當(dāng)"榆林學(xué)院擬更名榆林大學(xué)"的消息在陜西教育圈引發(fā)熱議時(shí)，另一所高校的境遇格外令人唏噓——寶雞文理學(xué)院。

這所復(fù)建本科已50年的院校，前身是1958年成立的省屬公辦本科"寶雞大學(xué)"，如今卻仍頂著"學(xué)院"頭銜，眼睜睜看著升本僅22年的榆林學(xué)院搶先圓夢(mèng)。它的故事，藏著地方高校發(fā)展中太多的無(wú)奈與波折。
曾是全國(guó)少有的"老牌本科"
寶雞文理學(xué)院的"出身"，足以寫進(jìn)陜西高教史。

1958年7月，"寶雞工業(yè)大學(xué)"成立，同年11月便升格為"寶雞大學(xué)"，成為當(dāng)時(shí)全國(guó)少有的省屬公辦本科大學(xué)。這所學(xué)校專攻機(jī)械制造、化工等工科專業(yè)，在高等教育資源匱乏的年代，是妥妥的"優(yōu)等生"。

命運(yùn)的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在1963年。因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難，這所剛起步5年的寶雞大學(xué)被迫停辦。但教育的火種并未熄滅：1975年，本科層次的"陜西師范大學(xué)寶雞分校"成立（如今的陜師大已是教育部直屬211、"雙一流"高校）。

1978年恢復(fù)高考后，分校改建為寶雞師范學(xué)院；1992年，寶雞師范學(xué)院與80年代初復(fù)建的市屬職業(yè)大學(xué)"寶雞大學(xué)"（短期職業(yè)性質(zhì)，收費(fèi)走讀不包分配）合并，組建為新中國(guó)第一所"文理學(xué)院"——寶雞文理學(xué)院。

不少教育界人士感慨：若不是1963年的停辦，按其初始發(fā)展情況，如今或許已是陜西另一所"211"“雙一流”。
更名之路的"連環(huán)打擊"
從"學(xué)院"到"大學(xué)"，看似簡(jiǎn)單的稱謂變化，背后是對(duì)辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科實(shí)力、師資水平的全面考量。寶雞文理學(xué)院為這一字之變，努力了40多年，卻三次錯(cuò)失良機(jī)。
第一次：1992年，硬件不達(dá)標(biāo)
80年代末，當(dāng)?shù)赜?jì)劃合并寶雞師范學(xué)院與市屬寶雞大學(xué)，復(fù)建高水平"寶雞大學(xué)"。1992年，學(xué)校正式向國(guó)家教委申請(qǐng)定名"寶雞大學(xué)"，但因師資力量、校舍面積等核心指標(biāo)未達(dá)標(biāo)，最終只能定名"寶雞文理學(xué)院"，錯(cuò)失了90年代高教擴(kuò)張的紅利。

第二次：2010年代，為行業(yè)院校"讓道"

進(jìn)入新世紀(jì)，寶雞文理學(xué)院迎來(lái)快速發(fā)展：校園面積擴(kuò)至1100余畝，2013年獲批碩士點(diǎn)，2017年成為博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)。更有西安交大、陜師大、西北農(nóng)林、西北大學(xué)等4所"雙一流"高校對(duì)口支援，堪稱"高光時(shí)刻"。
但當(dāng)時(shí)陜西正重點(diǎn)推進(jìn)一批行業(yè)特色高校更名（如西北紡織工學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安郵電學(xué)院等），寶雞文理學(xué)院的更名計(jì)劃被暫時(shí)擱置。

第三次：2019年，疫情與政策空檔期成"攔路虎"

2019年，陜西省教育廳公示"寶雞文理學(xué)院擬更名為寶雞大學(xué)"，全校及寶雞市民們很振奮。數(shù)據(jù)顯示：該校學(xué)生近2萬(wàn)人，校園面積超2200畝，儀器設(shè)備值2.8億元，專任教師中副高以上占比45%、碩士以上占比86%——硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
然而，隨后的三年疫情讓全國(guó)高校更名進(jìn)入"五年空檔期"，疊加獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成為政策重點(diǎn)，寶雞文理學(xué)院的更名再次擱淺，距"寶雞大學(xué)"僅一步之遙。

如今，榆林學(xué)院的"彎道超車"，更凸顯了寶雞文理學(xué)院的遺憾。畢竟榆林學(xué)院2003年才升本，比寶雞文理學(xué)院復(fù)建本科晚了28年，卻在2025年8月進(jìn)入更名"榆林大學(xué)"的公示階段。

其背后是榆林作為能源重鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐，以及學(xué)院聚焦能源化工、生態(tài)農(nóng)業(yè)等區(qū)域特色專業(yè)的精準(zhǔn)定位，契合了"服務(wù)地方"的政策導(dǎo)向。

反觀寶雞文理學(xué)院，作為綜合性院校，學(xué)科齊全但特色辨識(shí)度不足，與地方產(chǎn)業(yè)融合度稍遜，加上多次受挫導(dǎo)致的資源積累滯后，讓后輩有了趕超機(jī)會(huì)。

如今的寶雞文理學(xué)院已是陜西省"雙一流"建設(shè)高校，仍在為"寶雞大學(xué)"的目標(biāo)努力。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，更名或許只是時(shí)間問(wèn)題，但這段充滿波折的歷程，已成為它獨(dú)特的印記，也讓人們對(duì)它的未來(lái)多了一份特殊期待，希望它能早日成為“寶雞大學(xué)”。

對(duì)此，大家有什么樣的看法呢？