文 | 吉米媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
每次新學期開學,我們家都有個漫長的前搖期。
對此,我已經(jīng)把心態(tài)放平了。
畢竟大人放完假都不愛上班,何況是孩子呢,有點小情緒也是正常的。
給他們幾天緩沖一下,慢慢就能進入狀態(tài)了。
但緩沖歸緩沖,既然開學了,學習還是要搞起來。
小張這學期升初二,要開始為中考做準備。
吉米上二年級,不用著急上強度,可以先培養(yǎng)“有用”的能力,比如我一直很看重的口才表達、思維能力和英語口語。
而且,這三個能力和低年級的語數(shù)外完美掛鉤,算是“曲線救國”的一種吧。
我知道,很多姐妹都和我家有類似的情況。
感性上不想逼得太緊,理性上又希望他們在學習上能自覺點。
所以,我今天給大家安排了一個課程試聽專場,語數(shù)英三門都有,而且都是免費試聽或1分錢試聽。
語文——豌豆表達,6-8人的小班直播課,通過訓練孩子的思維能力,讓孩子有邏輯地表達自己,還加入字詞句的基礎(chǔ)訓練,為校內(nèi)的寫作打基礎(chǔ),特別適合11歲以下的孩子。
shu學——火花思維,動畫+真人老師的小班直播課,團隊實力特別強,有完整的體系和分級,能覆蓋到學前和小學各個年級??梢蕴崆傲私鈙hu學概念背后的邏輯和思維,對校內(nèi)shu學起到了鋪墊作用。
英語——小狐貍,英語開口神器,根據(jù)年齡分為小狐貍ABC和狐貍快跑兩個體系,都是以口語輸出為主,小狐貍abc適合零基礎(chǔ)啟蒙,狐貍快跑的難度更高,都是讓孩子當主角,通過冒險動畫沉浸式練口語。
我可以跟大家說,這些課程都是吉米覺得有意思,且實打?qū)嵣狭藘赡甑模m然和語數(shù)英掛鉤,但學起來一點都不枯燥。
而且,我在養(yǎng)小張的時候課外班沒少踩雷,到了老二這兒,選的都是不踩雷、不費媽,真正能學到能力的優(yōu)質(zhì)課程。
媽媽們可以花點時間讓孩子體驗下,喜歡就報名,不喜歡也別花了錢打水漂。
如果試聽后決定報名,還可以享受三媽的專享政策和福利,具體領(lǐng)取方式找對應(yīng)的課程老師了解。
豌豆表達0元試聽
0元試聽1節(jié)表達直播課,還會再送30節(jié)《中華歷史故事》課程,既能提升思維和表達,還能學到文史文化。
掃碼領(lǐng)取豌豆表達試聽課
試聽級別選擇建議:
S3適合能力強的中班孩子或大班孩子 ;
S4適合一年級孩子;
S5適合二年級孩子;
S6適合三年級的孩子;
S7適合四年級/五年級的孩子。
試聽之后,報名大課除了正常課程的福利,我們還給大家準備了三媽讀者專享禮物,價值369元的泡腳桶,(報名大課后次月月底前統(tǒng)一發(fā)貨,大家耐心等待即可)。
火花思維0元試聽
0元試聽1節(jié)邏輯思維直播課,還可得到1套思維能力自評,及專業(yè)老師的輔導。
掃碼領(lǐng)取火花思維試聽課
試聽級別選擇建議:
3歲建議L1,4歲建議L2,5歲建議L3,以此類推。
小學一年級的孩子可以試聽L4,各年級依次往后選級別就可以。
如果不確定孩子上什么等級也沒關(guān)系,報名后顧問老師會在48小時內(nèi)聯(lián)系您,溝通級別并引導入班試聽 。
小狐貍口語0.01元試聽
小狐貍口語根據(jù)年齡分為小狐貍ABC和狐貍快跑兩個體系,都是以口語輸出為主,狐貍快跑的難度更高。
