導(dǎo) 讀
“當(dāng)初當(dāng)兵我就做好了準(zhǔn)備,命就交給了國家?!薄肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者李延年在接受采訪時(shí)這樣說。
作為一名老兵,李延年先后參加過解放戰(zhàn)爭、湘西剿匪和抗美援朝戰(zhàn)爭,為建立新中國、保衛(wèi)新中國做出重大貢獻(xiàn),被授予“一級戰(zhàn)斗英雄”稱號。
然而,擁有赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄從不張揚(yáng),在獲得共和國勛章之前,連身邊的警衛(wèi)員都不知道他的英勇戰(zhàn)績。
《李延年:從“小豬倌”到大英雄》
作者:江永紅
由黨建讀物出版社和接力出版社聯(lián)合出版的“中華先鋒人物故事匯”系列叢書中的《李延年:從“小豬倌”到大英雄》,講述了李延年的非凡人生。
下面讓我們跟隨清華附小高級教師焦玫,一起了解李延年如何從一名“小豬倌”成長為能文能武的大英雄。
共和國勛章獲得者李延年被越來越多的人所熟知。他出現(xiàn)在屏幕上時(shí),我相信所有的觀眾都能夠清晰地辨識出這是一位軍人,即使他滿頭華發(fā),眉宇之間的堅(jiān)定與鋒芒依舊令人心生敬意。
李延年
圖片來源:中國軍網(wǎng)
很快,我觀看了《功勛》,在劇中看到李延年一生的高光時(shí)刻——“抗美援朝”這一戰(zhàn)。作為七連的指導(dǎo)員,在戰(zhàn)斗中,李延年的思想動(dòng)員能力是高超的。他通過處理逃兵小安東事件激發(fā)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗信念;他用“尊重和信任也是戰(zhàn)斗力”號召大家團(tuán)結(jié)起來;每一名戰(zhàn)士的英勇事跡,他都要求文書在《戰(zhàn)場日志》中詳細(xì)記錄,從而激發(fā)大家的戰(zhàn)斗榮譽(yù)感……李延年還有優(yōu)秀的軍事指揮能力,他通過觀察炮擊間歇時(shí)間,成功帶領(lǐng)部隊(duì)通過346.6高地的炮火封鎖帶;他通過觀察戰(zhàn)斗環(huán)境及時(shí)提醒戰(zhàn)士更換武器,用手榴彈打退美軍的第一輪進(jìn)攻;他通過整編分散兵力集中優(yōu)勢力量最終守住346.6高地,贏得了戰(zhàn)斗的勝利。
《功勛》劇照
就這樣,一個(gè)能文能武、有血有肉的志愿軍戰(zhàn)斗英雄形象走進(jìn)了我的心中。
我非常好奇,李延年如何能在至關(guān)重要的時(shí)刻,發(fā)揮如此優(yōu)異的戰(zhàn)斗能力呢?
閱讀本書,解開了我內(nèi)心的疑惑。
這本書重點(diǎn)講述了李延年的成長歷程。最初,走進(jìn)小讀者視野的是一個(gè)出生在河北昌黎縣、家境極度貧寒的孩子。這個(gè)孩子的母親為了讓他活下去,把七歲的他送到姨家做豬倌。小小的孩子為了不挨打、能放好豬,琢磨出一系列經(jīng)驗(yàn),成功把小豬養(yǎng)成了大豬。五年后,十二歲的他才獲得了上小學(xué)的寶貴機(jī)會(huì),而這個(gè)機(jī)會(huì)的附加條件就是要會(huì)做飯。李延年跟著母親和姑姥姥用了半個(gè)月的時(shí)間,又學(xué)會(huì)了做菜,而且還有了自己的拿手菜。
來到學(xué)校,李延年如饑似渴地學(xué)習(xí),兩年半學(xué)完初小課程。期間憑借自己的做飯能力,還當(dāng)上了“主廚”??上\(yùn)讓他結(jié)束了求學(xué)生活,當(dāng)上學(xué)徒。
十七歲的李延年參軍了。參軍后學(xué)習(xí)步兵五大技術(shù),樣樣優(yōu)秀。作為新兵,他在第一次戰(zhàn)斗中就繳獲了槍支;作為通信員,他能經(jīng)受住考驗(yàn),順利完成任務(wù)。這樣的他成為警衛(wèi)員,跟著劉世光政委學(xué)習(xí)政策,提高思想覺悟,很快就入了黨。又跟著黎原政委學(xué)習(xí)用兵之道,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。期間,李延年多次在教導(dǎo)大隊(duì)學(xué)習(xí),并被選入東北軍政大學(xué)學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在湘西剿匪中,他作為七連副指導(dǎo)員,已經(jīng)可以帶著兩個(gè)排頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,在連山鄉(xiāng)立下了巨大的功勞。
青年時(shí)代的李延年
有了這樣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的李延年,在朝鮮戰(zhàn)爭中“能文能武”,完成了堅(jiān)守346.6高地的艱難任務(wù)。所謂“能文”,就是指政治指導(dǎo)能力高超;所謂“能武”,不僅指軍事技術(shù)高超,或者戰(zhàn)場上槍打得準(zhǔn),還指善于運(yùn)用機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這一切能力源于李延年通過多年學(xué)習(xí)的積累,他在姨家學(xué)、在學(xué)校里學(xué)、向身邊的人學(xué)、在戰(zhàn)斗中學(xué)。在學(xué)習(xí)中,李延年成長為志愿軍一級英雄、特等功臣,他歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,舍生忘死,英勇殺敵,為建立、保衛(wèi)新中國做出巨大貢獻(xiàn)。
“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!?strong>當(dāng)少年來閱讀李延年英雄的故事,不僅要看到他一生的忠勇,也要看到他一生的好學(xué)。李延年的人生既有閃光的榮耀,又有多年簡樸的生活。漫長歲月中,他始終堅(jiān)持的就是“學(xué)習(xí)”。在李延年家里,訂有《參考消息》等近10種報(bào)紙?!皩W(xué)習(xí),是父親保持了幾十年的習(xí)慣。”他的女兒李忠霞說,“一天時(shí)間里,看新聞和學(xué)習(xí)占用了他大部分的時(shí)間。”捫心自問,我們多少人能夠向這位老英雄一樣,堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)呢?
圖片來源:新華社
希望英雄的故事可以讓孩子學(xué)習(xí)到“忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)”的品格和獻(xiàn)身祖國人民的崇高境界,更要讓孩子學(xué)習(xí)到“學(xué)不可以已”的人生真諦,在正能量的引導(dǎo)下健康成長。
“中華先鋒人物故事匯”系列
秦文君、徐魯、湯素蘭、李東華、葛競 等著
接力出版社和黨建讀物出版社聯(lián)合出版的“中華先鋒人物故事匯”系列自2019年上市以來,已累計(jì)出版101種,發(fā)行千萬冊。該書選取了新中國成立以來不同領(lǐng)域、不同戰(zhàn)線上平凡而偉大的時(shí)代先鋒,包括科學(xué)家、文學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、工人、農(nóng)民等,將先鋒們的感人故事以孩子喜歡的方式講給他們聽,幫助他們培根鑄魂,扣好人生第一粒扣子,奠定受益終身的精神底色。
責(zé)任編輯:馮煒茜
責(zé)任審校:李姝依
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