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（來(lái)源：邯鄲晚報(bào)）

為落實(shí)青年教師“一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年形成特色、三年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的師資梯隊(duì)，邯鄲市第二十五中學(xué)啟動(dòng)了“青藍(lán)攜手，共筑成長(zhǎng)”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，系統(tǒng)化指導(dǎo)35名新入職教師。8月31日上午，“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)拜師儀式順利舉行，科研處副主任劉燕主持了本次活動(dòng)。

岳建海校長(zhǎng)在講話中表示，邯鄲市第二十五中學(xué)始終將引才與培訓(xùn)工作緊密結(jié)合，以此筑牢學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基，此次活動(dòng)正是以拜師儀式的生動(dòng)形式傳遞了學(xué)校優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。岳建海校長(zhǎng)希望指導(dǎo)教師不吝賜教、青年教師虛心成長(zhǎng)，師生教學(xué)相長(zhǎng)，共書(shū)學(xué)校教育新篇章。

科研處主任郭芳宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，并提出專業(yè)的指導(dǎo)和建議。她勉勵(lì)青年教師要觀摩體驗(yàn)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷反思，快速成長(zhǎng)；同時(shí)要求指導(dǎo)教師對(duì)青年教師進(jìn)行即時(shí)反饋和重點(diǎn)指導(dǎo)。

校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)聘書(shū)，這份聘書(shū)既是對(duì)資深優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可，更是對(duì)“傳幫帶”責(zé)任的囑托。

35位青年教師向指導(dǎo)教師們深深鞠躬行拜師禮，正式開(kāi)啟了師徒攜手成長(zhǎng)的旅程。

指導(dǎo)教師代表劉麗華老師發(fā)言，她回憶學(xué)校“傳幫帶”的傳統(tǒng)和過(guò)往師長(zhǎng)的囑托，承諾將傾囊相授，通過(guò)開(kāi)放課堂、共研備課助力青年教師的成長(zhǎng)，攜手共筑學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的美好未來(lái)。

青年教師代表張家瑋老師發(fā)言，她感謝學(xué)?！扒嗨{(lán)結(jié)對(duì)”項(xiàng)目讓青年教師得到了深厚專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，并承諾要做虛心求教的學(xué)習(xí)者、踏實(shí)從教的實(shí)踐者與感恩回饋的傳承者。

聘書(shū)在手，鞠躬致敬，讓這場(chǎng)拜師儀式成為教育薪火相傳的起點(diǎn)。師徒攜手深耕課堂，共研教學(xué)，必將為學(xué)校發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的教育力量，讓“傳幫帶”精神成為該校不斷向上發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。市第二十五中學(xué)在傳承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中前行，始終不忘初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)，不斷以實(shí)際行動(dòng)為邯鄲教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

劉燕 程喆