“媽媽變了，爸爸也變了，我也變了，整個家變得和諧幸福了！”在廣寧縣洲仔鎮(zhèn)，學生鄧欣欣在作文《媽媽的改變》里寫下的這句話，道出了當?shù)丶彝ソ逃兏飵淼臏嘏?。推動這一切的，正是廣寧縣預防和治理未成年人問題的重要力量——廣寧縣家庭教育志愿服務(wù)隊。這支隊伍以專業(yè)與愛心走進家庭、校園，解開父母教育困惑，讓親子關(guān)系從緊張走向和諧，為未成年人成長撐起一片晴空。

龍灶桂一家和諧相處。 受訪者供圖

家庭蝶變

從“教子無方”到幸福家庭

在洲仔鎮(zhèn)經(jīng)營藥店的鄧鐵成一家，如今是鄰里眼中的模范家庭：三個孩子聽話懂事，大兒子鄧深榮初中畢業(yè)后人緣和諧，暑假在家從不沉迷手機。誰能想到，幾年前的鄧家曾因教育方式不當陷入困境——夫婦倆因不懂教育溺愛孩子，導致小學階段的鄧深榮叛逆十足，常與同學鬧矛盾。

“后來，我們學習了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才意識到原來的教育方式不對?！编囪F成回憶，他們接觸廣寧縣家庭教育志愿服務(wù)隊家庭教育課程后，夫婦倆徹底改變：不再責罵，而是耐心傾聽孩子心聲；不再催促，而是用自身行動做榜樣。母親鐘笑霞作為全職寶媽，深刻感悟“想要孩子變得更好，必須先從父母改變自己開始”。

同樣迎來蛻變的還有龍灶桂家庭。為照顧病重父親和陪伴子女，曾在佛山當廚師的龍灶桂回到廣寧，面對三個個性迥異的孩子，他和妻子格外重視家庭教育，近兩三年來，學校每開展家庭教育講座、活動，夫妻倆都會輪流參加。

在志愿服務(wù)隊引導下，龍灶桂夫婦通過學習傳統(tǒng)文化和家庭教育知識，摒棄了催促、嘮叨的舊方式，學會用“言傳身教”影響孩子：龍灶桂用帶著“廣普”口音的聲音與孩子一起朗讀，雖常惹得孩子發(fā)笑，卻成了家庭歡樂的源泉；面對大女兒的青春期，夫妻倆用科學方法引導，幫助孩子平穩(wěn)過渡。

如今，三個孩子不僅主動做家務(wù)，還會邀請父母一起讀書，曾叛逆的大女兒更成了弟弟妹妹的榜樣。

志愿護航

專業(yè)服務(wù)筑牢家庭教育防線

這些家庭的蝶變，并非偶然。2024年12月，在廣寧縣委政法委、縣委社會工作部、縣婦聯(lián)和縣教育局的領(lǐng)導下，依托陽光志愿者協(xié)會組建了廣寧縣家庭教育志愿服務(wù)隊。如今，該服務(wù)隊已成為推動當?shù)丶彝ソ逃l(fā)展的核心力量。

廣寧縣家庭教育志愿服務(wù)隊副隊長陳善明介紹，志愿服務(wù)隊目前共有80人，已先后走進南街街道中心小學、洲仔鎮(zhèn)中心小學、城東學校等多所中小學校，開展40余場專題講座及親子活動，內(nèi)容涵蓋親子溝通、心理健康、青春期教育等關(guān)鍵領(lǐng)域?！霸诨顒又?，志愿者通過案例分享、互動研討，幫家長掌握科學教育方法。針對未成年人青春期心理問題，提供專業(yè)疏導與支持，同時促進家校協(xié)作，推動形成教育合力。”

陳善明表示：“下半年，我們將深化家庭教育個性化探索，提高重點家庭輔導實效，持續(xù)發(fā)力，為賦能廣寧萬千家庭、促進青少年健康成長、推動當?shù)丶彝ソ逃聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量?！?/p>

全縣聯(lián)動

打出未成年人守護“組合拳”

廣寧縣對未成年人的守護，遠不止于家庭教育志愿服務(wù)隊。為從根源上預防未成年人問題，該縣打出一套“組合拳”：一方面建強服務(wù)梯隊，構(gòu)建“縣級專業(yè)隊伍+鎮(zhèn)村基層服務(wù)隊”聯(lián)動模式，去年開展356場家庭教育相關(guān)活動，覆蓋2萬余人次；另一方面推動親情回歸，縣委政法委聯(lián)合人社部門動員外出務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)，已幫助60多個家庭實現(xiàn)“父母回家”，讓留守兒童不再“留守”。

如今在廣寧，家庭教育不再是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是全社會共同參與的愛心工程。從志愿服務(wù)隊的專業(yè)賦能，到全縣上下的協(xié)同發(fā)力，一股守護未成年人健康成長的暖流，正在竹鄉(xiāng)大地持續(xù)涌動。

來源：肇慶市融媒體中心 記者 夏紫怡 通訊員 葉善恩