高考錄取季已經(jīng)結(jié)束,各省市區(qū)教育考試院的數(shù)據(jù)也隨之公布,2025年高考與2024年高考相比,呈現(xiàn)出了一些新變化,但也延續(xù)了“專業(yè)為王”的主流趨勢。
即便同樣是“專業(yè)為王”,但2024年的高考熱門專業(yè)和2025年的高考熱門專業(yè)榜單卻發(fā)生了不小的變化,2024年好歹還有一部分文科專業(yè)能夠躋身前十名,而到了2025年,文科專業(yè)在該榜單中卻已經(jīng)全軍覆沒了。
百度搜索聯(lián)合中國教育在線發(fā)布的《2025高考數(shù)據(jù)報告》,通過搜索大數(shù)據(jù)分析了全國考生的專業(yè)熱度變化,今年的熱門專業(yè)排行榜呈現(xiàn)出的新格局,揭示了就業(yè)市場的動態(tài)和考生心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
2025高考十大熱門專業(yè)榜單更新:文科生無一上榜
2025年高考十大熱門專業(yè)中,文科專業(yè)完全消失。2024年排行榜中的工商管理和會計學(xué)雙雙落榜,就連網(wǎng)上不少教育博主也對工商管理專業(yè)持悲觀態(tài)度,雖然工商管理和會計學(xué)在考公的崗位需求中仍占有較大比例,但到了2025年,可以明顯感受到考生心態(tài)上的變化。
相比那些未來只能選擇考公、考編的崗位,今年的考生反而更青睞就業(yè)機(jī)會廣闊的專業(yè),其實背后的心態(tài)也很務(wù)實,畢竟誰也不希望未來的人生道路越走越窄,相比只能把命運(yùn)賭在體制內(nèi)這一條路上,就業(yè)趨勢更好的專業(yè)顯然更受歡迎。
更何況,現(xiàn)在的體制內(nèi)考試競爭壓力也著實太大了,即便是優(yōu)勢專業(yè)加上應(yīng)屆畢業(yè)生的身份,估計也沒有幾個同學(xué)有信心能夠“一舉上岸”。
這意味著文科生的選擇空間正在收縮,相比之下,公費(fèi)師范生、軍校、警校成為更加穩(wěn)妥的選擇,這類院校專業(yè)通常有明確的就業(yè)方向和保障機(jī)制,能夠為畢業(yè)生提供相對穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展路徑。
除了文科專業(yè),醫(yī)學(xué)類專業(yè)也遭遇了滑鐵盧,口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)已經(jīng)從2025年的熱門榜單中消失。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的冷淡態(tài)勢已成事實,主要原因可能是付出與回報不成正比。漫長的學(xué)習(xí)周期、高強(qiáng)度的工作壓力,與當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下的收入預(yù)期形成了鮮明對比,讓不少考生望而卻步。
計算機(jī)無緣第一,電氣工程專業(yè)連續(xù)兩年霸榜
今年的榜首熱門專業(yè)依舊不是計算機(jī),而是連續(xù)兩年霸榜的電氣工程及其自動化專業(yè),從就業(yè)質(zhì)量報告來看,該專業(yè)畢業(yè)生大多能進(jìn)入國有企業(yè)就業(yè),部分優(yōu)秀畢業(yè)生還能進(jìn)入國家電網(wǎng)這樣的優(yōu)質(zhì)單位,即使沒能進(jìn)入國企或電網(wǎng),民營企業(yè)也提供了大量崗位選擇,薪資和待遇普遍不錯。
而緊隨其后的是排在第二位的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,第三位的電子信息工程,以及第四位的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、第五位的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、第六位的智能制造工程、第七位的軟件工程、第八位的自動化、第九位的光電信息科學(xué)與工程以及第十位的人工智能。
值得一提的是,智能制造工程專業(yè)常被誤認(rèn)為與智能建造等就業(yè)困難的專業(yè)相似,實際上,智能制造工程屬于機(jī)械類專業(yè),就業(yè)前景良好,這里也能看出,對于新興專業(yè)來說,信息差同樣存在。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等計算機(jī)類專業(yè)雖然無緣第一,但依然保持較高熱度,雖然高校也在大規(guī)模擴(kuò)招計算機(jī)相關(guān)專業(yè),但就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生變化。
院校層次對計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)影響越來越明顯,一流高校的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生仍然受到市場青睞,而普通院校的畢業(yè)生則面臨更大的就業(yè)壓力可見在選擇專業(yè)時,不僅要考慮專業(yè)本身的熱度,還要結(jié)合學(xué)校的綜合實力和專業(yè)水平。
成功進(jìn)入熱門專業(yè)的同學(xué)們,不能僅僅依靠專業(yè)光環(huán),更多的還是要靠個人的努力和專業(yè)技能的提升。
比如進(jìn)入電氣工程專業(yè)的同學(xué)們,應(yīng)該加強(qiáng)實踐能力培養(yǎng),積極參與實習(xí)和項目實踐,為將來進(jìn)入國企或電網(wǎng)做好準(zhǔn)備;而考入計算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生則需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢,同時提升解決實際問題的能力,才能在未來就業(yè)中占據(jù)更多的優(yōu)勢。
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