現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了，你們那邊的學(xué)校熱鬧嗎？上海這個(gè)小學(xué)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)沖上了熱搜。

事情是這樣的，8月27日據(jù)媒體報(bào)道，上海浦東新區(qū)三橋小學(xué)，今年一年級(jí)就招了22個(gè)學(xué)生，分了五個(gè)班，卻配備了23名老師。

平均一個(gè)班不到5個(gè)人，老師比學(xué)生還多。很多人第一反應(yīng)是：“入學(xué)條件放開(kāi)點(diǎn)，人不就多了嗎？”但真相，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

有網(wǎng)友站出來(lái)解釋，說(shuō)這幾年學(xué)校周邊拆遷，大部分居民都搬走了，沒(méi)拆的只剩零星幾戶。附近都在建公園，根本沒(méi)什么新房源和新家庭遷入。生源斷崖下跌不是今年才發(fā)生的，拆遷三年，招生已經(jīng)連年慘淡。

但這只是冰山一角。

更多人在評(píng)論區(qū)寫(xiě)下自己親眼所見(jiàn)：“我們甘肅農(nóng)村，以前一個(gè)村小兩三百人，現(xiàn)在五六個(gè)村湊不齊一個(gè)班”、“我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)早就沒(méi)了，初中直接取消，孩子得跑去外鎮(zhèn)讀書(shū)”……

這不是上海一個(gè)區(qū)的問(wèn)題，而是席卷全國(guó)的暗涌——孩子越來(lái)越少了。

你感覺(jué)到了嗎？

幼兒園招不滿，小學(xué)縮班，中學(xué)合并……仿佛一夜之間，那些曾經(jīng)擠破頭的學(xué)校，突然安靜了。

有人說(shuō)這是城市化必然結(jié)果：農(nóng)村人進(jìn)城，小城市的人涌向大城市，大城市核心區(qū)的人又往新區(qū)搬。人口在流動(dòng)，學(xué)校自然跟著波動(dòng)。

但更多人看到的是人口結(jié)構(gòu)的殘酷現(xiàn)實(shí)：出生率連續(xù)下跌，年輕人不愿生、不敢生。教育內(nèi)卷、房?jī)r(jià)高壓、育兒成本暴漲……每一個(gè)因素都在默默改變一代人的選擇。

我們總以為“少子化”還很遠(yuǎn)，直到身邊一所所學(xué)校悄然消失。

就像我老家親戚說(shuō)的：“我們鎮(zhèn)小學(xué)當(dāng)年多熱鬧啊，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)校門，雜草長(zhǎng)得比人都高?！?/p>

這不是煽情，這是正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。

如果趨勢(shì)不變，五年后、十年后，有多少學(xué)校會(huì)招不到生？有多少老師要轉(zhuǎn)崗？多少教室會(huì)空置？

但我們不能只停留在焦慮。

有些地方已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了：小班教學(xué)、校舍轉(zhuǎn)型、社區(qū)共享……比如把多余教室改成老年學(xué)堂、社區(qū)活動(dòng)中心，甚至創(chuàng)業(yè)基地。

你怎么看？你們那里的學(xué)校還熱鬧嗎？

歡迎在評(píng)論區(qū)聊一聊你身邊的真實(shí)情況。