習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，廣大青少年生逢其時(shí)，要賡續(xù)紅色血脈，樹(shù)立強(qiáng)國(guó)有我的遠(yuǎn)大志向，做堂堂正正、光榮自豪的中國(guó)人，勇?lián)褡鍙?fù)興的時(shí)代大任。2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，教育部政務(wù)新媒體推出“教育強(qiáng)國(guó)，有我！”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)之“青年說(shuō)·傳承篇”系列，挖掘高校里的紅色記憶，展現(xiàn)青年師生的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。今天，跟教育小微通過(guò)1個(gè)微視頻和1個(gè)故事，共同回顧東北大學(xué)在抗戰(zhàn)烽火中的挺膺擔(dān)當(dāng)——

“凡國(guó)有可慶之事，

弟當(dāng)為文告我；

國(guó)有可痛可恥之事，

弟亦當(dāng)為文告我……”

這是年僅29歲的

東北大學(xué)學(xué)生

遼東抗日義勇軍英雄苗可秀

在被日軍殺害前

寫(xiě)給友人信中的一句話

九一八事變后

苗可秀、張希堯、張金輝、宋黎等

一批東北大學(xué)學(xué)生投筆從戎

參加義勇軍

到被日本侵略者占領(lǐng)的

遼西、遼東、平西等地

開(kāi)展武裝抗日救亡斗爭(zhēng)

“打回老家去”

“讀書(shū)不忘救國(guó)”的鏗鏘誓言

激蕩著流亡路上

每一個(gè)東北大學(xué)學(xué)子的心

1934年2月

在苗可秀的主持下

“少年鐵血軍”成立

苗可秀任鐵血軍總司令

并親自創(chuàng)作了鐵血軍四首歌詞

其中一首名為

《團(tuán)結(jié)義勇軍軍歌》

極大鼓舞了東北民眾的抗日熱情

面對(duì)連戰(zhàn)連勝的“少年鐵血軍”

日寇不得不派重兵圍剿

1935年6月

苗可秀不幸落入敵人魔掌

他于獄中留下絕筆

為兒子起名“抗生”

誓言用犧牲兌換希望

同年7月

苗可秀慘遭殺害

年僅29歲

1933年2月

遼吉黑熱后援會(huì)會(huì)長(zhǎng)

兼東北抗日義勇軍總司令

朱慶瀾等組成慰問(wèn)團(tuán)

從上海出發(fā)赴東北和熱河慰問(wèn)

當(dāng)時(shí)，聶耳也在慰問(wèn)團(tuán)中

經(jīng)東北大學(xué)學(xué)生、

北平“東北民眾抗日救國(guó)會(huì)”

軍事部的聯(lián)絡(luò)副官高鵬介紹

聶耳聽(tīng)到

由錦州黑山的高鵬振

在組建“鎮(zhèn)北軍”時(shí)

創(chuàng)作的《義勇軍誓詞歌》

受到了啟發(fā)

完成了電影《風(fēng)云兒女》

配樂(lè)的“進(jìn)行曲”

最后定名為《義勇軍進(jìn)行曲》

苗可秀犧牲半年后

1935年的寒冬

東大師生再次挺身而出

12月9日

中共北平臨時(shí)工委領(lǐng)導(dǎo)下

東北大學(xué)、清華大學(xué)等

高等院校和部分中學(xué)的學(xué)生

涌上北平街頭

投入一二·九運(yùn)動(dòng)

并起到先鋒隊(duì)和主力軍的作用

從建校之初

東北大學(xué)師生中

先后涌現(xiàn)出近80位

為中華民族獨(dú)立

人民解放和國(guó)家繁榮

獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士

如今

步入東北大學(xué)“一二·九”園

一座佇立在花園中央的古銅色群雕

吸引人們的目光

時(shí)至今日，東大學(xué)子

投身義勇軍的故事

仍然在校園回響

一二·九運(yùn)動(dòng)的精神

仍在東北大學(xué)校園里

賡續(xù)傳承

那段不同尋常的歷史

也伴隨著那令人振奮的旋律

走進(jìn)一代代年輕東大人的心里

青年說(shuō)

我們正在做的是模塊化的小型智能農(nóng)機(jī)。東大的抗戰(zhàn)“薪火”曾經(jīng)照亮過(guò)抗戰(zhàn)年代的坎坷路，現(xiàn)在這束光落到我們肩上，變成智能農(nóng)機(jī)在黑土地上劃出的精準(zhǔn)痕跡，放進(jìn)讓土地多產(chǎn)糧食的每一個(gè)小細(xì)節(jié)里，用科技讓“手里有糧”更有底氣。傳承先輩精神、跟上時(shí)代腳步，這是我的報(bào)國(guó)追求。（東北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院2022級(jí)本科生、“谷澤稆盛”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人呂智鋒）

每一次講述里，我更懂前輩們抗日救亡的分量。作為宣講員，我們堅(jiān)持“每周一學(xué)”，讓史料說(shuō)話，感動(dòng)于先輩們?cè)谠⊙獖^戰(zhàn)中依舊堅(jiān)守教育信仰；我們組織“集體備課”，在打磨稿件中，勵(lì)志以我們的聲音，將東大師生的家國(guó)擔(dān)當(dāng)傳遞給更多青年學(xué)子。（東北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2022級(jí)本科生、“學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)”青年宣講團(tuán)成員王溪曼）

習(xí)近平總書(shū)記在給東北大學(xué)全體師生的重要回信中指出，東北大學(xué)自成立以來(lái)，始終以育人興邦為使命，形成了鮮明辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國(guó)家、為民族作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校以習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神為引領(lǐng)，把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)作為人才培養(yǎng)的鮮明底色，打造愛(ài)國(guó)榮校主題“大思政課”，讓紅色基因在師生血脈中流淌，讓報(bào)國(guó)理想在時(shí)代奮進(jìn)中傳承。（東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授趙亮）

策劃 |教育部宣傳教育中心

制作 |教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地東北大學(xué)劉宇豪、周洛琦、遲美琪、潘姝睿