8月2日，電影《浪浪山小妖怪》登陸全國院線，豆瓣評分8.6分、累計(jì)票房突破6億元刷新中國影史國產(chǎn)二維動畫電影票房紀(jì)錄！小妖怪們的故事，在這個(gè)夏天擊中無數(shù)觀眾的內(nèi)心。

在這部現(xiàn)象級的作品背后又有哪些故事？為什么是這四只小妖怪？跟著小編一起了解——

《浪浪山的小妖怪》引發(fā)網(wǎng)友熱議！

四只底層小妖怪

西行取經(jīng)的“拼好團(tuán)”冒險(xiǎn)之旅

情節(jié)幽默又不失熱血

網(wǎng)友直呼是“普通人的生存寓言”

無名小妖也可以懷揣“取經(jīng)成佛”的夢想

無名之輩也值得被看見被書寫

這個(gè)故事其實(shí)出自

北京航空航天大學(xué)一位青年教師之手

導(dǎo)演、編劇於水

是北航新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

數(shù)字動畫藝術(shù)系副教授、系主任

此外

7名學(xué)院畢業(yè)生也參與了核心主創(chuàng)

影片片尾專門致謝了北航新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

從2023年《中國奇譚》

20分鐘的驚艷亮相

到2025年《浪浪山小妖怪》

118分鐘的大銀幕綻放

於水老師用“草根取經(jīng)團(tuán)”兩次打動了觀眾

有關(guān)《西游記》的敘事中

大多是以孫悟空或師徒四人為主角

是典型的傳統(tǒng)英雄敘事

於水表示

我想把鏡頭對準(zhǔn)那些妖怪

尤其是籍籍無名的小妖怪

他們一定是壞的嗎

他們有自己的苦惱嗎

他們有父母嗎

於水希望在這部影片中

通過換位思考來重新審視西游世界

可能目光會變得更溫和

對待一些人和事情會變得更寬容

浪浪山的四個(gè)小妖怪

為何沒有名字

動畫電影《浪浪山小妖怪》以平凡視角重構(gòu)經(jīng)典神話。大銀幕上，小豬妖勇敢邁出了浪浪山，他要完成一件看起來不可能的事——和另外三個(gè)同樣寂寂無名的小妖怪一起，勇闖取經(jīng)路。

於水說，他曾想為小妖怪們?nèi)∶?，但很快就放棄了這個(gè)念頭。

“我們的名字最終可能也不會有人記得，小妖怪們也是，他們代表著蕓蕓眾生，這也與影片的英文名《Nobody》相呼應(yīng)，那就是‘無名之輩’?！?/p>

於水坦言，他想通過這些人物展現(xiàn)普通年輕人的故事與困境：小妖怪的設(shè)定就是底層小人物，從小人物的視角出發(fā)去講述他們會遇到的問題。

正因?yàn)檫@個(gè)世界絕大多數(shù)人都是小人物，小妖怪的經(jīng)歷才喚起了最大程度的共鳴和共振。

於水想要告訴大家，每個(gè)人都有將自己困住的浪浪山，很多時(shí)候這座山僅僅只是我們的世俗觀念，希望每個(gè)人都可以活出自己喜歡的樣子，勇敢邁出第一步。即使沒有一個(gè)筋斗十萬八千里的本領(lǐng)，那踉蹌幾里地也值得被歌頌，正如影片結(jié)尾所說：“敬每一個(gè)勇敢出發(fā)的自己！”

美術(shù)

刻在血脈里的東方美學(xué)

不少觀眾發(fā)現(xiàn)，電影中閣樓廟宇都有山西古建筑的影子。不僅因?yàn)閷?dǎo)演於水是山西人，更源于主創(chuàng)們對傳統(tǒng)文化的深情。

“每次去采風(fēng)看到這些古代建筑就仿佛跨越時(shí)空，與那個(gè)時(shí)代的工匠對視，這種令人震撼的共鳴讓人想要落淚，想讓更多觀眾感受到這種美。”

於水認(rèn)為，二維動畫的獨(dú)特優(yōu)勢就是人手畫出來的質(zhì)感筆觸，天然帶有一種溫暖感和親近感。背景借鑒傳統(tǒng)水墨畫的用筆渲染，又結(jié)合現(xiàn)代光影、透視的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造了既有真實(shí)感又兼具中國傳統(tǒng)審美意蘊(yùn)的獨(dú)特畫面。

在於水看來，能讓觀眾產(chǎn)生廣泛共鳴的不外乎三個(gè)層面：“首先是傳統(tǒng)符號，比如中式建筑、燈籠等；其次是中式審美，比如留白技藝和水墨畫；第三點(diǎn)是情感認(rèn)同，就像豬媽媽對小豬妖的愛藏在了每一句‘多喝水’的叮囑里?！?/p>

