“從‘課本劇大賽’的經(jīng)典重塑，到‘科普閱讀中創(chuàng)新’的知行合一，再到青少年分級閱讀挑戰(zhàn)賽，‘浙江省未成年人讀書季’主題活動21年來不斷創(chuàng)新活動載體，系統(tǒng)性培養(yǎng)青少年?愛讀書、讀好書、善讀書?的能力，全方位提升未成年人的綜合素養(yǎng)?！比涨?，浙江省第二十一屆未成年人讀書季青少年閱讀挑戰(zhàn)賽總決賽在寧波奉化舉行。來自浙江全省11個地級市的33支隊伍、98位選手齊聚一堂，共同演繹了一場智慧與友誼的精彩比拼。

決賽在未成年人讀書季的主題歌曲《我讀書心飛揚》的童聲合唱中拉開帷幕。本次比賽按照小學(xué)低年級組、小學(xué)高年級組、中學(xué)組依次展開，設(shè)置有必答題、搶答題、風(fēng)險題三大環(huán)節(jié)，題庫涵蓋文學(xué)常識、故事解析、主題思想等豐富內(nèi)容，全面考驗選手的閱讀廣度與深度。

必答題環(huán)節(jié)上，選手們從容應(yīng)答，精準(zhǔn)梳理經(jīng)典名著中的人物關(guān)聯(lián)、解讀經(jīng)典詩文的內(nèi)涵意韻，展現(xiàn)出扎實的閱讀積累和主旨提煉能力，也體現(xiàn)出分級閱讀指導(dǎo)在全科類閱讀推廣活動中的重要作用。小學(xué)低年級組金華代表隊的參賽選手說：“原來我不知道‘圖靈獎’是什么，通過比賽題目才了解到這個計算機(jī)領(lǐng)域的知識點，比賽幫我拓寬了知識面?！睋尨痤}環(huán)節(jié)堪稱 “速度與智慧的博弈”。選手們眼疾手快，團(tuán)隊默契配合，時而因精準(zhǔn)搶答而歡呼，時而因搶答失誤而屏息，現(xiàn)場氣氛緊張熱烈，掌聲不斷。

風(fēng)險題的環(huán)節(jié)則將賽事推向一個個高潮，高額的分值考驗著選手的勇氣與決斷，穩(wěn)守分?jǐn)?shù)還是放手一搏？不僅需要選手們具備冷靜強(qiáng)大的心理素質(zhì)，更需要有強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力和豐富的知識儲備。中學(xué)組嘉興代表隊的參賽選手說：“初賽在線上平臺進(jìn)行的分級閱讀練習(xí)讓我們能很快知道自己的知識盲點，有針對性地查缺補(bǔ)漏，對我們幫助很大。”比賽在未成年人讀書季《我讀書 我快樂 我智慧》的宣言和千年非遺“奉化布龍”的表演中落幕，傳統(tǒng)文化的氣韻與少年朝氣交相輝映，為本屆未成年人讀書季青少年閱讀挑戰(zhàn)賽劃上圓滿句號。

據(jù)悉，作為省級示范性公共文化品牌活動，浙江省未成年人讀書季自2005年啟動以來，始終扎根浙江“讀書修身，耕讀傳家，詩書濟(jì)世”的文化沃土，以“我讀書、我快樂、我智慧”為初心，在全省各地的接力傳承下，為百萬青少年搭建起全方位發(fā)展的文化橋梁，讓更多的孩子享受閱讀樂趣，在美育浸潤中實現(xiàn)全面發(fā)展、快樂成長。今年自4月啟動以來，挑戰(zhàn)賽吸引了全省3521名青少年參與，展現(xiàn)出浙江少年自信樂觀、銳氣昂揚的閱讀風(fēng)采，營造了濃厚的全民閱讀氛圍。

原標(biāo)題：《“書香傳韻 銳氣昂揚”浙江青少年閱讀挑戰(zhàn)賽營造全民閱讀濃厚氛圍》

欄目主編：范兵 文字編輯：蔣萍

來源：作者：劉海波