前言

今天，是2025年8月8日。

17年前，煙花在鳥巢上空書寫“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”；17年后，那場(chǎng)盛典已化作億萬國(guó)人生命的年輪。

17年前，姚明舉著五星紅旗，走在了隊(duì)伍的最前面。

那個(gè)被他抱著上奧運(yùn)開幕式的“抗震小英雄”林浩長(zhǎng)大了，都要當(dāng)爸爸了...

而今天，也是我國(guó)的“全民健身日”。

自2009年設(shè)立以來，“全民健身日”已成為全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)愛好者共同的節(jié)日。

國(guó)際上通常將一個(gè)國(guó)家經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)占總?cè)丝诒壤鳛楹饬矿w育發(fā)展程度的重要指標(biāo)。

比較而言，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距很大，人均體育資源量與發(fā)達(dá)國(guó)家相比更是相距甚遠(yuǎn)。

“動(dòng)起來”，不僅需要引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)健身的生活方式，更離不開場(chǎng)地、設(shè)施到位和科學(xué)運(yùn)動(dòng)觀念的普及。

尤其在農(nóng)村地區(qū)，需要的支持是全方面的。

而在以體育為載體的青少年公益探索上，姚明依然走在隊(duì)伍的最前面。

今天，我們聊聊姚基金希望小學(xué)籃球季，了解一下這10多年來姚明干的好事兒！

“讓鄉(xiāng)村少年看見大海與遠(yuǎn)方”

去年的12月份，我曾以媒體身份參與過姚基金在澳門的校園籃球公益探訪活動(dòng)。

那時(shí)候，我和姚基金的小伙伴講到，下次如果有機(jī)會(huì)，我想看看姚基金希望小學(xué)的孩子們。

這不，機(jī)會(huì)真來了！

昨天下午，2024-2025第十四屆姚基金希望小學(xué)籃球季全國(guó)集訓(xùn)及聯(lián)賽在福建平潭圓滿落幕。

于是我從深圳去了福建平潭，參加了閉幕式。

此次全國(guó)集訓(xùn)及聯(lián)賽歷時(shí)7天6晚，來自全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)的55支鄉(xiāng)村小學(xué)籃球隊(duì)共550名小球員。

經(jīng)過4天的聯(lián)賽較量，20名參加籃球季全國(guó)集訓(xùn)及聯(lián)賽的小球員脫穎而出。

閉幕式上，他們與南京頭排蘇酒隊(duì)、福建潯興SBS隊(duì)的職業(yè)球員、NBA傳奇球星“老貓”莫布里、前中國(guó)女籃運(yùn)動(dòng)員趙爽同場(chǎng)競(jìng)技，打一個(gè)表演賽。

作為北京姚基金公益基金會(huì)理事長(zhǎng)，姚明當(dāng)然會(huì)出席。

這次給我最大的觸動(dòng)，不是見到臉上更多笑容，且瘦下來的大姚，也不是見到“老貓”莫布里...

而是一個(gè)個(gè)皮膚黝黑、眼里有光的孩子們，他們來自廣西、云南、安徽......

新疆策勒紅旗小學(xué)，作為最遠(yuǎn)的球隊(duì)跨越3888公里奔赴而來。

是姚基金希望小學(xué)籃球季，讓鄉(xiāng)村少年看見大海與遠(yuǎn)方。

他們，又何嘗不是曾經(jīng)的我們。

本次全國(guó)集訓(xùn)，除了常規(guī)的籃球訓(xùn)練以外，還開設(shè)了豐富多彩的室內(nèi)素質(zhì)課程，涵蓋美術(shù)、手工、貝雕、音樂、舞蹈、電影等多項(xiàng)內(nèi)容。

教室內(nèi)特設(shè)的“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”巧妙呼應(yīng)姚明發(fā)起的“息屏24小時(shí)”倡議，鼓勵(lì)小球員們暫時(shí)放下手機(jī)，沉浸享受課堂的純粹樂趣，提高學(xué)習(xí)的效率和專注力。

這也是姚明多年以來一直提倡的：

體育，對(duì)于青少年來講是重要的教育組成部分。

“體育對(duì)于青少年來講是重要的教育組成部分，既是手段，也是內(nèi)容?！?/p>

“手段”，指的是籃球訓(xùn)練和籃球賽作為孩子們課堂的載體；“內(nèi)容”，則是體育所帶來的健康價(jià)值與社會(huì)化訓(xùn)練功用。

“慈善，不僅僅是捐贈(zèng)物質(zhì)”

