真快！

5月份的時(shí)候，還看到銀川出臺(tái)有關(guān)加快建設(shè)教育強(qiáng)市的實(shí)施方案，其中明確提出來到2030年，免費(fèi)學(xué)前教育落地，義務(wù)教育市域內(nèi)優(yōu)質(zhì)均衡，高中階段教育完成率達(dá)到90%以上，全面完成職業(yè)教育提檔升級(jí)，建成優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。

結(jié)果，今天就看到國家印發(fā)的《關(guān)于逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育的意見》，其中明確提到從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童保育教育費(fèi)。

也就是上到幼兒園大班可以享受到這項(xiàng)福利。

聯(lián)想到前幾天的育兒補(bǔ)貼。早在國家出臺(tái)補(bǔ)貼政策之前，寧夏早就在兩年前實(shí)施補(bǔ)貼方案了。這說明，其實(shí)寧夏的一些決策是走在前面，是具有前瞻性的！

為寧夏點(diǎn)贊！

回到“幼兒園免費(fèi)”上，雖然只是免一年，但可以樂觀地預(yù)想，未來全免也是有可能的，只是時(shí)間問題。

那銀川的公立幼兒園好上嗎？民辦幼兒園的寒冬提前了？該何去何從？

銀川的出生率還是比較高，或者說公辦幼兒園還不夠多，所以，從前兩天的幼兒園電腦排位情況來看，公立幼兒園還不能完全收納適齡幼兒，民辦幼兒園還是有力的補(bǔ)充。

從數(shù)據(jù)來看，很多家長還是想把孩子送往公立幼兒園的。

比如說西夏區(qū)的銀川市西夏區(qū)第九幼兒園，電腦派位計(jì)劃數(shù)125個(gè)，參與派位222人，足足超出差不多100人！這也說明，公立幼兒園在一定區(qū)域內(nèi)“入園難”的問題還存在。

比如說西夏區(qū)的銀川市西夏區(qū)第十九幼兒園，電腦派位計(jì)劃數(shù)50個(gè)，參與派位56人，超出僅6人。這又說明人口分布和區(qū)域發(fā)展的的不均衡。

幼兒園免費(fèi)，對(duì)民辦幼兒園的沖擊是很大的。這就需要重新審視自身定位，思考不想倒閉也不想“民轉(zhuǎn)公”，那憑什么讓家長把孩子送來？這就只有走特色辦學(xué)的路線了，不止停留在簡單的雙語教學(xué)或才藝培訓(xùn)層面，比如構(gòu)建差異化教育生態(tài)。簡單來說，服務(wù)質(zhì)量才是民辦幼兒園應(yīng)對(duì)免費(fèi)政策沖擊的核心競爭力。

只有讓家長覺得有所值，那么學(xué)費(fèi)就不是問題。再說了，國家還對(duì)民辦幼兒園一樣有補(bǔ)助。

不管如何，當(dāng)免費(fèi)政策從"有沒有"升級(jí)到"好不好"的階段，對(duì)于家長來說，這是好事，既減輕教育成本的同時(shí)，對(duì)于孩子的成長也多了幾分期盼！就像專家說的：教育公平不是削峰填谷，而是要讓每座山丘都能找到適合自己的海拔高度。

而對(duì)于銀川來說，“教育強(qiáng)市”的步伐只有加快了！

銀川加油！

這里是寧夏！發(fā)現(xiàn)寧夏之美，感受寧夏之美！

我是阿威，用溫暖的文字，翻起塵封的記憶，記錄寧夏的人文歷史！謝謝閱讀關(guān)注！