在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣白楊鎮(zhèn)后窯凹的鄉(xiāng)村道路上，信陽(yáng)師范大學(xué)輔導(dǎo)員胡晨佳的行程因道路施工被迫中斷兩次。輾轉(zhuǎn)兩個(gè)半小時(shí)，當(dāng)她終于在村口停下時(shí)，學(xué)生小夢(mèng)(化名)正站在烈日下張望?！袄蠋?，您真的來(lái)了？”小夢(mèng)擦著汗珠，語(yǔ)氣中帶著驚喜，“我還以為在微信說(shuō)過家庭情況就不用來(lái)了……”

這是胡晨佳今年暑假家訪的第8站，自7月下旬以來(lái)，這位“95后”輔導(dǎo)員走訪了洛陽(yáng)三縣三區(qū)(宜陽(yáng)縣、嵩縣、欒川縣、洛龍區(qū)、孟津區(qū)、西工區(qū))的12個(gè)學(xué)生家庭，行程超過1000公里。她的背包里總是裝著幾樣“專屬家訪裝備”：學(xué)生成績(jī)分析表、資助政策明白卡、心理健康指導(dǎo)手冊(cè)等。

“家訪不是簡(jiǎn)單的登門拜訪，而是一次教育的再發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭都是一本生動(dòng)的教科書，教會(huì)我如何成為一名更好的老師”，胡晨佳告訴記者。在洛陽(yáng)市西工區(qū)，她了解到學(xué)生小王因家中突發(fā)變故對(duì)升學(xué)產(chǎn)生畏難情緒時(shí)，立即聯(lián)系學(xué)校匯報(bào)情況、申請(qǐng)啟動(dòng)幫扶機(jī)制；在伊川縣白沙鎮(zhèn)，她為準(zhǔn)備專升本的學(xué)生小吳帶去了最新的招生政策、制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；在偃師區(qū)石硤社區(qū)，她陪著單親家庭的學(xué)生小李手繪向日葵和星星，鼓勵(lì)小李‘日子就像向日葵，總有一面朝著光’……

除了線下走訪，胡晨佳還通過視頻連線了多個(gè)學(xué)生家庭。屏幕那頭，80歲的程奶奶戴著老花鏡，正在抄寫古詩(shī)?！拔颐刻焱砩隙枷矚g看書寫詩(shī)，堅(jiān)持每天抄一首，等孫子視頻時(shí)念給他聽?！崩先苏f(shuō)。而在另一個(gè)視頻窗口，學(xué)生小王舉著手機(jī)展示爺爺“在黨50年”勛章?！拔覡敔斦f(shuō)，黨員教會(huì)他什么是責(zé)任，我也想入黨?！逼聊荒穷^的王爺爺滿是驕傲。

這些看似平常的家訪故事背后，是胡晨佳對(duì)育人工作的深刻理解。去年，其家訪事跡被《光明日?qǐng)?bào)》等多家媒體關(guān)注報(bào)道。今年，她繼續(xù)將目光投向洛陽(yáng)的縣域地區(qū)?！斑@些地方的學(xué)生往往面臨著更復(fù)雜的成長(zhǎng)環(huán)境，需要我們給予更多關(guān)注。”胡晨佳說(shuō)。

“胡老師的家訪給了我們很大幫助?！睂W(xué)生家長(zhǎng)王女士感激地說(shuō)，“她不僅讓我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還幫助我們制定升學(xué)規(guī)劃，這樣的老師讓我們放心?！?/p>

這樣的溫暖瞬間，正是信陽(yáng)師范大學(xué)推行“一生一策”家訪制度的生動(dòng)縮影。近年來(lái)，信陽(yáng)師范大學(xué)始終堅(jiān)持建立“家庭情況—成長(zhǎng)困惑—幫扶方案”的三位一體家訪檔案，對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行“家訪—反饋—跟進(jìn)”閉環(huán)管理，提升教育溫度、激發(fā)育人效能。與胡晨佳一起踏上家訪之路的，還有該校全體輔導(dǎo)員、兼職班主任，他們要在開學(xué)前分片分區(qū)域走訪慰問學(xué)校里的留守兒童和家庭生活困難的學(xué)生。

目前，家訪活動(dòng)還在持續(xù)進(jìn)行中?！凹以L工作已成為我校思政育人的重要抓手?！毙抨?yáng)師范大學(xué)黨委副書記岳宗德表示，“通過家訪，我們實(shí)現(xiàn)了政策落實(shí)有溫度、育人幫扶有準(zhǔn)度、服務(wù)社會(huì)有廣度。學(xué)工隊(duì)伍正努力當(dāng)好三個(gè)‘人’：做政策宣傳的‘明白人’、家校溝通的‘知心人’、學(xué)生成長(zhǎng)的‘引路人’，著力構(gòu)建家校社協(xié)同育人的新格局。”