7月21日消息（通訊員 廖婷 報(bào)道）為豐富鄉(xiāng)村青少年課余生活，激發(fā)其手工創(chuàng)作興趣，2025年7月21日，武昌理工學(xué)院人工智能學(xué)院“智能之光”志愿服務(wù)隊(duì)在黃梅縣太山村開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的手工扭扭棒課程，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厍嗌倌曜哌M(jìn)創(chuàng)意手工的奇妙世界。

課堂伊始，廖婷老師以趣味提問(wèn)“你有玩過(guò)扭扭棒嗎”，迅速拉近與孩子們的距離。通過(guò)展示扭扭棒基礎(chǔ)造型“使用方法”圖示，講解彎折、扭轉(zhuǎn)、纏繞等技巧，讓孩子們了解扭扭棒的“變形”潛力。隨后，多樣的扭扭棒成品展示，像花朵、動(dòng)物、果蔬等，瞬間點(diǎn)燃孩子們的創(chuàng)作熱情。

實(shí)踐環(huán)節(jié)中，廖老師設(shè)置了分組合作與自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)。分組合作時(shí)，孩子們圍繞“制作小花環(huán)”任務(wù)，分工協(xié)作、交流想法，在相互配合中掌握扭扭棒塑形要點(diǎn)；自由創(chuàng)作階段，大家充分發(fā)揮想象力，將扭扭棒變成形態(tài)各異的作品，從可愛(ài)的草莓、靈動(dòng)的水母，到創(chuàng)意十足的小擺件，一件件作品展現(xiàn)著孩子們的巧思。

活動(dòng)尾聲，廖老師組織扭扭棒作品小組展示，孩子們踴躍分享，“我用扭扭做了一個(gè)紫色水母！”“我做了小草莓，是沒(méi)有籽的喔！”展示完作品，有的孩子把作品送給老師，說(shuō)要“把快樂(lè)送給老師”。這些稚嫩的話語(yǔ)與作品，是孩子們對(duì)美好最純真的表達(dá)。

此次手工課，不僅讓太山村青少年體驗(yàn)到手工創(chuàng)作的樂(lè)趣，鍛煉動(dòng)手與創(chuàng)新能力，也傳遞了武昌理工學(xué)院人工智能學(xué)院“智能之光“志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)的關(guān)懷。未來(lái)團(tuán)隊(duì)將開(kāi)展更多手工課程，為鄉(xiāng)村青少年搭建成長(zhǎng)與創(chuàng)意的舞臺(tái)。