在孩子們歡聲笑語的分享中，我院“知識探秘 健康益夏”2025志愿服務(wù)及夏令營系列活動(dòng)溫馨收官。今年，暑期夏令營系列活動(dòng)首次從金融城院區(qū)拓展至知識城院區(qū)與廣州國際生物島，打造“臨床實(shí)戰(zhàn) × 科研探秘”雙線探索旅程，讓孩子們在真實(shí)醫(yī)療場景與前沿科學(xué)場所中，觸摸醫(yī)學(xué)、感知生命。一次次實(shí)操、一場場體驗(yàn)、一份份志愿服務(wù)，如涓涓細(xì)流，匯成這個(gè)夏天最動(dòng)人的成長樂章——醫(yī)學(xué)夢想的種子，也于此時(shí)，在他們心中悄然扎根。

“醫(yī)院里原來這么有趣！”一位小營員興奮地說。而身后的家長頻頻點(diǎn)頭：“還學(xué)到了很多知識?！?/p>

“知識探秘”·沉浸式醫(yī)學(xué)大冒險(xiǎn)

8月8日，小營員以“探險(xiǎn)家”身份解鎖知識城院區(qū)，健康管理中心體檢項(xiàng)目偵察、門診知識搶答、院史文化展區(qū)闖關(guān)……孩子們邊玩邊學(xué)，完成了一場“真人版醫(yī)學(xué)大富翁”。

下午，“重頭戲”在關(guān)節(jié)外科/運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科、創(chuàng)傷骨科、脊柱外科科室上演。跟隨著匡嫦娥護(hù)士，孩子們剛一進(jìn)門，就被走廊的冠軍簽名墻“鎮(zhèn)”住了，全紅嬋、謝思埸、蘇炳添……原來這里是世界冠軍們的“健康保衛(wèi)站”。康復(fù)室的器械像極了“鋼鐵俠裝備庫”，孩子們?nèi)滩蛔∵B連驚呼。

“繃帶纏繞需要壓住上一圈的三分之一。”關(guān)節(jié)外科/運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科亞穆罕默德·阿力克（亞力）主治醫(yī)師和陳浩帆碩士研究生一邊演示，一邊講解包扎要領(lǐng)。16歲的汪萁第一個(gè)舉手嘗試。他仔細(xì)鋪好紗布，捏著繃帶一端，在同伴手臂上小心纏繞。繞到第三圈，他的手忍不住微微發(fā)抖?！皠e緊張，慢慢來?！眮喠︶t(yī)生在一旁輕聲鼓勵(lì)，并上前指導(dǎo)動(dòng)作。

“冰袋不能直接貼皮膚，要用毛巾包裹好。” 黃海燕護(hù)士熟練地用毛巾包好冰袋，講解清晰易懂的“冷療四步法”——選對工具、控制時(shí)間、找準(zhǔn)位置、觀察反應(yīng)。幾位營員小心翼翼地裝好冰塊，一邊回憶步驟一邊操作，不一會(huì)兒，就輕松掌握了這項(xiàng)實(shí)用的“冷療魔法”。

關(guān)節(jié)外科/運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科副主任（主持工作）宋斌主任醫(yī)師為小營員們頒發(fā)科室紀(jì)念徽章，“噠”一聲別上胸口，那一刻仿佛夢想有了回響。

結(jié)營時(shí)，醫(yī)務(wù)社工將小營員拍的照片打印出來。孩子們將這些珍貴的瞬間拼貼在畫布上，并在一旁寫下真摯的留言。有的寫道“好玩好累好開心”，話語間滿是純真的喜悅；有的寫下“患者早日康復(fù)”“六院越來越好”，字里行間祝福傳遞著認(rèn)可；還有的認(rèn)真寫下“學(xué)習(xí)到很多知識，非常充實(shí)”，流露出滿滿的收獲感。