建議3-8歲選小狐貍ABC,5-12歲有基礎(chǔ)的孩子選狐貍快跑。
除了0.01元的免費試聽課,大家在訓練營群內(nèi)打卡3天,還可以免費領(lǐng)取價值98元的小狐貍玩偶。
大家可以掃碼進群打卡
*每個手機賬號僅有一次打卡贏取小狐貍公仔的機會。
想具體了解課程的姐妹,可以繼續(xù)往下看文章。
豌豆表達
讓孩子敢說、會說、有邏輯地說
這幾年,短視頻、直播行業(yè)興起,各種牛人有個最大的特點就是會展示自己和表達自己,從而獲得更多人的喜歡。
對于孩子來說也是如此,口才作為一種“外顯能力”,就是讓別人看到你、記住你、喜歡你的一把鑰匙。
豌豆表達是我對比過各種“偽口才課”之后選擇的尖貨。
它不是讓孩子照貓畫虎地朗誦、念詩,或者背什么主持稿,而是真正把思維和表達結(jié)合起來的課程。
它讓孩子敢說、會說,而且是有邏輯地說。 吉米上了幾年下來,明顯表達能力變強了,邏輯也變得更清晰。
豌豆表達 是6-8人的小班直播課, 上課 形式是真人老師直播+動畫相結(jié)合。
它和低年級孩子的看圖寫話特別像, 在 教孩子各種表達方式的同時,融入了字、詞、句的鍛煉。
以及表達“四庫”的積累:知識庫、素材庫、案例庫和策略庫。
可以說是校外邏輯口才專項課,校內(nèi)語文的語言積累打底課。
課程的體系,跟孩子的成長階段相匹配:
學齡前和小學低年級階段,注重基礎(chǔ)的語言表達和思維邏輯性;
小學高年級,讓孩子從更接近現(xiàn)實的角度上去梳理邏輯,輸出觀點。
11歲以下的孩子想提高邏輯表達能力,以及為小學作文打好鋪墊,有這一門課完全夠用了。
大家看之前媽媽們的評價,就能感受到它是一個學了就有收獲的課程。
這次給大家拿到了0元免費試聽的機會,今天申請試聽課,還會再送30節(jié)《中華歷史故事》課程。
試聽課程之后,報名大課可以享受三媽獨家大課優(yōu)惠和贈品。
除了正常課程的福利,我們還給大家準備了三媽讀者專享禮物,價值369元的泡腳桶(報名大課后次月月底前統(tǒng)一發(fā)貨,大家耐心等待即可)。
火花思維
數(shù)理思維啟蒙首選
未來是科技社會,甭管操控機器,還是做科研,數(shù)理能力都是核心競爭力之一。
想要培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維,一定是從小抓起。
火花思維是圖圖媽深度考察之后,安利給我和啾啾媽的。開始是小樹和呦呦在學,吉米知道了也吵著要學,沒想到這一學就堅持到現(xiàn)在。
火花思維是動畫+真人老師的小班直播課,團隊實力特別強,而且有完整的課程體系和分級,小班到六年級的孩子都可以試試。
火花培養(yǎng)的不是簡單的shu學概念,而是啟發(fā)孩子的數(shù)理思維,讓孩子掌握用shu學思維解決問題的能力。
課程總共有9個等級,難度由淺入深,與孩子的成長特點相匹配。
1-3級別是思維啟蒙期,4-5級別是思維發(fā)展期,6-7級別是思維創(chuàng)新期,8-9級別是思維的飛躍期。
每個等級的內(nèi)容,都圍繞邏輯關(guān)系、生活應(yīng)用、益智策略3個板塊展開。
課堂上使用的是獨創(chuàng)的“6+N學習法”。通過『語言理解,自主探究與表達,啟發(fā)引導,回顧反思,鞏固實操,遷移應(yīng)用』這種環(huán)環(huán)相扣的學習步驟,幫孩子建立底層shu學思維并能運用。
也就是說,孩子不光能了解shu學概念背后的邏輯和思路,還能用這些邏輯思維方法,解決生活或?qū)W習中的實際問題。
