地處浙西山區(qū)、錢塘江源頭的開化縣，如何抓住縣域特色，吸引青年入鄉(xiāng)，激活鄉(xiāng)村潛能，帶動鄉(xiāng)村振興？依托錢江源國家森林的生態(tài)奇觀與“中國根雕藝術(shù)之鄉(xiāng)”的文化魅力等核心資源，通過全國大學生鄉(xiāng)村振興大賽的平臺，“政校企村”協(xié)同發(fā)力，以研學為路徑，助力開化鄉(xiāng)村振興。

8月5日，第五屆全國大學生鄉(xiāng)村振興大賽衢州開化縣研學專項百名師生入村儀式在浙江省衢州市開化縣舉辦，來自高校、政府、鄉(xiāng)村、企業(yè)和社會組織的代表上百人參加。

入村儀式現(xiàn)場合影

本次研學專項賽由中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會、浙江大學新農(nóng)村發(fā)展研究院、開化縣人民政府主辦，浙江旅游職業(yè)學院、開化縣委組織部（人才辦）、開化縣文化和廣電旅游體育局、共青團開化縣委員會承辦，以“鄉(xiāng)村出題、高校答題”為主線，由開化縣馬金鎮(zhèn)、池淮鎮(zhèn)、何田鄉(xiāng)和根緣小鎮(zhèn)提出16個發(fā)展命題，共吸引東南大學、澳門城市大學等來自全國14個省，全國51所高校的136支大學生團隊積極“揭榜”，最終遴選出16支隊伍奔赴當?shù)兀_展實地調(diào)研與研學課程方案設(shè)計，助力當?shù)剜l(xiāng)村振興發(fā)展。

儀式上，開化縣委常委、組織部部長嚴雪峰為大賽專家頒發(fā)聘書，并為參賽學生授旗，開化縣政府黨組成員吳根良、浙江大學新農(nóng)村發(fā)展研究院和農(nóng)業(yè)試驗站黨委副書記張士良、浙江旅游職業(yè)學院副校長郎富平介紹了研學專項賽的內(nèi)容、流程和意義等，強調(diào)鄉(xiāng)村振興亟需青年智慧參與、實踐經(jīng)驗沉淀。

浙江旅游職業(yè)學院團隊匯報項目方案

目前，各參賽團隊已產(chǎn)出較為完善的的課題方案，兩個代表團隊在儀式上分享項目方案，各自展示對鄉(xiāng)村的理解和期待。浙江旅游職業(yè)學院團隊整合開化根緣小鎮(zhèn)現(xiàn)有研學資源，計劃為其研學營地構(gòu)建“線上+線下”一體化研學服務(wù)平臺，設(shè)置個性化線路設(shè)計等環(huán)節(jié)，目前正在持續(xù)完善中；澳門城市大學團隊則串聯(lián)地方特色文化和產(chǎn)品，形成“甜蜜產(chǎn)業(yè)鏈”，通過研學課程將地方資源知識化、體驗化、品牌化，推動當?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)延伸至高附加值環(huán)節(jié)。

授旗出征

為期三天的訓練營還舉行了青創(chuàng)工作坊、項目論證、研學企業(yè)家沙龍、深度調(diào)研等活動。未來一個月內(nèi)，這16支學生將深入開化鄉(xiāng)村，以鄉(xiāng)村實際需求為導(dǎo)向，將課堂所學與鄉(xiāng)村實際需求緊密結(jié)合，通過研學策劃的方式為鄉(xiāng)村賦能。根緣小鎮(zhèn)的根雕文化底蘊、馬金鎮(zhèn)的甜蜜產(chǎn)業(yè)、池淮鎮(zhèn)的畬族風情、何田鄉(xiāng)的清水魚等自然與人文資源，將在學生們獨特的見解和策劃下，以研學的方式，推廣到更人的視野中。

參賽團隊在村里實地調(diào)研

后期，各項目團隊還將持續(xù)開展駐村實踐、研學嘉年華等多種活動，不斷提高青年創(chuàng)新實踐能力，為鄉(xiāng)村引入可持續(xù)性的創(chuàng)新解決方式，打造可復(fù)制、可推廣的“青年參與式鄉(xiāng)村振興路徑”，為推動鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)、激發(fā)青年社會參與注入強大動能。