“老師，這個指法要怎么按才能彈出流水的聲音？”9月2日，在2025年浦東新區(qū)三林鎮(zhèn)“江南絲竹開學(xué)第一課”現(xiàn)場，剛拜入非遺傳承人門下的混血女孩李卡阿娜，正抱著琵琶向老師請教，身旁的弟弟李卡尼爾則捧著二胡，認(rèn)真模仿著運弓動作。這溫馨的拜師場景，為這場以傳承江南絲竹為主題的開學(xué)第一課，增添了一抹跨越文化的亮色。

活動現(xiàn)場 攝影記者王凱

當(dāng)天，三林鎮(zhèn)中心小學(xué)的禮堂內(nèi)清雅悠揚，三林江南絲竹樂團演奏的《梅花引》率先響起，柔韌的旋律勾勒出梅花迎風(fēng)傲雪的畫面，瞬間將全場師生帶入江南絲竹特有的藝術(shù)意境中。這是三林鎮(zhèn)連續(xù)兩年為中小學(xué)學(xué)生開設(shè)江南絲竹開學(xué)第一課，今年，這門承載著江南文化的“課程”正式走進三林鎮(zhèn)中心小學(xué)。作為流行于江浙滬一帶的民間器樂合奏形式，江南絲竹以“小、輕、細(xì)、雅”的風(fēng)格聞名，國家一級作曲家顧冠仁教授為孩子們梳理江南絲竹的起源與發(fā)展脈絡(luò)時表示，“讓青少年參與其中，才能讓這門藝術(shù)后繼有人”。

舞臺上，三林鎮(zhèn)中心小學(xué)江南絲竹樂團的學(xué)生們，也分享了自己與民族樂器的故事。五年級的朱頌暚與二胡結(jié)緣，是因為被這兩根弦能奏出風(fēng)雨、流水甚至萬馬奔騰的“神奇”所吸引。從最初手指夠不著琴弦、按不準(zhǔn)音，到在琴桿貼膠布做記號反復(fù)練習(xí)，如今練二胡已成為他每天最快樂的休閑時光，“像和二胡說悄悄話，能把心里的歌唱出來”。三年級的劉津潤則因琵琶豐富的音色選擇了它，“古詩里‘嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤’，現(xiàn)在終于聽懂了”。盡管初學(xué)時常因抱不穩(wěn)琵琶胳膊發(fā)酸、按弦手指疼痛想放棄，但在老師指導(dǎo)下逐漸“開竅”，如今她深知“反復(fù)練習(xí)的枯燥，都藏在最終奏響的美好里”。

姐弟倆和爸爸上臺分享音樂故事 攝影記者 王凱

在樂團中，李卡阿娜和李卡尼爾這對混血姐弟格外引人注目。姐姐剛小學(xué)畢業(yè)升入預(yù)初，弟弟開學(xué)上四年級，他們的媽媽是瑞金醫(yī)院的醫(yī)生，爸爸是多哥人，就職于上海交大醫(yī)學(xué)院。姐姐曾學(xué)過鋼琴，卻被江南絲竹的意境之美打動，“聽到笛子聲，就會想起爸爸帶我去西湖邊看到的柳樹”；弟弟則覺得中國民樂里藏著“小秘密”，“這些聲音是媽媽家鄉(xiāng)的記號，能讓我和這里更親近”。活動現(xiàn)場，姐姐拜三林江南絲竹樂團成員、浦東新區(qū)非遺代表性傳承人陳寶寶為師學(xué)琵琶，弟弟則選擇學(xué)習(xí)二胡。他們的爸爸卡森也來到現(xiàn)場開心地說：“熱愛中國文化是我留在中國的原因，希望孩子們通過民樂更深入地了解這片土地?！?/p>

活動現(xiàn)場 攝影記者 王凱

活動中，多所學(xué)校的樂團帶來了精彩展演。同時，三林鎮(zhèn)江南絲竹校園傳承保護聯(lián)盟也正式成立。三林鎮(zhèn)文化服務(wù)中心主任唐崢華介紹，后續(xù)還將組織跨校交流、藝術(shù)導(dǎo)賞等活動，讓更多孩子感受江南絲竹的魅力，為這門傳統(tǒng)藝術(shù)培育更多“好苗子”。

原標(biāo)題：《混血姐弟拜師學(xué)藝，“江南絲竹開學(xué)第一課”奏響傳承新聲》

欄目編輯：黃永順 圖片來源：攝影記者 王凱

來源：作者：新民晚報 吳翔