二升三年級是小學階段一個重要的過渡期，孩子開始從低年級的“學習準備”向中年級的“系統(tǒng)學習”轉(zhuǎn)變。一個好的暑假計劃能幫助他們鞏固基礎(chǔ)、培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣、快樂成長，為新學期做好充分準備。

核心原則：

勞逸結(jié)合，張弛有度 ；興趣為先，寓教于樂；習慣養(yǎng)成，貴在堅持；親子陪伴，共同成長；安全第一，健康為本。

一、學習鞏固與銜接(建議每天1-1.5小時，可分時段進行)

語文：

閱讀(重中之重！每天30-45分鐘)：

選擇孩子感興趣的橋梁書、童話、科普讀物等（三年級開始閱讀量和理解要求提高）。

鼓勵大聲朗讀，鍛煉語感和流暢度。

嘗試簡單的復(fù)述故事（講給家人聽）、說說喜歡的角色/情節(jié)。

準備一個“采蜜本”，摘抄好詞好句（不強求數(shù)量，重在積累興趣）。

目標：培養(yǎng)持續(xù)閱讀的習慣，提升理解力和詞匯量。

寫字與鞏固：

每天練習書寫10-15分鐘，重點是把二年級的生字寫工整、寫規(guī)范（三年級作業(yè)量會增加）。

適當預(yù)習三年級上冊的生字表（認讀為主，不強求寫）。

寫作啟蒙：

鼓勵寫簡單的日記或周記（哪怕兩三句話，記錄有趣的事、心情、觀察到的事物）。

看圖寫話練習（選有趣的圖）。

不怕寫，愿意表達。

古詩文：每周背誦1-2首簡單的古詩，理解大意即可，感受韻律美。

數(shù)學：

計算基礎(chǔ)(每天10-15分鐘)：堅持練習二年級的口算（加減乘除表內(nèi)）、筆算（豎式）。速度和準確性是關(guān)鍵?？梢岳每谒憧ㄆ螒虻仍黾尤の缎?。

生活數(shù)學：

認識鐘表（整點、半點、一刻鐘、五分鐘），嘗試安排自己的簡單時間表認識人民幣（元角分），進行簡單的購物模擬或真實購物（算錢、找零）。

測量（用尺子量書本、桌子長度；用秤稱水果重量）。

認識簡單的圖形（長方體、正方體、球、圓柱）及其特點。

理解數(shù)學在生活中的應(yīng)用，建立數(shù)感和量感。

思維拓展(選做)：適當接觸一些趣味數(shù)學題、邏輯思維游戲（如數(shù)獨初級、簡單的迷宮、拼圖），培養(yǎng)興趣和思維能力。避免過度刷題。

二、能力與習慣培養(yǎng)(融入日常生活)

獨立與自理：

自己整理書包、書桌、玩具。

學習清洗自己的小件衣物（襪子、內(nèi)褲）。

幫忙做力所能及的家務(wù)（如擺碗筷、擦桌子、倒垃圾、照顧小植物/寵物）。

自己安排洗漱、穿衣等日常生活。

時間管理：

和孩子一起制定簡單的每日/每周計劃表（用圖畫或簡單文字），并嘗試執(zhí)行。

理解“先完成作業(yè)/任務(wù)，再玩?！钡母拍?。

使用計時器（如番茄鐘）幫助專注完成任務(wù)（如閱讀、寫字）。