閉幕式上，一位來自安徽的教練員和我說：

“這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)于這群農(nóng)村孩子，太難得了！他們很多都是6年級(jí)的，這是最好的畢業(yè)禮物了！”

姚基金希望小學(xué)籃球季作為國(guó)內(nèi)首個(gè)專為鄉(xiāng)村青少年定制的體育公益項(xiàng)目，13年來足跡遍布全國(guó)30個(gè)省份712個(gè)縣（市、區(qū)），5000余所學(xué)校，受益青少年近672萬人次。

姚基金目前已攜手77所高校，派出8012人次支教志愿者。

用籃球架起希望之橋，讓每個(gè)孩子的夢(mèng)想皆有投射之地。

2008年汶川地震后，姚明和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)攜手創(chuàng)辦“姚基金”，為地震災(zāi)區(qū)援建希望學(xué)校。

而開始于2012年的“姚基金希望小學(xué)籃球季”，是姚基金的核心公益項(xiàng)目。

它是怎么來的？

2011年，姚基金做過一個(gè)Exchange summer（暑期交換）活動(dòng)，目的是幫助一批城市和農(nóng)村的孩子體驗(yàn)對(duì)方的生活環(huán)境，看看不一樣的世界。

結(jié)果與姚之隊(duì)的預(yù)期有很大的差距。

姚明說，城里的孩子回去之后，有不錯(cuò)的成就感，因?yàn)橄鄬?duì)艱辛的生活給了他們成長(zhǎng)；但農(nóng)村孩子回家之后，除了繁華世界留給他們的新鮮感外，城鄉(xiāng)巨大的落差讓幼小的心靈充滿了失落。

“我們?cè)诜此?，原本想幫助人的初心，為什么最終結(jié)果卻不是那么理想？我們到底應(yīng)該給孩子們什么樣的幫助？”

偏遠(yuǎn)地區(qū)中的父母?jìng)兒芏嗤獬鰟?wù)工，很多孩子都屬于留守兒童，自然缺少父母的呵護(hù)，再加上經(jīng)濟(jì)文化水平低下，不少孩子的身體素質(zhì)也得不到保證。

自信心、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等方面都相對(duì)落后，再加上大多數(shù)學(xué)校都缺乏專業(yè)的體育教師，也無法保障孩子們有條件開展體育活動(dòng)。

“我們應(yīng)該走到鄉(xiāng)村去！我們應(yīng)該拿出我們的時(shí)間，用我們的志愿服務(wù)陪伴鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)。”

慈善的付出不僅僅是捐贈(zèng)物質(zhì)資源，更重要的是拿出時(shí)間。

通俗講，是從物理覆蓋到精神喚醒。

于是，2012年，經(jīng)過充分調(diào)研和論證，姚基金攜手中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)正式發(fā)起了姚基金希望小學(xué)籃球季項(xiàng)目。

第一年，來自18個(gè)省市47所學(xué)校的近2.7萬名青少年參與其中。

一轉(zhuǎn)眼，13年過去了。

從一開始的“硬件”提供，再到如今更加注重“軟件”建設(shè)，我們看到的，是理念的進(jìn)步，是質(zhì)量的提升。

星星之火，已成燎原之勢(shì)。

“長(zhǎng)大后，我就成了你！”

還記得之前曾在姚基金的官方賬號(hào)上，閱讀過一個(gè)溫暖的故事。

一個(gè)叫陳進(jìn)敏的姑娘，來自青海省西寧市湟中縣國(guó)寺營(yíng)小學(xué)，她在六年級(jí)的時(shí)候，有幸被姚基金選中參加首屆籃球季全國(guó)集訓(xùn)及聯(lián)賽。

這一經(jīng)歷，讓陳進(jìn)敏看到了不一樣的世界。

她努力考高中，后來考進(jìn)了廣東金融學(xué)院，走了和大多數(shù)鄉(xiāng)村女孩不同的人生道路。

用她的話說：“那是一段只要想起來，就會(huì)覺得有力量的回憶。”

2022年9月，陳進(jìn)敏畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，選擇以臨聘老師身份在母校教英語(yǔ)課，并成為一名班主任。

這是現(xiàn)實(shí)版的：長(zhǎng)大后，我就成了你。

體育不僅僅是肢體上幫人站起來，更是幫助孩子們從心理上站起來，從精神上站起來。

人往往會(huì)在見識(shí)更大世界之后，萌發(fā)夢(mèng)想的動(dòng)力。

這就是姚基金所提倡的：以體育人，健心逐夢(mèng)。

用初中課本上的那句話，來結(jié)束今天的推送吧：

“山的那邊，是海！是用信念凝成的海！”