每周一到周五22點(diǎn)，本地寶深圳升學(xué)帶你領(lǐng)略深校風(fēng)采，歡迎來到【深校】專欄，深入走進(jìn)一所學(xué)校，了解學(xué)校的教學(xué)理念、課程體系、辦學(xué)特色、師資力量、校園環(huán)境、報(bào)名指南。

今天

讓我們一同解鎖2025年公辦新?！?/p>

深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校（集團(tuán)）臻善校區(qū)的新精彩

這是一所由深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校(集團(tuán))引航，高定位、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的未來學(xué)校、智慧學(xué)校：深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校(集團(tuán))臻善校區(qū)現(xiàn)已正式啟航。

深外寶(集團(tuán))由中心校區(qū)、淬真校區(qū)、臻善校區(qū)、致美校區(qū)以及萬豐小學(xué)五大校區(qū)組成，其中臻善校區(qū)于2025年9月正式開辦招生。

名字中的“臻善”，源自《大學(xué)》中的“止于至善”，寓意通過不懈探索真理、追求卓越，最終達(dá)至善的極致境界，彰顯著學(xué)校秉持“追求卓越、止于至善”的人文精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)的育人追求。

一、學(xué)校概況

圖源：寶安教育

深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校（集團(tuán)）臻善校區(qū)，屬于九年一貫制公辦學(xué)校，共計(jì)69個(gè)班（小學(xué)36個(gè)班、初中33個(gè)班）。位于深圳市寶安區(qū)新橋街道。

臻善校區(qū)將在2025年9月開辦，在今年借址辦學(xué)。

近年來，區(qū)委區(qū)政府及各有關(guān)職能部門大力推進(jìn)新校建設(shè)，為緩解寶安區(qū)學(xué)位壓力，部分新建學(xué)校提前招生，但硬件設(shè)施只能部分投入使用或采用借址形式辦學(xué)，個(gè)別老校仍在改造，需借址辦學(xué)。剛投入使用的新校和正在進(jìn)行老校改造的個(gè)別學(xué)校使用功能尚不完善，需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)共同面對(duì)，一起克服困難。

二、辦學(xué)特色

圖源：寶安教育

辦學(xué)理念

以人為本，和諧發(fā)展

為學(xué)生的終身幸福奠基

校訓(xùn)

愛國(guó) 求知

校風(fēng)

文明 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新

教風(fēng)

教書育人 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

學(xué)風(fēng)

勤奮 博學(xué) 尊師 友愛

攝圖網(wǎng)_403444955

三、課程體系

以五育并舉、和美創(chuàng)生為目標(biāo)，打造三個(gè)維度的課程群：

1. 重立志的和美課程

2. 重激趣的通達(dá)課程

3. 重創(chuàng)新的創(chuàng)生課程

和美課程

成長(zhǎng)課程：入校課程“入學(xué)禮”、進(jìn)級(jí)課程“進(jìn)級(jí)禮”、離校課程“畢業(yè)禮”

節(jié)日課程：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、外語節(jié)、科技節(jié)、美食節(jié)、辯論節(jié)及中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

社團(tuán)課程：校隊(duì)18個(gè)，普通社團(tuán)55個(gè)、精品社團(tuán)22個(gè)、學(xué)生社團(tuán)13個(gè)

實(shí)踐課程：主題研學(xué)，陽光心育，勞動(dòng)實(shí)踐

通達(dá)課程

?通達(dá)基礎(chǔ)課程

圖源：寶安教育

?通達(dá)分類課程

學(xué)科課程拓展延伸

• 12門語文學(xué)科分類課程

• 14門英語學(xué)科分類課程

• 27門藝體學(xué)科分類課程

?通達(dá)綜合課程

聚焦課程整合、轉(zhuǎn)化及創(chuàng)生

1??跨學(xué)科課程

“跨學(xué)科學(xué)習(xí)古詩詞課程”聯(lián)動(dòng)語文、科學(xué)、美術(shù)三個(gè)學(xué)科，以“竹”為主題，設(shè)計(jì)學(xué)科活動(dòng)，體會(huì)竹子的君子風(fēng)度和氣節(jié)，感受板橋的竹之風(fēng)骨，塑造深外寶學(xué)子的新君子品格。

2??項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程

• 工程與技術(shù)專題--“小小工程師”

• 地球系統(tǒng)專題--“制作地球模型”

• 課本劇項(xiàng)目化學(xué)習(xí)--以《背影》為例

創(chuàng)生課程

即專長(zhǎng)特色培養(yǎng)

書法特色 | 閱讀特色

羽毛球特色 | 藝術(shù)體操特色

小學(xué)數(shù)學(xué)思維 | 英語專長(zhǎng) | 科創(chuàng)社團(tuán)

籃球校隊(duì) | 足球校隊(duì) | 田徑校隊(duì)

圖源：寶安教育

四、文化建設(shè)

綠色自然文化

搭建鯉魚花池

培育苗木樹種

開拓校園農(nóng)場(chǎng)

布置班級(jí)花圃

以鯉魚花池、校園農(nóng)場(chǎng)等為載體，打造親近自然的生態(tài)環(huán)境，讓師生感受自然之美與生命活力，培育生態(tài)意識(shí)與審美情趣。

