1955年定軍銜時(shí)，教員親自參與了評(píng)定，并當(dāng)場(chǎng)改變了四個(gè)人定了軍銜，同時(shí)也為一些當(dāng)時(shí)還擔(dān)任連長(zhǎng)或者營長(zhǎng)的老兵，評(píng)定了少校軍銜。

當(dāng)時(shí)軍銜授予的標(biāo)準(zhǔn)是什么？為何后來者會(huì)說這場(chǎng)評(píng)定軍銜的含金量非常高呢？

朱老總

既然是評(píng)定軍銜，當(dāng)然得從最高級(jí)的三軍主帥先開始。

從南昌起義第一槍開始，朱老總就與這支軍隊(duì)結(jié)下了不解之緣，那是我黨擁有自己軍隊(duì)開始的地方，那時(shí)候的朱老總就站在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。

在白色恐怖之中，其一路帶著軍隊(duì)南下，在這個(gè)過程中，與死神打了無數(shù)次照面。

再后來其聽說教員在井岡山一帶開辟了革命根據(jù)地，便帶領(lǐng)剩余的軍隊(duì)一步奔赴井岡山，在這里，兩支紅軍成功完成了會(huì)師。

這是我國革命史上開天辟地的大事情，我們將這支會(huì)師后的軍隊(duì)稱為第四軍，用來呼應(yīng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期葉挺的“鐵軍”。

再后來，由于王明、博古們的錯(cuò)誤路線方針，朱老總始終跟這支隊(duì)伍血脈相連，跟隨大家一塊走完了二萬五千里的長(zhǎng)征，到了陜北之后，其依舊擔(dān)任著總司令的位置。

可以說，朱老總參與并見證了我軍的成長(zhǎng)，其在這個(gè)過程中的功不可沒，三軍主帥的位置非他莫屬。

但是朱老總生性為人謙遜低調(diào)，并不覺得自己功勞有多大，其在井岡山時(shí)期，就曾與戰(zhàn)士們共同干活，朱德的扁擔(dān)此刻還放在革命紀(jì)念館當(dāng)中。

因此，他對(duì)教員說出了拒絕的話語，教員與之共事多年，知道朱老總的性格，他是有錯(cuò)主動(dòng)擔(dān)，有功勞從來不爭(zhēng)，都是下面的人能干。

他趕緊解釋道：“要是你都不接受這個(gè)帥銜，下面的授銜儀式可就不好進(jìn)行啦！”

三軍之中，誰不知道朱老總功勞非常大，越過朱老總，誰還樂意接受軍銜，畢竟與朱老總相比，自己的那點(diǎn)功勞實(shí)在不能再提。

為了授銜儀式的順利進(jìn)行，朱老總便接受了帥銜。

譚政

除了一個(gè)帥銜之外，教員還封了四個(gè)將銜。

但是這四個(gè)將銜的等級(jí)不一樣，曾經(jīng)擔(dān)任過其秘書的譚政，被封了一個(gè)大將的軍銜，譚政早年間就在井岡山工作，其最主要從事的是政工方面的工作。

在井岡山時(shí)期，曾多次跟隨部隊(duì)主力作戰(zhàn)，為了紀(jì)念入閩作戰(zhàn)的勝利，其曾經(jīng)安排照相館照相留念，為我軍留下了珍貴的圖像資料。

其在政工工作方面，為我黨做出過不少貢獻(xiàn)，曾與教員共同起草過《古田會(huì)議決議草案》。

譚政(右一)同羅榮桓等在一起

然而，在五次突圍與長(zhǎng)征之后，井岡山上的紅軍數(shù)量銳減。

授銜儀式不能單純地論某個(gè)人的軍功如何，還應(yīng)該兼顧不同的分工領(lǐng)域，不同的地域，否則就會(huì)引來某些不滿，這是一個(gè)非常個(gè)人政治智慧的工作。