每節(jié)課30分鐘,包含了學、習、練、測、復(fù)等10個學習流程,讓孩子的學習形成閉環(huán),效果更有保障。
課后還有一對一的輔導老師,針對孩子的情況提出針對性的意見,不僅能幫助孩子查漏補缺,家長在了解完孩子的優(yōu)劣勢,也能針對校內(nèi)學習進行補充和提升。
如果之前一直都沒有給孩子做過專門的思維訓練,我真的推薦大家要讓孩子試聽一下,當然如果孩子已經(jīng)開始學shu學了,但數(shù)理思維能力比較弱,也可以通過火花思維去夯實。
這次直接給大家安排0元試聽名額,如果想讓孩子嘗試拓展思維廣度的高品質(zhì)小班直播課,掃描圖片二維碼就可以報名試聽
掃碼領(lǐng)取火花思維試聽課
試聽之后,報名大課還有三媽專屬的政策和福利,大家可以聯(lián)系老師詳細了解。
小狐貍口語
沉浸式學英語,學到停不下來
作為一個英語專業(yè)出身的人,我一直覺得英語很重要。但吉米的英語,一直讓我挺頭疼的。
上小學前,他連26個字母都認不全,每次輔導英語都是對母慈子孝的大考驗。
不過,我知道吉米抗拒的不是英語,而是那種枯燥刻板的學習方式。
后來我給他找的小狐貍口語課,吉米就很喜歡,而且是每天主動學,還特別大聲地跟著讀。
小狐貍是動畫片角色扮演+游戲互動的AI口語課,課程的內(nèi)容設(shè)置直接對標劍橋英語體系。
它按照孩子的年齡分成了2個APP:
3-8歲的小狐貍ABC,對標劍橋少兒英語體系,0基礎(chǔ)學完能達到小學優(yōu)秀畢業(yè)水平。
5-12歲的狐貍快跑,對標劍橋中、高級,學完達到初中優(yōu)秀畢業(yè)水平。
小狐貍ABC是單元劇形式,狐貍快跑是冒險連續(xù)劇,和追動畫片一個道理。
而且,主人公就是孩子自己,只有孩子開口對話,才能讓故事情節(jié)進行下去,讓平時不好意思開口的孩子也會大聲說英語。
一節(jié)課15-25分鐘下來, 至少得開口5-20次,參與度高,學習效果好。
雖然是AI課,但小狐貍的每一句話都是由好萊塢配音演員原聲錄制,發(fā)音純正,沉浸感強,讓孩子感覺和真人對話一樣。
課程有200多個生活化的場景,包括文具店、超市、飯店、書店等等,對話都是生活里會遇到的。
通過模擬真實的語言環(huán)境,可以讓孩子像學母語一樣,把英語口語搞定。
而且,場景中的詞匯和句型,都不是孤立存在的,而是每學完一個新詞句,就會有無數(shù)次的復(fù)現(xiàn)。
再加上課后的閉環(huán)式練習,不怕孩子學不會、記不牢。
這學期,如果想給孩子做口語啟蒙,或者不知道怎么培養(yǎng)孩子英語口語的,我建議大家直接掃碼領(lǐng)取試聽,讓孩子先感受一下。
同時進群打卡3天,就可以獲得一個小狐貍的玩偶,試聽之后孩子喜歡還可以享受三媽專享的政策和福利。
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我真心認為,小學低年級的知識點并不復(fù)雜,真正拉開差距的,是那些學校里不教,但影響孩子一生的底層能力。比如,今天和大家說的表達力、思維力和語言應(yīng)用能力等等。
如果媽媽們也認可,可以花點時間讓孩子試聽下這些課程,早點培養(yǎng)早點受益。
本文含廣告內(nèi)容
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