“生物探秘”·小小科學(xué)家實(shí)戰(zhàn)日記

8月19日下午，18名“科研小將”走進(jìn)廣州國際生物島，沉浸式體驗(yàn)劇本游學(xué)。他們是外科醫(yī)生、科研助理、期刊編輯……在一幕幕劇情推進(jìn)中體驗(yàn)腹腔鏡模擬手術(shù)操作、標(biāo)本運(yùn)送、實(shí)驗(yàn)操作等。

營員們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了生物島研究型醫(yī)生創(chuàng)新轉(zhuǎn)化空間臨床技能培訓(xùn)中心，培訓(xùn)手術(shù)室讓人“大開眼界”。腹腔鏡模擬操作成為高光環(huán)節(jié)——專注的眼神、規(guī)范的動(dòng)作、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，家長忍不住拍照記錄，“孩子很認(rèn)真聽講解，對腹腔鏡模擬興趣濃厚，在老師指導(dǎo)下規(guī)范完成操作，還主動(dòng)與隊(duì)友協(xié)作?！辈僮鹘Y(jié)束后，孩子們不禁感嘆：“醫(yī)生做外科手術(shù)太辛苦了?！?/p>

在易鴻俊老師的講解中，他們走進(jìn)生物標(biāo)本庫。實(shí)驗(yàn)室里，孩子們親手操作顯微鏡、學(xué)習(xí)切蠟技術(shù)，體驗(yàn)科研“失之毫厘，差之千里”的嚴(yán)謹(jǐn)。

在期刊中心，汪挺副主任帶來了醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)傳播的專題課。他從“醫(yī)學(xué)成果如何走向世界”“怎樣在期刊發(fā)表論文”到“期刊編輯如何工作”，層層展開講解。這堂課拓寬了孩子們對醫(yī)學(xué)行業(yè)的認(rèn)知，“醫(yī)學(xué)不僅是臨床救治，還包含著深厚的學(xué)術(shù)沉淀與知識傳播?！?/p>

“你們當(dāng)中有誰將來想要當(dāng)醫(yī)生呀？”汪挺話音剛落，現(xiàn)場有一半的小營員毫不猶豫地舉起了手。一只只舉起的手臂，仿佛一顆顆悄然發(fā)芽的醫(yī)學(xué)夢。這次活動(dòng)，不僅讓他們觸摸到醫(yī)學(xué)的廣度，更讓成為醫(yī)生的夢想，變得真實(shí)而清晰。

暑期志愿服務(wù)熱火朝天

這個(gè)暑假，125人次的學(xué)生志愿者走進(jìn)我院，服務(wù)時(shí)長351小時(shí)。

走進(jìn)醫(yī)院門診大廳，悠揚(yáng)的鋼琴聲緩緩流淌。“樂享空間”鋼琴前，小小的志愿者指尖躍動(dòng)，柔美的旋律舒緩了就診患者的焦慮情緒?！爸讣鈧髑椤笔止せ顒?dòng)同樣備受青睞。志愿者們帶領(lǐng)患者制作扭扭棒和鉤織手工藝品，在鍛煉手部功能的同時(shí)，也傳遞著溫暖與慰藉。

此外，多項(xiàng)便民服務(wù)也開展得有聲有色。志愿者們在門診耐心導(dǎo)診、協(xié)助使用自助設(shè)備、解答各類咨詢，并貼心幫助老年人操作智能終端；獻(xiàn)血屋前，他們細(xì)致講解獻(xiàn)血知識，為獻(xiàn)血者測量血壓、送上關(guān)懷。

醫(yī)學(xué)不遙遠(yuǎn)，它就在一次次體驗(yàn)中、在一顆顆種子里悄悄發(fā)芽。未來，我院將持續(xù)開展有溫度、有深度的醫(yī)學(xué)啟蒙活動(dòng)，為更多青少年打開醫(yī)學(xué)之窗，讓醫(yī)學(xué)科普之路走得更寬、更遠(yuǎn)。

責(zé)任編輯：劉山青

初審：戴希安

審核：樂虞瑩、簡文楊

終審：李文敏

審定發(fā)布：李漢榮

供稿科室：醫(yī)務(wù)社工部