土地資源作為人類生存發(fā)展的根基，關(guān)乎糧食安全、生態(tài)穩(wěn)定和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。在城市化快速推進(jìn)與生態(tài)保護(hù)需求日益迫切的當(dāng)下，如何通過科學(xué)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)國土空間的高效利用與生態(tài)修復(fù)，成為重要課題。特別是為了深化高校學(xué)生對(duì)土地整治、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域的理解，全國大學(xué)生土地整治于生態(tài)修復(fù)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽日漸成為提升大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和是見能力的重要途徑。

近日，第五屆全國大學(xué)生土地整治于生態(tài)修復(fù)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽在江蘇南京舉辦。經(jīng)過初審評(píng)選，國土空間全域整治方向共有28支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，其中就包括華中師范大學(xué)土地資源管理專業(yè)22級(jí)本科生團(tuán)隊(duì)。

而且，在專家從規(guī)范性、科學(xué)性、創(chuàng)新性等5個(gè)維度的評(píng)審后，華中師大參賽團(tuán)隊(duì)作品《九資理丘壑，全域煥空間——羅田縣九資河鎮(zhèn)全域國土綜合整治項(xiàng)目》成功斬獲國土空間全域整治方向全國一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了該校在此類賽事中的新突破。

另有一點(diǎn)值得關(guān)注的是，該獲獎(jiǎng)作品是土地資源管理專業(yè)22級(jí)本科生在湖北天尚規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)期間，校企合作完成的成果，也是華中師大數(shù)智國土治理實(shí)驗(yàn)班的前期探索成果。這不僅體現(xiàn)了該校在專業(yè)實(shí)踐與人才培養(yǎng)上的實(shí)力，也展示了其學(xué)生在土地治整治及生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域的實(shí)踐能力。

畢竟，華中師大土地資源管理專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中，始終堅(jiān)持“以生為本”，注重理論與實(shí)踐融合。其構(gòu)建的“四維”實(shí)踐教學(xué)體系，從土地國情考察起步，延伸至專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)習(xí)，最終落地畢業(yè)設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。遙感解譯、地籍測(cè)量等實(shí)踐環(huán)節(jié)，搭配不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、國土空間規(guī)劃實(shí)務(wù)訓(xùn)練，全方位提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，讓理論知識(shí)不再停留于書本，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力。

甚至，該校也積極組織學(xué)生參與全國大學(xué)生國土空間規(guī)劃技能大賽、土地國情調(diào)查大賽等國家級(jí)賽事，屢獲佳績(jī)；同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展國家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練，“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目等也深度參與，累計(jì)達(dá)10余項(xiàng)。而這些競(jìng)賽經(jīng)歷則會(huì)助力學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提升創(chuàng)新思維與實(shí)操能力。

另外，為了全方位鍛煉學(xué)生的科研素養(yǎng)和能力，華中師大土地資源管理專業(yè)每年都會(huì)邀請(qǐng)國內(nèi)外專家講座10余場(chǎng)，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野；并推行本科生導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)開展科研。如今，該專業(yè)本科生已在SSCI/SCI收錄期刊《LandscapeandUrbanPlanning》《FrontiersinEcologyandEvolution》發(fā)表論文?？梢?，導(dǎo)師制的確為該專業(yè)想走科研路的學(xué)生提供成長土壤，助力錘煉科研素養(yǎng)。

從課堂到賽場(chǎng)，從實(shí)驗(yàn)室到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，華中師大土地資源管理專業(yè)以“四維”實(shí)踐體系為基，借競(jìng)賽賦能、科研筑基，全方位培育學(xué)生專業(yè)能力。土地資源管理關(guān)乎國計(jì)民生，這般人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生穩(wěn)穩(wěn)接住專業(yè)“接力棒”，也為土地整治、生態(tài)修復(fù)事業(yè)注入青春力量，可見華中師范大學(xué)的育人路徑，值得肯定。

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