內(nèi)江共青團(tuán)

最懂內(nèi)江青年的公眾號(hào)

返鄉(xiāng)學(xué)子有話說

“逐夢(mèng)揚(yáng)帆計(jì)劃”&“返家鄉(xiāng)”

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)采展（一）

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，進(jìn)一步引領(lǐng)青年大學(xué)生堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大理想，做“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年，共青團(tuán)內(nèi)江市委積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，開展“逐夢(mèng)揚(yáng)帆計(jì)劃”&“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生們深入基層，投身實(shí)踐、服務(wù)群眾，在故鄉(xiāng)留下了自己的青春足跡。

快跟著團(tuán)團(tuán)菌的步伐

一同去見證他們的成長(zhǎng)吧！

孟姿藝 西北工業(yè)大學(xué)

實(shí)習(xí)單位：內(nèi)江經(jīng)開區(qū)團(tuán)工委

這個(gè)暑假，我參與了區(qū)團(tuán)工委愛心公益托管班志愿服務(wù)，收獲良多。初時(shí)面對(duì)活潑的孩子既緊張又手忙腳亂，后來漸漸從容。日常中，我以高度責(zé)任心輔導(dǎo)作業(yè)、組織活動(dòng)，確保各環(huán)節(jié)安全。與孩子相處中，我學(xué)會(huì)了有效溝通、激發(fā)閱讀興趣以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，教師技能和管理能力也得到鍛煉。這段經(jīng)歷讓我真切感受到共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)青少年的紐帶作用，也讓我明白，青春不僅要自我成長(zhǎng)，更要投身于家鄉(xiāng)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)，用智慧為家鄉(xiāng)發(fā)展出力。

陳泓鈴 電子科技大學(xué)

實(shí)習(xí)單位：高新投資有限公司

受習(xí)近平總書記五四寄語的激勵(lì)，我通過學(xué)校與家鄉(xiāng)內(nèi)江的“校地合作”項(xiàng)目，參與了“逐夢(mèng)揚(yáng)帆計(jì)劃”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)中，我了解到資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部工作涉及項(xiàng)目多、類別廣，涵蓋評(píng)估、維護(hù)等，也直觀認(rèn)識(shí)了白馬園區(qū)等項(xiàng)目全流程，還在前輩指導(dǎo)下掌握了公文寫作技能。此次實(shí)踐讓我體會(huì)到“紙上得來終覺淺”，也發(fā)現(xiàn)了自身不足。未來我會(huì)以“空杯心態(tài)”提升自身素養(yǎng)，不斷提升自己。衷心感謝家鄉(xiāng)為我們提供的實(shí)踐平臺(tái)，希望未來我們能在家鄉(xiāng)的熱土上，繼續(xù)書寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以青春踐行使命，用實(shí)干賦能發(fā)展。

陳燕妮 西南交通大學(xué)

實(shí)習(xí)單位：市中區(qū)司法局

這個(gè)暑假，我在市中區(qū)司法局政治部實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)資料清理工作。這段經(jīng)歷讓我真切感受到基層司法工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，也對(duì)政府工作流程有了直觀認(rèn)識(shí)。我的主要任務(wù)是整理、交送各類文件。起初以為是簡(jiǎn)單體力活，實(shí)際操作后才知每份文件都需仔細(xì)核對(duì)，以確保信息完整可追溯。過程中，我學(xué)會(huì)高效處理大量資料，也養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作態(tài)度。與前輩交流讓我對(duì)司法行政工作有了更全面的了解。我意識(shí)到，看似瑣碎的工作同樣需要責(zé)任感與專業(yè)素養(yǎng)。作為英語專業(yè)學(xué)生，我也開始思考如何將語言能力與公共事務(wù)結(jié)合，為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。

羅佳欣 西南石油大學(xué)

實(shí)習(xí)單位：東興區(qū)信訪局

實(shí)習(xí)中，我對(duì)文員工作有了新認(rèn)知，原以為只是收發(fā)文件，實(shí)則辦公室是全局“信息中轉(zhuǎn)站”，文件傳遞、會(huì)議簽到等都是保障信訪工作的關(guān)鍵，不容馬虎。從模仿到獨(dú)立寫通知、核對(duì)公文，掌握了公文“簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確”的要求；籌備會(huì)議、對(duì)接科室時(shí)學(xué)會(huì)高效溝通；通過處理打印機(jī)故障，學(xué)會(huì)了預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)?？吹饺罕娫V求從“待處理”到“已解決”，我體會(huì)到責(zé)任所在。同事的指導(dǎo)讓我讀懂基層的“務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)”。此次實(shí)習(xí)讓我收獲了嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，未來我會(huì)帶著這份成長(zhǎng)，踏實(shí)做好每一件事，努力成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

常嘉馨 西北政法大學(xué)

實(shí)習(xí)單位：威遠(yuǎn)縣界牌鎮(zhèn)橋凼村

在暑期“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)走訪村民，深入了解當(dāng)?shù)貧v史文化與民俗風(fēng)情，了解了威遠(yuǎn)縣界牌鎮(zhèn)橋凼村的人口數(shù)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化特色及旅游發(fā)展現(xiàn)狀等情況。同時(shí)，我們還針對(duì)橋凼村兒童開展了主題繪畫活動(dòng)，向村民們展現(xiàn)了孩子們眼中的美麗鄉(xiāng)村。同時(shí)，我們發(fā)揮數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)地調(diào)研收集的素材，精心構(gòu)思，創(chuàng)作以橋凼村文化為主題的畫作，設(shè)計(jì)了相關(guān)海報(bào)，致力于為橋凼村量身打造具有新時(shí)代特色的文化符號(hào)，向外界全方位展示了村莊的獨(dú)特魅力。

同學(xué)們的熱忱與實(shí)干已悄悄融進(jìn)了暑期生活，成為身邊看得見的前進(jìn)力量。相信這樣的身影會(huì)打動(dòng)更多學(xué)子，把學(xué)識(shí)化作腳下的動(dòng)力，在實(shí)踐中做出自己的成績(jī)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春力量。

編輯 | 謝彬歆

校對(duì) | 李舟 吳亞男

審核 | 羅偉

解鎖更多精彩