灰、中灰、淺灰。

圖題置于圖片下方居中，表題置于表格上方居左空兩格。

4.其他

外國人名在正文中第一次出現(xiàn)時，要列出中文全名和外文全名，如：馬歇爾·麥克盧漢（Marshall McLuhan）。

正文中出現(xiàn)的外語著作、文章、名詞等，要有相應的中譯名。

05

課題信息：

稿件如有課題等支持，須標注課題來源、課題名稱、課題編號等信息。

06

參考文獻：

1.本刊對學術(shù)不端的處理極為嚴格，對每篇來稿都會嚴格進行系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)查重、查抄，請一定精確、嚴謹對待引文及注釋問題。

2.參考文獻拒絕接受諸如“百度百科”等非正式的網(wǎng)友編纂材料。

3.參考文獻嚴格遵照國家標準《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則（GB/T 7714-2015）》執(zhí)行。其中，著作、論文類參考文獻須標注頁碼。外籍作者的文著須標明該書/該文的譯者。

歡迎訂閱

識別上方二維碼即可訂閱