□記者 張馨月
暑假期間
不少家長選擇送孩子
參加舞蹈培訓班
期望孩子通過訓練提升氣質(zhì)
然而,當孩子們
踮起腳尖、舒展腰肢時
一個看似尋常的舞蹈動作“下腰”
卻隱藏著極大的風險
圖源新華網(wǎng)
因下腰訓練導致的兒童脊髓損傷
會引起身體運動感覺喪失
醫(yī)學上稱為“兒童急性過伸性脊髓損傷”
俗稱“下腰癱”
它如何悄然發(fā)生?
又將帶來怎樣的后果?
記者結(jié)合真實案例與專家解讀
為暑期學舞蹈的孩子
敲響警鐘
噩夢
一個下腰動作改寫的人生
“媽媽,我就去跳個舞,怎么會癱瘓呢?”7年前涵涵的一句哭問,至今仍像一根刺扎在家人心頭。
當時7歲的涵涵是個亭亭玉立的小女孩,媽媽在暑假給她報名了舞蹈班,希望可以強化涵涵的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是在送涵涵去舞蹈班沒多長時間,就發(fā)生了意外。
監(jiān)控畫面里的細節(jié)令人揪心:初次接觸下腰動作的涵涵有些生澀,第一次嘗試時勉強起身;隨后,她又獨自試了一次,卻摔倒在地無法起來。此時,老師僅幫她翻了個身,未察覺異常,也未采取任何救助措施。
回家后,涵涵喊著腰疼,家長只當是肌肉拉傷,想著養(yǎng)幾天就好了。直到她出現(xiàn)雙下肢麻木、無法站立的癥狀,家長才慌忙將涵涵送往當?shù)乜h醫(yī)院,但誰知,醫(yī)生的診斷結(jié)果讓涵涵父母不能接受。
醫(yī)生診斷涵涵為脊髓損傷導致的截癱,之后需要長期的康復治療。從縣級醫(yī)院到省級醫(yī)院甚至最后跑到北京的康復醫(yī)院,由于存在二次損傷且前期錯過了最佳的治療時間,一個簡單的下腰動作導致涵涵留下了嚴重的后遺癥,從此她的人生改變了。
與涵涵類似,近日,湖北省荊門市一名5歲女童在舞蹈課后出現(xiàn)腰疼、雙腿無法自主站立等癥狀,送醫(yī)后被確診為T10-L1椎體水平脊髓損傷。
河南省兒童醫(yī)院神經(jīng)外科副主任醫(yī)師董留建表示,近幾年,該科室共收治7名因為下腰舞蹈動作導致的無骨折脫位型脊髓損傷的孩子。
截至目前,河南省兒童醫(yī)院收治此類患者已超過50名。
警惕
患兒難以完全恢復至損傷前狀態(tài)
中華醫(yī)學會骨科學分會、中國醫(yī)師協(xié)會骨科醫(yī)師分會等發(fā)布的《兒童急性過伸性脊髓損傷診療指南(2022版)》指出,近年來,隨著參與舞蹈練習的兒童增多,兒童急性過伸性脊髓損傷發(fā)生率快速升高,下腰訓練已成為兒童脊髓損傷的主要原因。
下腰動作會使脊柱各關(guān)節(jié)的壓力明顯增大 圖源果殼
一個常見的舞蹈動作為什么會造成癱瘓這么嚴重的后果?董留建介紹,兒童急性過伸性脊髓損傷主要由以下原因?qū)е拢?/p>
生理脆弱性
兒童的韌帶、肌肉力量薄弱,無法像成人一樣有效固定脊柱,加之關(guān)節(jié)活動度大,若熱身不足、疲勞訓練或過度拉伸,極易引發(fā)急性前屈后回彈損傷。
脊柱與脊髓發(fā)育不同步
脊髓在3歲后基本停止生長,而脊柱隨身高增長持續(xù)延長,形成“過伸空間”。當舞蹈下腰動作超出脊柱柔韌極限時,脊髓可能被過度牽拉或擠壓,導致神經(jīng)纖維斷裂,引發(fā)截癱。
損傷機制特殊
“下腰癱”多為“無骨折脫位型脊髓損傷”,骨性結(jié)構(gòu)順勢卡壓嬌嫩脊髓,造成損傷后又瞬間彈回,因此這種情況在影像上常常為無骨折脫位的表現(xiàn),但其實脊髓已經(jīng)受傷了。
此外,缺乏正確指導、姿勢不當也是關(guān)鍵誘因。臨床接診案例顯示,多數(shù)患兒恢復較好,但部分可能遺留癱瘓,難以完全恢復至損傷前狀態(tài)。
