用4堂課的時(shí)間，讓一群5—7歲的孩子打造夢(mèng)想之家，這是徐匯區(qū)凌云街道拾藝匯為孩子們帶來的公益課堂。日前，參與活動(dòng)的親子家庭重聚拾藝匯，檢驗(yàn)這次活動(dòng)的成果。

夢(mèng)想之家創(chuàng)造營(yíng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，親子家庭打造的夢(mèng)想之家五彩斑斕。他們用魔幻板搭建小房子、小拖車、桌椅板凳，用超輕黏土捏出遮陽傘、水果和花朵，綠茵茵的草地則是用毛線鋪成的，制作材料還包括吸管和冰棍棒。除了展示作品，孩子們還走上講臺(tái)，進(jìn)行兩分鐘的演講。在老師和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，所有的孩子都完成了演講環(huán)節(jié)，他們一一介紹作品的創(chuàng)意來源和主題。

孩子們走上講臺(tái)演講

據(jù)了解，公益課堂的老師趙瑛是一位資深的手工達(dá)人，退休前是汾陽中學(xué)的教師，有多年科技輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。一年前，趙瑛被拾藝匯“舊物新顏工作室”的環(huán)保理念所吸引。該項(xiàng)目致力于將廢舊衣物、廢棄用品重新利用，改造成藝術(shù)品和家居用品，這和她喜歡做手工的興趣愛好不謀而合，因此她主動(dòng)“投稿”，加入了拾藝匯。

趙瑛的黏土作品

為了激發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能，趙瑛每天都在家構(gòu)思新的手工創(chuàng)意。夢(mèng)想之家創(chuàng)造營(yíng)不僅要教孩子們用黏土制作各種造型，同時(shí)還要通過“建筑構(gòu)建”“家具設(shè)計(jì)”“軟裝藝術(shù)家”等課程，讓孩子們收獲立體空間的建構(gòu)能力、跨材料綜合運(yùn)用技巧以及完整的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

孩子們的作品

據(jù)悉，參加活動(dòng)的孩子們不僅打造了一個(gè)萌趣十足的夢(mèng)想之家，在最后的夢(mèng)想發(fā)布會(huì)上，他們還講述了創(chuàng)作過程，向老師和家長(zhǎng)們表達(dá)感謝。

記者：殷志軍、李瑾琳

編輯：羅時(shí)珎

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