藝術(shù)家為女兒傾心創(chuàng)作的作品《天使在等待》參展時(shí)被頑皮的小男孩掰斷,無法修復(fù)。博物館永久保存損毀的作品,并將監(jiān)控錄像制作成視頻公開播放,已持續(xù)警示12年。
>>>公開示眾
“警示片一播12年,每天還有講解”
日前,有上海網(wǎng)友參觀上海玻璃博物館后發(fā)現(xiàn),發(fā)生在12年前的熊孩子損毀展館藝術(shù)品的監(jiān)控錄像,被博物館制作成視頻在損毀的展品旁循環(huán)播放。
8月15日,華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾呗?lián)系上一位參觀者,其表示:“就這個(gè)月剛?cè)ミ^,早上10點(diǎn)開門,第一波進(jìn)去的會(huì)有講解員講解。這個(gè)液晶屏不僅是一直循環(huán)播放的,甚至每天都有講解員講一回。”
還有參觀者證實(shí):“博物館專門配了一個(gè)顯示屏,連續(xù)地循環(huán)播放,2013年9月7日錄的監(jiān)控,播到了現(xiàn)在,居然播放了12年了?!?/p>
有網(wǎng)友表示:“大人在一旁也不管,也是夠無語的了。視頻里的小孩現(xiàn)在應(yīng)該也大了吧,不知道他們有沒有刷到這條視頻,被人指指點(diǎn)點(diǎn)了十幾年。”
有參觀者稱,“展品旁邊還配了作者一篇很長的說明文字,看得出,這個(gè)藝術(shù)家真的是很生氣?!?/p>
>>>心痛不已
藝術(shù)家特意為女兒誕生創(chuàng)作,損壞無法修復(fù)
華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾咦⒁獾剑?013年9月16日,藝術(shù)家薛呂在這段說明文字中描述自己當(dāng)時(shí)的心情,可謂心痛不已。
舉辦個(gè)展中自己最重要的作品被小孩損壞,她稱自己備受打擊。這部高1.6米的玻璃藝術(shù)作品,對(duì)她和女兒來說具有特殊意義,是2012年特為女兒的誕生所創(chuàng)作的。從有想法到作品創(chuàng)作完成,前后歷時(shí)2年零3個(gè)月。
薛呂表示,整個(gè)創(chuàng)制過程對(duì)于一位女性玻璃藝術(shù)家而言,需要付出更多的努力。除了創(chuàng)作理念之外,還需要尋找合適的玻璃材料,涉及復(fù)雜的技術(shù)工藝。她列舉了11個(gè)方面,從材質(zhì)到玻璃管的融合溫度,耐火材料的選擇,以及為表面實(shí)施釉彩工藝,釉彩為全進(jìn)口昂貴的材料,包括燒制過程,整個(gè)制作工藝復(fù)雜,歷時(shí)長久,耗費(fèi)了大量心血。
薛呂舉例說明,“從制作工藝來看,作品是通過整體模具一次性燒成,造型和顏色如有損壞就無法修復(fù)。如今,雖然左方翅膀的尾部被整體掰斷,但就藝術(shù)品本身而言,是整件藝術(shù)品的損毀。如重新制作,將存在與右側(cè)無法在造型和釉彩顏色上完全匹配,從而造成藝術(shù)作品的不完整和不統(tǒng)一性?!?/p>
>>>博物館回應(yīng)
涉事家長已向藝術(shù)家道歉,再來不會(huì)拒之門外
8月14日,華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾呗?lián)系上海玻璃博物館,工作人員證實(shí),這件被頑童損毀的玻璃藝術(shù)作品名為《天使在等待》,出自藝術(shù)家薛呂之手,博物館保留了其破損狀態(tài),已被館里永久保存。
工作人員介紹,事發(fā)是2013年9月7日,兩名四五歲的男孩翻越展區(qū)圍欄,用手拉扯作品,導(dǎo)致左側(cè)翅膀斷裂。博物館當(dāng)日監(jiān)控錄像顯示,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的確有家長在一旁拍照,并未上前制止孩子的魯莽行為。
工作人員表示,館內(nèi)有安保人員巡查,安裝有監(jiān)控,“我不太清楚那位家長當(dāng)時(shí)作何感想。”此后,館方將監(jiān)控錄像制作成視頻,在損毀的展品旁循環(huán)播放?!拔覀兠刻鞎?huì)有公益講解?!边@件藝術(shù)品受損情況會(huì)跟觀眾講解清楚,提醒大家注意文明觀展。
記者詢問涉事家長與藝術(shù)家薛呂之間如何協(xié)商處理,作者是否要求賠償,以及館方如何追責(zé)?工作人員表示并不清楚,“但家長代表孩子向藝術(shù)家道歉,這個(gè)肯定會(huì)有的?!?br/>工作人員證實(shí),損毀作品旁邊配的說明文字,就出自藝術(shù)家本人。博物館這樣做主要是進(jìn)行警示教育,提醒公眾藝術(shù)保護(hù)的重要性。
這兩名孩子是否被列入黑名單,工作人員表示不確定兩人之后是否還來過博物館,如果兩人再來,博物館應(yīng)該不會(huì)拒之門外。
>>>網(wǎng)友熱議
“家長能在旁邊拍照,為什么就看不到小孩搗亂”
有網(wǎng)友感同身受,“換位思考,要是我耗時(shí)耗力、精心打造的藝術(shù)作品被熊孩子破壞,會(huì)氣得我暴走,碰到這樣的熊孩子,真的很無語?!?br/>多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為家長沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,有部分網(wǎng)友認(rèn)為家長應(yīng)該擔(dān)責(zé)。
“本來人家是為了出生的女兒創(chuàng)作,而且還不好修復(fù)。家長能在旁邊拍照,為什么就看不到小孩搗亂,這誰能忍?”
不少網(wǎng)友認(rèn)為博物館此舉更有創(chuàng)意,這樣做很有教育意義:“折翼的天使更有藝術(shù)性”“這個(gè)處理也蠻有創(chuàng)意的,是一種殘缺的美”“警示視頻升華了作品,藝術(shù)作品的故事感出來了”。
華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾?李華 編輯 劉夢(mèng)雨
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