本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

呂歡歡

清晨六點半，淮北市杜集區(qū)淮海東路學(xué)校的操場已熱鬧起來。

《中國功夫》的旋律鏗鏘有力，數(shù)百名學(xué)生整齊列隊，馬步扎實，呼喝聲清越激昂。武術(shù)隊員王碩站在隊伍前列，一套少林刀法打得行云流水，刀光閃閃。

三年前，他連扎個馬步都會雙腿發(fā)抖?！皬脑R步都發(fā)抖到能完整演練少林刀法，我不僅強健了體魄，更讀懂了‘未曾學(xué)藝先學(xué)禮’的武德精神?！彼税押拐f道。

淮海東路學(xué)校武術(shù)早操。杜集區(qū)委宣傳部供圖

如今，這所學(xué)校的武術(shù)社團，已從初創(chuàng)時的29人擴展至305人規(guī)模，五年來累計培養(yǎng)學(xué)員超千名，大家在這里感受著傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。

而在不遠處的杜集區(qū)第一實驗學(xué)校，每周三下午的非遺課堂總是充滿歡聲笑語，面塑、糖人等非遺課程讓學(xué)生體驗“指尖上的匠心”。

非遺代表性傳承人李榮斌現(xiàn)場示范，孩子們捏出的面塑栩栩如生，吹出的糖人惟妙惟肖?！霸瓉砝鲜炙囘@么有趣！”在動手實踐中不僅提升了創(chuàng)造力，更體會到匠人精神的珍貴。

操場的另一角，腰鼓隊的排練同樣熱火朝天。紅綢隨著鼓槌翻飛，“咚嚓、咚嚓、咚咚嚓”的節(jié)奏響徹校園，校外輔導(dǎo)員耐心指導(dǎo)著隊形變換?！按蜓淖屛腋惺艿郊亦l(xiāng)的熱情！”學(xué)生段曉婷說，學(xué)校把腰鼓融入大課間，傳統(tǒng)藝術(shù)真正走進了大家的日常生活。

杜集區(qū)“毗鄰共建，筆墨傳情”書法大賽。杜集區(qū)委宣傳部供圖

在杜集區(qū)，推動文化進校園不是簡單做做樣子。杜集區(qū)相關(guān)負責(zé)人介紹，傳統(tǒng)文化進校園，既是傳承文明的“根脈工程”，更是立德樹人的“靈魂工程”。

近年來，杜集區(qū)以特色項目為切入點，以資源整合為支撐，以機制保障為后盾，構(gòu)建了傳統(tǒng)文化進校園的立體化模式。創(chuàng)新打造梧桐非遺小院、百蓮百荷非遺公益課等，致力提高轄區(qū)學(xué)生動手能力、藝術(shù)修養(yǎng)全面提升，非遺薪火相傳，武術(shù)教育成績亮眼，為傳承中華優(yōu)秀文化提供了可復(fù)制的實踐經(jīng)驗。

其中，杜集區(qū)委宣傳部聯(lián)動教育局、團區(qū)委等部門整合轄區(qū)資源。引導(dǎo)高校學(xué)生走進中小學(xué)課堂，帶孩子們體驗漢服禮儀、學(xué)習(xí)古代知識；少林武校的教練則給孩子們帶來專業(yè)武術(shù)指導(dǎo)。師資培養(yǎng)也沒落下，老師們定期接受非遺知識和技藝培訓(xùn)，腰鼓、大鼓等項目都有了專業(yè)教師隊伍。

杜集區(qū)“非遺小院”體驗傳統(tǒng)文化。人民網(wǎng) 呂歡歡攝

不止于此。杜集區(qū)還通過積極爭取上級資金，引導(dǎo)和鼓勵青志協(xié)、愛心企業(yè)等社會力量支持，購置相關(guān)教學(xué)設(shè)備和器材，改造非遺互動教學(xué)點、聘請非遺代表性傳承人進校授課。同時將傳統(tǒng)文化教育納入教學(xué)質(zhì)量評估體系，定期檢查督導(dǎo)，并建立課程安排、師資配備、資金保障等常態(tài)化、制度化、規(guī)范化工作機制，確保傳統(tǒng)文化教育持續(xù)深入。

如今在杜集，文化的力量看得見摸得著。武術(shù)少年登上過北京鳥巢水立方的舞臺，非遺課堂上孩子們捏的面塑作品被帶回家珍藏，校園藝術(shù)節(jié)上花鼓戲的唱腔總能贏得滿堂彩……

當(dāng)孩子們在習(xí)武中懂得“禮”字當(dāng)先，在捏面人時學(xué)會專注堅持，在寫書法時培養(yǎng)靜氣，文明的基因就種在了心里。

杜集區(qū)相關(guān)負責(zé)人表示，“傳統(tǒng)文化教育不是簡單的技藝傳授，而是培養(yǎng)文化認同的‘種子’?！蔽磥?，杜集區(qū)將立足文化傳承，深耕育人沃土，讓傳統(tǒng)文化在新時代校園中煥發(fā)持久生命力，讓文明新風(fēng)吹得更遠、扎得更深。