幕后

設(shè)計(jì)和繪制“小妖怪”的北航學(xué)生

在北航新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，同學(xué)們都說“水哥的課一點(diǎn)都不水?！?/strong>

因?yàn)樽约荷硖巹赢嬎囆g(shù)創(chuàng)作第一線，於水總能為同學(xué)們帶來最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)和創(chuàng)作理念。他不僅自己的作品獲獎，他指導(dǎo)的學(xué)生作品也屢獲國內(nèi)外重要獎項(xiàng)。

學(xué)院培養(yǎng)的諸多優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人才，包括《大圣歸來》《白蛇：緣起》等電影主創(chuàng)、Pinta Studio聯(lián)合創(chuàng)始人米粒，拳頭公司香港工作室美術(shù)總監(jiān)、《英雄聯(lián)盟》角色設(shè)計(jì)師肖茂凱，《哪吒2》出品方光線動畫美術(shù)總監(jiān)莫矜……在中國動畫行業(yè)，北航畢業(yè)生已成為一張閃亮名片。

北航人的身影也貫穿《浪浪山小妖怪》的創(chuàng)作全程，不少畢業(yè)生、在校生擔(dān)任了核心創(chuàng)作。

原畫/動畫-2018屆本科

2021屆碩士畢業(yè)生楊蕾：

於水老師曾是我研究生階段的導(dǎo)師，看到他一直活躍在動畫領(lǐng)域，產(chǎn)出新的作品，我受到了很大鼓舞。

我主要負(fù)責(zé)了黃鼠狼角色部分鏡頭的原畫、中間幀、清線和上色，這是我第一次參與表演類動畫長片的創(chuàng)作。正式開始制作動畫之前，要先根據(jù)導(dǎo)演講戲、分鏡和layout，充分理解角色的情緒狀態(tài)和整個(gè)氛圍，再進(jìn)入動畫草圖階段，通過不斷嘗試找到適合角色的動作、表情、節(jié)奏和運(yùn)動幅度等。

另外，讓我印象深刻的是一些特寫鏡頭中細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，例如比較抽象的煙霧動畫，既要在造型上體現(xiàn)國風(fēng)美感，還需要把控它擴(kuò)散的速度、形狀和幀與幀之間的變化。以及像黃鼠狼包袱重量的體現(xiàn)，布的柔軟度和包裹物體的質(zhì)感，也需要通過線條的形態(tài)結(jié)合運(yùn)動規(guī)律呈現(xiàn)出來等等。

角色設(shè)計(jì)-2022級本科

在校生王笑然：

大二下學(xué)期，我有幸參與了《浪浪山小妖怪》角色與道具的設(shè)計(jì)工作。最讓我印象深刻的是雷音寺的一眾羅漢們，雖然在電影中不過出現(xiàn)幾秒鐘，但每一個(gè)也都有講究。

羅漢們的主要形象來源于山西省崇慶寺、雙林寺中的十八羅漢像。我先搜集了眾多實(shí)物照片，然后再一遍遍繪制草稿，簡化形象，最后仔細(xì)勾勒出成稿。袈裟繁復(fù)重疊，我一度被這些衣服繞昏了頭腦，看了眾多袈裟上身視頻后才終于理解了它們的具體結(jié)構(gòu)。

參與《浪浪山小妖怪》的制作，讓我感觸最深的其實(shí)就是動畫本身。自從開始學(xué)動畫，我時(shí)常覺得二維動畫能夠存在就是一個(gè)奇跡。一秒動畫二十四幀，哪怕以一拍三來算，一秒也要畫至少8張，一場一個(gè)半小時(shí)的電影的作畫張數(shù)，我不敢想象。更何況除此之外還有劇本、分鏡設(shè)定、背景繪制、后期......這樣復(fù)雜龐大的動畫竟然真的被一步步創(chuàng)造了出來，讓人震撼又感動。

動畫是團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)，希望未來中國的動畫團(tuán)隊(duì)能夠越來越好，“中國動畫”能夠越走越遠(yuǎn)。

每個(gè)人都有自己的浪浪山

浪浪山或許永遠(yuǎn)存在

但翻越它的勇氣

本身就是可貴的值得歌頌的勛章

希望每個(gè)人都可以

活出自己喜歡的樣子

愿我們，都能勇敢出發(fā)！

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來源：央視新聞 北京航空航天大學(xué) 北京青年報(bào)

編輯：付磊

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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