曾幾何時,考研的第一道選擇題是:“選學(xué)碩,還是專碩?”
但現(xiàn)在,這道題的答案正被悄然重寫。
近期,多所985高校發(fā)布重要調(diào)整通知:學(xué)術(shù)型碩士將全面并入碩博貫通培養(yǎng)體系——也就是說,學(xué)碩=博士預(yù)備階段,不再是一個可以“止步于碩士”的選項!
與此同時,專碩不斷擴(kuò)招,學(xué)碩逐步削減,甚至停招的趨勢,在清華、復(fù)旦、同濟(jì)、哈工大等高校愈演愈烈。2026年之后,考研的格局,或?qū)氐赘膶懀?/p>
那么,面對這樣的“研究生培養(yǎng)大變革”,我們到底該如何選擇自己的賽道?
從哈工大通知,看見“學(xué)碩”的未來走向
近日,哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)布《2026年接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生報名通知》,明確寫道:
“全校學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生原則上全部納入碩博貫通培養(yǎng)體系?!?/strong>
網(wǎng)址鏈接:https://yzb.hit.edu.cn/2025/0628/c8822a372823/page.htm
相比2024年“部分學(xué)院納入碩博貫通”的說法(見下圖),這是一次重大擴(kuò)圍——學(xué)碩將全面接軌博士階段,意味著未來可能沒有“純學(xué)碩”的選項了!
網(wǎng)址鏈接:
https://yz.chsi.com.cn/kyzx/yxzc/202307/20230705/2293099941.html
這樣的變化,不是個例,而是一種趨勢。
“碩博貫通”背后的邏輯是什么?
據(jù)浙江師范大學(xué)劉愛生教授分析,在當(dāng)前形勢下,政府和高校正在重新定義學(xué)碩的定位:
學(xué)碩不再是就業(yè)導(dǎo)向型學(xué)位,而是博士教育的過渡階段。
這個邏輯非常清晰:
學(xué)術(shù)型人才:“學(xué)碩 → 博士”,走科研道路;
應(yīng)用型人才:“專碩 → 就業(yè)”,直達(dá)產(chǎn)業(yè)前線。
高校的最終目標(biāo)是:讓研究生教育實現(xiàn)真正的分層培養(yǎng),不再“一鍋端”,更匹配社會和行業(yè)的實際需求。
越來越多高校加入“貫通培養(yǎng)”行列
你以為只有哈工大這樣做?其實很多高校早已悄悄跟上。
武漢大學(xué):2025年直博生規(guī)模相比2024年增長50%以上;
復(fù)旦大學(xué):2026年直博生比例提升至64.6%;
中科院大學(xué):2025年起本科生全面進(jìn)入“本博貫通培養(yǎng)”;
深圳大學(xué):人工智能學(xué)院已構(gòu)建“本碩博一體化”體系;
福建福耀科技大學(xué)(新建)、北航、北建大等20+高校,都已在推動貫通培養(yǎng)。
一個可以預(yù)見的未來是:從本科開始一路讀到博士,成為高層次科研人才,將成為主流路徑之一。
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圖源:軟科
其實這一貫通培養(yǎng)模式,屬于是在人才培養(yǎng)模式上的重大創(chuàng)新舉措,其模式優(yōu)勢也很明顯。
?貫通培養(yǎng)模式的優(yōu)勢在哪里?
縮短學(xué)制,提高效率
原本“本科+碩士+博士”最少11年,現(xiàn)在只需8年左右,更快進(jìn)入社會,提升年齡優(yōu)勢。
科研更專注,方向更明確
貫通培養(yǎng)有助于讓更多有科研潛質(zhì)的同學(xué),把主要精力投入到學(xué)業(yè)和研究上,讓科研道路更加連續(xù)穩(wěn)定,不再反復(fù)“考研-再讀博”的循環(huán)。
??但并非適合所有人:專碩VS學(xué)碩,怎么選?
目前碩博貫通主要面向推免生/保研生,而對于絕大多數(shù)統(tǒng)考生來說,選擇的重點還是要回歸——
學(xué)碩在縮招,專碩在擴(kuò)招
你的目標(biāo)和路徑,清晰了嗎?
很多人以為:
學(xué)碩更有“含金量”,而專碩只是“次選項”。
但實際上:
?? 專碩更強(qiáng)調(diào)實踐、應(yīng)用導(dǎo)向,社會認(rèn)可度越來越高;
?? 部分行業(yè)甚至更偏好專碩畢業(yè)生,因其具備更強(qiáng)的實戰(zhàn)能力。
研究生教育進(jìn)入“深水區(qū)改革期”,
這是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。
不管你選擇專碩還是學(xué)碩,最關(guān)鍵的是:
了解趨勢、認(rèn)清自己、匹配需求。
所以,不必焦慮!
也不要人云亦云!
每一條路,只要走得堅定,
終會通向光明。
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