環(huán)境和美文化

閱讀空間文化建設(shè)

運(yùn)動(dòng)空間文化建設(shè)

書法文化空間建設(shè)

功能場(chǎng)館空間建設(shè)

系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)閱讀空間、藝術(shù)長(zhǎng)廊、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等，打造多樣且富文化內(nèi)涵的場(chǎng)所，滿足師生沉浸式閱讀、強(qiáng)健體魄、藝術(shù)熏陶、創(chuàng)新實(shí)踐等多元需求，以空間為育人載體，營(yíng)造和諧美好的校園氛圍。

制度行為文化

“開放、反思、共建”

制度建設(shè)：民主決策

管理風(fēng)格：自我反思

文化氛圍：參與設(shè)計(jì)

學(xué)校堅(jiān)持“制度激發(fā)人的積極性”，將制度建設(shè)視為學(xué)校文化的根基，注重通過制度設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)師生參與感與創(chuàng)造力，避免“校長(zhǎng)一言堂”。比如新校區(qū)籌建，學(xué)校要求后勤部門將方案發(fā)至教師群，倡導(dǎo) “全員參與設(shè)計(jì)”，以開放姿態(tài)吸納師生智慧，體現(xiàn)對(duì)教師“主人翁精神”的尊重。

五、師資力量

目前，集團(tuán)教師隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)校師資力量較為雄厚。其中，博士研究生學(xué)歷1人，碩士研究占比約51%，骨干教師占比約28%，青年教師占比約72%，形成了以專家型教師引領(lǐng)、市區(qū)名師為骨干、青年教師為主體的教師隊(duì)伍。

青年教師均畢業(yè)于北京大學(xué)、六大部屬師范院校、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府。

這支高素質(zhì)、專業(yè)化的年輕隊(duì)伍秉持“反對(duì)平庸，追求卓越，止于至善”的深外寶精神，用心、吃苦、堅(jiān)持、智慧，投身教育事業(yè)。

攝圖網(wǎng)_402583944

六、校園環(huán)境

臻善學(xué)校整體采用東西分區(qū)設(shè)計(jì)：

西區(qū)為300米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及宿舍區(qū)，東區(qū)北側(cè)為初中及小學(xué)核心教學(xué)區(qū)域，南側(cè)主入口區(qū)域集中布置羽毛球館、報(bào)告廳、藝術(shù)與科學(xué)樓等功能空間，形成面向社會(huì)的開放空間，形成校社共融的活力“學(xué)院式街區(qū)”。

整體設(shè)計(jì)上，校園以“教育活力環(huán)”——由中心兩層圖書館及環(huán)圖書館3-5層的STEAM中心組成，構(gòu)成激發(fā)全校知識(shí)交流與創(chuàng)新的動(dòng)力源；空間體驗(yàn)上，連續(xù)的“共享學(xué)習(xí)路徑”貫穿校園，營(yíng)造可游可學(xué)、自然與文化交融的沉浸氛圍，促進(jìn)互聯(lián)互動(dòng)。

同時(shí)，圖書館采用具有嶺南特色的蓄水及種植屋面，力圖打造特色鮮明的低碳圖書館典范。

圖源：寶安教育

七、報(bào)名指引

作為一所深圳寶安的公辦義務(wù)教育學(xué)校，如要申請(qǐng)入讀，可以先了解下圖的深圳學(xué)位申請(qǐng)流程。

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接下來

小編給大家單獨(dú)介紹

深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校（集團(tuán)）臻善校區(qū)的招生信息

（依據(jù)2025官方政策）

?招生范圍：

小學(xué)：

寶安大道以東，蠔鄉(xiāng)路以南，中心路以西，鳳塘大道以北。備注：和深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校(集團(tuán))萬豐小學(xué)、深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校(小學(xué)部)形成共享學(xué)區(qū)。

初中：

寶安大道以東，蠔鄉(xiāng)路以南，中心路以西，鳳塘大道以北。備注：和深圳外國(guó)語學(xué)校寶安學(xué)校（初中部）形成共享學(xué)區(qū)。

?咨詢電話：23599839

?報(bào)名條件：

(一)小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)的招生對(duì)象為“年滿六周歲”)的適齡兒童，并符合以下條件之一者：

1.深圳市戶籍兒童;

2.按規(guī)定享受相關(guān)政策人員的子女;

3.父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童;

4.父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn))滿1年的非深戶籍兒童。

(二)初中一年級(jí)招生對(duì)象

初中一年級(jí)的招生對(duì)象為學(xué)位申請(qǐng)時(shí)就讀小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，并符合以下條件之一者：

1.深圳市戶籍兒童、少年;

2.按規(guī)定享受相關(guān)政策人員的子女;

3.父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童、少年;

4.父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn))滿1年的非深戶籍兒童、少年。

?報(bào)名入口：

小一：

https://zs.baoan.edu.cn/visitbagbxyjz

初一：

https://zs.baoan.edu.cn/visitbagbcyjz

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▌信息來源：寶安教育、深圳市教育局官網(wǎng)

▌編輯：小新（謝星宇）