后排左三為毛澤東、左八為譚政

教員就非常巧妙地選中了譚政。

其一，他是政工領(lǐng)域的代表，從井岡山時(shí)期就開始從事相關(guān)的工作，后來還到戰(zhàn)斗部隊(duì)擔(dān)任過政委；其二，他又能代表井岡山這個(gè)地域。

因此，譚政被授予了大將軍銜。

韓先楚

另外一個(gè)獲得將銜的則是被稱為“旋風(fēng)將軍”的韓先楚，此人在部隊(duì)當(dāng)中有著“百勝將”的稱呼，每次打起仗來總能出奇制勝。

遼沈戰(zhàn)役期間，其指揮的“奇襲威遠(yuǎn)堡”之戰(zhàn)，可謂是杰作中的杰作。

當(dāng)時(shí)敵人116師就駐扎在威遠(yuǎn)堡，威遠(yuǎn)堡是一個(gè)小鎮(zhèn)，圍繞著小鎮(zhèn)有四個(gè)敵人的駐點(diǎn)，主要是負(fù)責(zé)隨時(shí)支援，與主力師116師之間互為犄角之勢(shì)。

按照當(dāng)時(shí)的政委羅舜初的安排，要先從外圍入手，步步蠶食，一方面可以試探軍隊(duì)的反應(yīng)，另一方還可以最大程度的保全自身的實(shí)力。

身為司令的韓先楚向來不喜歡穩(wěn)中求勝的路子，這種打法容易打草驚蛇，敵人做好防御準(zhǔn)備之后，要想完成上級(jí)交代剿滅116師的任務(wù)，更是遙遙無期。

其當(dāng)即就指出了自己的“掏心”計(jì)劃，長(zhǎng)途奔涉二百多公里，直接突襲威遠(yuǎn)堡，給敵人一個(gè)措手不及。

羅舜初

身為政委的羅舜初說出了自己的擔(dān)憂，這種打法固然能給敵人致命的打擊，但是敵人一旦反應(yīng)過來，必然會(huì)向外求援，到時(shí)候有可能我們“掏心”不成，反被“掏心”。

韓先楚解釋道，上頭既然把剿滅116師的任務(wù)交給我部，必然就已經(jīng)想到這一層。

最后雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，報(bào)到了林彪處，林彪看了兩套作戰(zhàn)方案之后，直接說道：“按照韓先楚的部署來，務(wù)須擔(dān)心后方襲擊，我早已做好了安排?！?/strong>

按照韓先楚的部署，我軍在短時(shí)間內(nèi)就解決了敵人，結(jié)束了戰(zhàn)斗。

其從井岡山時(shí)期就追隨我黨，由于立下的功勞，當(dāng)時(shí)給他定的軍銜是中將，但是教員在看到他的名字之后，直接說道：

“他在解放海南島時(shí)立下過大功，得給一個(gè)上將啊！”

教員所言絲毫不差，我軍在打完渡江戰(zhàn)役之后，敵人如驚弓之鳥，所到之處望風(fēng)而降，但是在攻打臺(tái)灣金門島時(shí)，我軍吃了敗仗，因?yàn)槲臆姴簧瞄L(zhǎng)水戰(zhàn)。

因此，在拿下廣州之后，上面給出的建議是在1950年10月攻打海南島。

據(jù)可靠消息，當(dāng)時(shí)老蔣已經(jīng)安排戰(zhàn)神薛岳與小諸葛白崇禧，在海陸空三面布下了天羅地網(wǎng)，正等待著我軍自投羅網(wǎng)。

很多部隊(duì)都暫時(shí)放松了訓(xùn)練，唯有韓先楚沒有放松，仍舊是每日訓(xùn)練，在為渡江做準(zhǔn)備。

四十軍戰(zhàn)士合影

他認(rèn)為國民黨認(rèn)為我軍必不敢渡河，因?yàn)榻痖T島之戰(zhàn)的慘敗，再加上他們?cè)诤Ｄ系闹刂氐姆烙?，敵人一旦產(chǎn)生這個(gè)心態(tài)，就會(huì)放松警惕，這恰好是進(jìn)攻的最佳時(shí)機(jī)。

