這是執(zhí)劍人的第八十四篇原創(chuàng)

武大圖書(shū)館風(fēng)波再起波瀾！

楊女士與輔導(dǎo)員私下錄音被楊女士曝光

錄音細(xì)節(jié)揭露雙方小九九

高校危機(jī)公關(guān)再遭拷問(wèn)

真相究竟幾何？

前幾日，楊女士不知基于什么目的，將其在圖書(shū)館事件發(fā)生后、學(xué)校處分前，與輔導(dǎo)員溝通的錄音放了出來(lái)。

很多人認(rèn)為，這是一次“殺雞儆猴”，將武漢大學(xué)學(xué)工工作不規(guī)范的問(wèn)題暴露出來(lái)，以示警某些領(lǐng)導(dǎo)。

畢竟，誰(shuí)也不知道為了楊女士不繼續(xù)在網(wǎng)上擴(kuò)大事態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)們還承諾了什么。

當(dāng)然，我們還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度打開(kāi)了錄音，以梳理?xiàng)钆康臏贤ú呗耘c校方的處理方式，供讀者觀(guān)看。

楊女士把通過(guò)非正常手段錄制的音頻傳到網(wǎng)盤(pán)上，已經(jīng)有幾天時(shí)間了。

但由于此事件已經(jīng)成為重鹽飲食和酒之外，可能導(dǎo)致我高血壓的第三大因素，一直沒(méi)有打開(kāi)。

但出于瞻仰名校生談話(huà)藝術(shù)的自我提升目的，還是忍不住打開(kāi)了，這下好了，現(xiàn)在此事件已經(jīng)超越鹽和酒，成為我高血壓隱患的第一大因素了。

果然哪怕是為了自我提升，也還是少看，畢竟我還是學(xué)生，沒(méi)有醫(yī)保。

但也確實(shí)讓我感受到了名校生的素養(yǎng)。

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楊女士的溝通策略一：

匿名！匿名！一定不要讓自己的信息泄露

首先就是連姓名都不愿透露的隱私意識(shí)。

哪怕是事發(fā)幾個(gè)月后，依然沒(méi)有讓某校的工作人員知道自己的信息，連聯(lián)系方式也不愿意留自己的。

雖然也可能是出于對(duì)老師的不信任，不然也不會(huì)偷偷錄音并發(fā)到網(wǎng)上。但我更愿意相信這是出于對(duì)正義的追求

哪怕學(xué)校難以繼續(xù)調(diào)查，也要嚴(yán)守自己的個(gè)人信息

哪怕因此要拖幾個(gè)月。

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楊女士的溝通策略二：

與學(xué)校溝通是“棧道”，“相信公眾”是“陳倉(cāng)”

兩手都要抓，兩手都要硬

雖然，這段錄音中的談話(huà)發(fā)生之后的兩天，楊女士就把事件相關(guān)的資料發(fā)到了網(wǎng)上，但我也相信這不是侵權(quán)，而是讓群眾來(lái)審判罪惡。

不希望上升到校方解決，肯定也是不想添麻煩。

雖然輔導(dǎo)員給出了和肖同學(xué)家長(zhǎng)溝通，以及通過(guò)學(xué)校處理這兩個(gè)解決方案后，楊女士也依然堅(jiān)持自己的訴求。

相信楊女士所選擇的，發(fā)到網(wǎng)上，讓群眾來(lái)審判罪惡，比報(bào)警、當(dāng)面溝通、通過(guò)學(xué)校等諸多方式都能更好地解決問(wèn)題。

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楊女士的溝通策略三：

不向權(quán)貴低頭，一身傲骨何懼風(fēng)雪

楊女士多次提到，通過(guò)“公開(kāi)的信息”，了解到肖同學(xué)“很狂”“有錢(qián)有勢(shì)”，但也毫不畏懼。不愿意和家長(zhǎng)當(dāng)面溝通，想必也是怕被金錢(qián)腐蝕。（有傳言，肖同學(xué)的爺爺是國(guó)企退休老干部，楊女士的父母是國(guó)企職工，屬實(shí)大水沖了龍王廟。）

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楊女士的溝通策略四：

相信自己的推理，自信的人最被愛(ài)

楊女士有優(yōu)秀的推理能力，在沒(méi)有證據(jù)的情況下，僅憑推理也能一口咬定肖同學(xué)是慣犯。

以及在翻查手機(jī)都找不到證據(jù)的情況下，也能判斷肖同學(xué)“偷拍”。雖然不知道楊女士自己兩個(gè)小時(shí)拍下的東西算不算偷拍。

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楊女士的溝通策略五：

善意待人，如果證據(jù)不足也可以允許不坐牢

楊女士最最最寶貴的，是一顆善良的心。

雖然楊女士多次提到，自己只要報(bào)警，就能讓肖同學(xué)“蹲七天局子”，但還是愿意給“留條路”

畢竟楊女士真的是“太善良了”，處處為肖同學(xué)和學(xué)校考慮。

我完全相信這個(gè)是出于善良，而不是證據(jù)不足。

畢竟作為一個(gè)“經(jīng)常報(bào)警的人”，一個(gè)“完美受害者”，肯定知道自己手里證據(jù)的“分量”

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武漢大學(xué)的處理方式之一：

優(yōu)秀的人都有強(qiáng)大的推理能力

對(duì)于名校工作人員我也要大大點(diǎn)贊，素質(zhì)不比名校畢業(yè)生差。

首先她也具有強(qiáng)大的推理能力。

在證據(jù)不夠的情況下，甚至調(diào)查也沒(méi)做過(guò)的情況下，也能夠憑借強(qiáng)大的推理能力做出判斷。

還能“看穿”當(dāng)面溝通的“小把戲”。

甚至還是多方面分析

雖然唯獨(dú)少了肖同學(xué)是無(wú)辜的這種可能性。

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武漢大學(xué)的處理方式之二：

兼具犀利與靈活、不偏袒同事和同學(xué)的工作態(tài)度

輔導(dǎo)員的工作能力也讓人贊嘆。

首先能夠直切要害，同時(shí)又不失靈活性。

最重要的，她絕不偏袒，對(duì)也同事不留情面。

能夠向一個(gè)，連名字都不知道的女孩，把視自己為知心大姐姐的肖同學(xué)的秘密全盤(pán)托出。

這肯定不是因?yàn)樗欢Ｗo(hù)隱私，畢竟她能對(duì)楊女士的隱私考慮的十分周全。

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結(jié)語(yǔ)

為了降低此次事件對(duì)我高血壓風(fēng)險(xiǎn)的提高，我決定晚上狠狠恰燒烤喝兩杯，讓它重新變成第三大因素。

名校光環(huán)下的信任危機(jī)如何修復(fù)？學(xué)生維權(quán)邊界與程序正義如何平衡？錄音曝光是監(jiān)督利器還是信任毒藥？武大事件已成高校治理的“照妖鏡”，

事情發(fā)展到今天，您如何看待這場(chǎng)羅生門(mén)？歡迎理性討論，轉(zhuǎn)發(fā)讓更多人思考高校管理的未來(lái)！

文/1376號(hào)觀(guān)察員

校對(duì)/福岡第一深情

編輯 設(shè)計(jì)/阿竹

圖/網(wǎng)絡(luò)&即夢(mèng)

專(zhuān)業(yè)、好玩、有態(tài)度

關(guān)注、在看、轉(zhuǎn)發(fā)

我們都是

這個(gè)世界的執(zhí)劍人