從被錄取成為“準(zhǔn)大學(xué)生”起，同學(xué)們就可以積極規(guī)劃未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，為自己職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)備。今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一下湘潭大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處辦公室主任郭海洋的建議。

一、了解專業(yè)，打牢根基

首先，要梳理自己就讀專業(yè)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)大綱及就業(yè)方向?！皽?zhǔn)大學(xué)生”可在正式學(xué)習(xí)專業(yè)課程前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等方式獲取相關(guān)信息，以加深對(duì)專業(yè)的了解。

同時(shí)，這段時(shí)間也是自我認(rèn)知的良好契機(jī)?？梢越柚籼m德興趣測(cè)評(píng)、MBTI性格測(cè)試等工具，結(jié)合個(gè)人過(guò)往經(jīng)歷和相關(guān)事件，驗(yàn)證測(cè)評(píng)結(jié)果與自身情況的一致性。若經(jīng)了解，所學(xué)專業(yè)與自身匹配度較高、興趣濃厚，可踏實(shí)學(xué)習(xí)該專業(yè)；若匹配度較低，則可以思考轉(zhuǎn)專業(yè)，并為轉(zhuǎn)專業(yè)做打算。

一般而言，通過(guò)高考普通類被錄取的考生，有一次或多次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，部分高校還可以轉(zhuǎn)出無(wú)限制、可跨校區(qū)轉(zhuǎn)專業(yè)、可跨科類轉(zhuǎn)專業(yè)等，但在轉(zhuǎn)入時(shí)需受到轉(zhuǎn)入專業(yè)（學(xué)院）人數(shù)上限的限制和通過(guò)專業(yè)能力的考核。 如四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的學(xué)生原則上為大一和大二全日制普通本科生，必修課學(xué)分績(jī)點(diǎn)須達(dá)到3.00且無(wú)不及格必修課，金融大類專業(yè)原則上接收高考選考物理科目的考生，如未選考物理科目的考生申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)，其轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)學(xué)考試成績(jī)需達(dá)到80分以上，提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生還須通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的包含學(xué)業(yè)成績(jī)、筆試成績(jī)和面試成績(jī)的綜合成績(jī)考核，方能錄取。

因此，即便有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算，同學(xué)們也需要先扎實(shí)學(xué)好當(dāng)前專業(yè)的課程，為轉(zhuǎn)專業(yè)所需的成績(jī)門檻、知識(shí)儲(chǔ)備打下堅(jiān)實(shí)根基。

二、找準(zhǔn)榜樣，借鑒經(jīng)驗(yàn)

許多大學(xué)在新生入學(xué)前后，會(huì)安排學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐擔(dān)任班助、班導(dǎo)，提前協(xié)助新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們是“準(zhǔn)大學(xué)生”可利用的資源和學(xué)習(xí)榜樣。通過(guò)與他們交流，可了解適應(yīng)大學(xué)的方法、發(fā)展路徑以及大一、大二的學(xué)習(xí)生活安排等。

在了解信息后，需總結(jié)適合自身的內(nèi)容，并加以實(shí)踐提升，例如英語(yǔ)四六級(jí)的報(bào)考時(shí)間與準(zhǔn)備方法、計(jì)算機(jī)辦公技能的應(yīng)用，以及是否需要提前閱讀相關(guān)文獻(xiàn)書籍以提升科研能力等。

三、感知社會(huì)，明晰方向

大學(xué)階段是接觸社會(huì)的重要過(guò)渡時(shí)期，盡早感知社會(huì)有助于明確成長(zhǎng)方向?！皽?zhǔn)大學(xué)生”可通過(guò)短期社會(huì)實(shí)踐，如到社區(qū)、機(jī)構(gòu)、中小微企業(yè)參觀體驗(yàn)，了解真實(shí)工作場(chǎng)景和行業(yè)運(yùn)作模式；也可參與志愿服務(wù)、社會(huì)公益活動(dòng)，提升溝通表達(dá)與合作協(xié)調(diào)能力。

提前接觸社會(huì)可避免對(duì)職業(yè)的片面想象，幫助發(fā)現(xiàn)自身差距與不足，明確大學(xué)學(xué)習(xí)生活的方向，進(jìn)而更有針對(duì)性地探索工作世界、個(gè)人興趣、技能與價(jià)值觀，錨定未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。因此，建議準(zhǔn)大學(xué)生提前規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，有目標(biāo)、有計(jì)劃地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，為大學(xué)生涯奠定良好基礎(chǔ)。

來(lái)源|四川省招生考試指導(dǎo)中心

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