董留建表示,“下腰癱”的危害遠超想象,會造成孩子雙下肢肌力、肌張力受損,大小便失禁,壓瘡,抑郁等嚴重的影響。而5~10歲的孩子這個年齡段學習舞蹈的多,鍛煉強度大,再加上上面的各種風險因素,因此面臨“下腰癱”的風險更高,在舞蹈練習中也更容易發(fā)生脊髓損傷。
“這類損傷很難完全恢復到受傷前狀態(tài)。”董留建坦言,康復黃金期通常為3個月,最長不超過6個月,超過后好轉(zhuǎn)的可能性極低,哪怕有些微進步,也難有質(zhì)的提升。
《兒童急性過伸性脊髓損傷診療指南(2022版)》更明確警示:此類損傷高發(fā)于3~10歲兒童,70%為完全性損傷,目前尚無有效治愈手段。
從出生前到成年,脊柱的形態(tài)變化 圖源果殼
治療
把握黃金8小時治療窗
談及“下腰癱”救治時機,董留建特別指出,若能在8小時內(nèi)及時進行大劑量激素沖擊聯(lián)合脫水劑應用,并在病情許可情況下及早介入針灸、推拿等康復手段,部分患兒很快能夠得到明顯好轉(zhuǎn);而對于脊髓水腫較為嚴重的患兒,則需通過外科手術(shù)干預,如椎管擴大減壓術(shù)。
另外,董留建表示“下腰癱”治療效果與損傷程度直接相關(guān)。癥狀較輕者,若能在24小時內(nèi)規(guī)范用藥,部分可獲較好恢復;但重癥患兒因神經(jīng)損傷嚴重,治療難度增大,預后效果顯著下降。
預防
專業(yè)指導和規(guī)范訓練是關(guān)鍵
科學預防“下腰癱”,關(guān)鍵在專業(yè)指導和規(guī)范訓練。董留建強調(diào),預防“下腰癱”需把握兩大核心:
其一,必須有科學、專業(yè)的教練指導訓練,避免盲目練習;
其二,訓練前需充分熱身,嚴禁在身體疲勞狀態(tài)下進行鍛煉。
“未做好充分熱身準備、采用錯誤或暴力的練習方式,都可能導致孩子脊柱出現(xiàn)無骨折脫位,進而通過機械擠壓損傷脊髓?!倍艚ń榻B,臨床中發(fā)現(xiàn),在出現(xiàn)“下腰癱”的孩子中,有一部分是本身存在先天性的脊髓問題:脊髓栓系。
對于存在先天性脊髓栓系的孩子,董留建建議,這類孩子應該在練習舞蹈前到醫(yī)院進行磁共振檢查,提前篩查及時治療,降低“下腰癱”發(fā)生的可能性。一旦跳舞時發(fā)生意外,受傷的孩子應立即停止練習,第一時間平躺下來,避免二次損傷,在專業(yè)人員協(xié)助下及時就醫(yī),把握好最佳的治療時間。
記者到某舞蹈機構(gòu)采訪時,一名舞蹈老師透露:“下腰訓練需遵循科學進階,先練肩頸靈活性,再逐步強化胸腰力量。同時要強調(diào),技巧未穩(wěn)定時,孩子絕不可在家自行練習。”她坦言,當前部分幼教機構(gòu)師資專業(yè)性不足,建議家長選擇正規(guī)培訓機構(gòu),從源頭降低風險。
國家衛(wèi)生健康委建議,不推薦10歲以下兒童參加下腰訓練等反復或持續(xù)過伸脊柱的運動。要在專業(yè)人員的指導下練習,不建議兒童自行學習。如果想?yún)⑴c下腰訓練,家長要先帶孩子進行體檢,有隱性脊柱裂、脊髓栓系綜合征等脊柱先天異常的兒童不要學習。練習動作前要充分熱身,然后緩慢進行脊柱后伸等動作。
從科學預防到及時救治,從專業(yè)指導到先天篩查,“下腰癱”的防控需要家庭、舞蹈機構(gòu)與醫(yī)療單位的多方協(xié)作,唯有如此,才能為孩子的健康成長筑牢安全防線。
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值班丨王麗娜
統(tǒng)籌丨安 偉
編輯丨劉廣輝
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