SAN XIAN
—— 三賢語言藝術(shù)
LEADERS
學(xué)員成長見證
楊欣怡
零基礎(chǔ)班
條件:播音專業(yè)
來自:合川
學(xué)習(xí)目的: 用專業(yè)知識,通過主持兼職掙錢
欣怡說
the student Said
// part1 以主持為實踐和職業(yè)拓展
作為一名大二播音專業(yè)的學(xué)生,我常常陷入困惑:課堂上學(xué)到的理論知識如何轉(zhuǎn)化為實際技能?未來的職業(yè)方向究竟在哪里?看著身邊的同學(xué)紛紛尋找實習(xí)機會,我卻渴望找到一個既能發(fā)揮專業(yè)所長,又能實現(xiàn)經(jīng)濟獨立的實踐平臺。
直到發(fā)現(xiàn)三賢的主持培訓(xùn)課程,我眼前一亮——這正是我需要的轉(zhuǎn)型契機!在這里,不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)主持技巧,更能通過真實商演機會實現(xiàn)專業(yè)變現(xiàn)。主持既符合我的播音專業(yè)背景,又能培養(yǎng)市場需要的綜合能力,完美解決了"學(xué)以致用"的難題。
// part2 從大學(xué)課堂到三賢學(xué)習(xí)
在大學(xué)的播音課堂上,我掌握了發(fā)音、氣息、語言表達等基本功,但總感覺缺少一個將理論轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的橋梁。來到三賢后,我?guī)еn堂積累的專業(yè)優(yōu)勢,全身心投入主持的學(xué)習(xí)。
每天的練習(xí),我比其他人更注重細節(jié);每次的臺詞訓(xùn)練,我都用播音生的專業(yè)標準嚴格要求自己。我的專業(yè)底子就是最大的優(yōu)勢。確實,三賢的實戰(zhàn)教學(xué)讓我的播音技巧在舞臺上大放異彩——標準的發(fā)音成為儀式感的保證,精準的節(jié)奏把控讓環(huán)節(jié)流暢自然,專業(yè)的聲音表現(xiàn)力更能打動在場的每一位賓客。
現(xiàn)在,我的大學(xué)專業(yè)不再是紙上談兵,而是變成了實實在在的競爭力。感謝三賢,讓我發(fā)現(xiàn)播音生在主持領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢,更讓我相信:專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展,本就可以相輔相成。
01
認真聽課
02
文科老師分享
03
老師帶同學(xué)跟主持現(xiàn)場
// part3 機緣啟思,錨定拓展方向
通過周末班的學(xué)習(xí)與實踐,我還獲得了工作機會。在三賢語言藝術(shù)的周末班,我收獲的不僅是技能的提升,更是一段充實且有意義的成長經(jīng)歷,它讓我在追求夢想的道路上,腳步更加堅定有力。
我期待通過主持實踐,將課堂所學(xué)靈活運用,鍛煉自己對現(xiàn)場氛圍的把控、與不同人群的溝通協(xié)調(diào)能力,同時挖掘新的職業(yè)可能性。
// part 4 校內(nèi)外主持實踐:雙向賦能的成長之旅
在校園的聚光燈下,我用專業(yè)沉淀主持功底;在商演的舞臺上,我用實戰(zhàn)錘煉職業(yè)能力。三賢為我搭建的校內(nèi)外實踐平臺,讓每一次主持都成為雙向賦能的成長契機。
校園活動中,我將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為控場能力;宴會現(xiàn)場,我把商演經(jīng)驗反哺專業(yè)學(xué)習(xí)。這種理論與實踐的雙向循環(huán),使我的主持風(fēng)格既有學(xué)院派的扎實功底,又具備市場需要的感染力。當(dāng)同學(xué)還在為簡歷發(fā)愁時,我已通過三賢的實踐機會,積累了豐富的商業(yè)案例和主持作品。
從校園舞臺到現(xiàn)場主持,從理論優(yōu)等生到實戰(zhàn)多面手,我正走出一條獨特的職業(yè)成長路徑。在這里,學(xué)習(xí)與實踐不是割裂的兩端,而是相互成就的成長飛輪。
FOR THE FIRST TIME
第一次主持現(xiàn)場
#首秀
《 異地戀》
Work No.1, 《The Longest Vow is Companionship 》
有人說異地戀就像放風(fēng)箏,
但無論線放得多遠,
那顆心始終被他穩(wěn)穩(wěn)握在手中。
不在彼此身邊的日子,
都在各自的城市為共同的未來努力打拼。
那些隔著屏幕傳遞的晚安吻,
是這個數(shù)字時代最動人的情書
TUTOR COMMENTS
導(dǎo)師評語
文科
讓天下主持無難事
欣怡作為周末班的學(xué)員,本身是在校播音專業(yè)的大學(xué)生,這是很大的優(yōu)勢。業(yè)余時間相對較多,在不影響學(xué)業(yè)的前提下,利用周末來豐富生活,為職業(yè)規(guī)劃做準備,作為 00 后,這個想法非常棒!
他在咨詢主持培訓(xùn)時,選擇報周末班,這樣的安排既能保證學(xué)業(yè)不受影響,又能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)能力。我很高興地看到,他在校內(nèi)活動的參與和校外主持兼職形成了良性的成長閉環(huán),這為他的專業(yè)發(fā)展注入了強勁動力。
無論是文藝匯演中他靈動的控場能力,還是婚禮現(xiàn)場你對浪漫氛圍的營造,亦或是企業(yè)路演中你對專業(yè)節(jié)奏的把控,都展現(xiàn)出了你遠超同齡人的職業(yè)素養(yǎng)。
相信憑借你對播音主持的這份熱愛,以及持續(xù)精進的精神,未來在專業(yè)道路上,你一定能綻放出更耀眼的光芒,成為行業(yè)中的優(yōu)秀人才。
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