終于，上頭同意了他的作戰(zhàn)計(jì)劃，最終其成功地拿下了海南島。

若是按照原來的部署，我軍在十月份進(jìn)攻海南，彼時(shí)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)還會(huì)牽扯我軍的精力，一南一北，再加上美國艦隊(duì)距離南海一帶非常近，形勢(shì)會(huì)更加危急。

正是出于這方面的考慮，教員認(rèn)為解放海南島意義重大，這才授予了其上將軍銜。

皮定均與閻紅彥

另外還有一個(gè)人就是皮定均，皮定均原來定的軍銜是“少將”，在看到其名字的時(shí)候，教員首先想到了中原突圍。

中原突圍是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)時(shí)皮定均所率領(lǐng)的1旅長(zhǎng)負(fù)責(zé)的是犧牲的任務(wù)。

按照作戰(zhàn)部署，主力部隊(duì)向西部突破，皮定均率領(lǐng)1旅向東突破，皮定均的任務(wù)就是敵人造成一種“自己是主力部隊(duì)”的假象，從而幫助主力部隊(duì)吸引火力。

也就是說，這支旅隊(duì)幾乎沒有生還的機(jī)會(huì)，但是他還是義無反顧地接受了任務(wù)。

為了幫助主力吸引火力，這支部隊(duì)不能在短時(shí)間內(nèi)犧牲，必須要一直參與戰(zhàn)斗，好讓對(duì)方知曉這就是主力部隊(duì)。

畫圈者左為皮定均，右為張力雄。

往東走是敵軍的指揮部，危險(xiǎn)重重，皮定均硬是憑借自己的本領(lǐng)，將這支部隊(duì)成功地帶出了重圍，并且整支旅隊(duì)還保持著完整的編制。

中原突圍，老蔣可是花了血本，皮定均這是在閻羅場(chǎng)里走了一遭，因此，他值得擁有“中將”的軍銜。

皮定均

另外一個(gè)獲得上將軍銜的則是閻紅彥，當(dāng)時(shí)他正在地方工作，按理說不參與當(dāng)時(shí)的授銜儀式，但是教員考慮將銜里沒有陜北紅軍的代表，明顯的不合適。

畢竟，陜北紅軍曾為革命做過的貢獻(xiàn)也不少，在中央紅軍完成二萬五千里長(zhǎng)征的任務(wù)之后，是陜北紅軍開辟的革命根據(jù)地為中央紅軍提供了落腳地。

閻紅彥（右四）與宋慶齡、周恩來

閻紅彥也是為革命做過貢獻(xiàn)的人，曾參與組建了西北地區(qū)的第一支紅軍，并擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。

因此，其也榮獲了上將的軍銜。

少校軍銜

當(dāng)然，還有一些老紅軍參與革命二十多年了，有的還僅僅是排長(zhǎng)、連長(zhǎng)，有的仍舊是一名老戰(zhàn)士，這些都是為革命做過大貢獻(xiàn)的人，多少年始終如一地跟隨著我黨，必須要給這些人一個(gè)交代。

教員經(jīng)過了慎之又慎的考慮，又與其他進(jìn)行了商議，決定破格給這些老紅軍授予少校的軍銜。

毛澤東主席簽發(fā)授銜命令

為何說這場(chǎng)授銜儀式含金量高？

從以上幾個(gè)人的授銜中，可以看出教員思慮之周密，安排之妥當(dāng)，換做其他人，真不一定能這件事情做好，或許還有可能鬧起一些新的紛爭(zhēng)。

元帥授銜后參加國慶活動(dòng)

參考資料：

[1]1955年授銜的元帥和將軍[J].金融隊(duì)伍建設(shè),2010,(03):71-73.

[1]胡遵遠(yuǎn),張應(yīng)松.1955年首次授銜的前前后后[J].協(xié)商論壇,2017,(08):51-55.