一枚枚?；沾魃弦陆?，一份份責(zé)任扛上肩頭，2025年入職我校的新教師職業(yè)生涯從這場充滿儀式感的培訓(xùn)正式啟航。

9月3日上午，無錫太湖學(xué)院2025年新入職教師崗前培訓(xùn)開班儀式在大學(xué)生活動中心A一樓多功能報告廳隆重舉行。147名朝氣蓬勃的新教師齊聚一堂，通過為期兩天的系統(tǒng)培訓(xùn)，正式開啟“太湖人”的職業(yè)生涯。校長金成，校領(lǐng)導(dǎo)吳健榮、鄭斌出席。開班儀式由校長助理鄭斌主持。

校長五點希望：繪就青年教師成長藍(lán)圖

開班儀式上，金成對各位新教師加入“太湖大家庭”表示熱烈歡迎和誠摯祝賀，并從辦學(xué)歷程、育人體系和專業(yè)建設(shè)等多個方面詳細(xì)介紹了我校的基本情況，并結(jié)合學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃，向新教師提出五點殷切希望。他希望，一是要堅守初心，做立德樹人的示范者，要將社會主義核心價值觀有機融入教育教學(xué)，積極參與“三全育人”綜合改革，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。二是要銳意創(chuàng)新，做應(yīng)用型教育的開拓者，要主動適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢，積極參與“項目制”教學(xué)改革，深入實施“科研反哺教學(xué)”行動計劃。三是要終身學(xué)習(xí)，做專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，要充分利用學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”資源，參與“名師工作坊”等活動。四是要胸懷家國，做教育報國的踐行者，要培養(yǎng)學(xué)生“強國有我”的使命擔(dān)當(dāng)，以更寬廣的視野引領(lǐng)學(xué)生成長成才。五是要修身立德，做師德師風(fēng)的表率者，要恪守《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。

莊嚴(yán)宣誓：誓言鏗鏘彰顯教育使命

“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)……”新教師代表花蕾帶領(lǐng)全體教師莊嚴(yán)宣讀《人民教師誓詞》。全體教師緊握右拳，鏗鏘有力的誓言在報告廳內(nèi)回蕩，彰顯著新時代青年教師為黨育人、為國育才的堅定信念。隨后，教師代表張韜領(lǐng)讀了《無錫太湖學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任承諾書》，全體新入職教師跟讀并在承諾書上鄭重簽名。這一莊嚴(yán)儀式不僅強化了新教師們的職業(yè)認(rèn)同感，更將“學(xué)高為師、身正為范”的師德標(biāo)準(zhǔn)深植于心。

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開班儀式上，金成、吳健榮親手為新教師代表佩戴上象征“太湖人”身份的?；眨①浰腿肼毝Y包。在熱烈的掌聲中，校領(lǐng)導(dǎo)們親手為每一位教師代表正衣冠、佩?；铡Ｒ幻睹鹅陟谏x的?；粘休d著“自強不息、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)精神，更寄托著學(xué)校對新教師的殷切期望。

抗戰(zhàn)精神：歷史記憶轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)力量

今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，開班儀式后，人事處特別組織新教師集體觀看九三閱兵盛況。雄壯的閱兵場面、鏗鏘的戰(zhàn)士步伐，讓在場教師無不動容。這一安排旨在以此次閱兵為重要教育契機，將偉大抗戰(zhàn)精神有效融入育人全過程，引導(dǎo)青年教師將歷史記憶轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)力量，讓偉大抗戰(zhàn)精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

系統(tǒng)培訓(xùn)：多元內(nèi)容助力教師成長

本次培訓(xùn)堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，精心設(shè)計了“思想引領(lǐng)+教學(xué)規(guī)范+技術(shù)賦能+科研導(dǎo)航”的全方位課程體系，采用“理論講授+實操演練+案例研討”的多元培訓(xùn)模式，全方位提升新教師的教育教學(xué)能力。

江南大學(xué)馬克思主義學(xué)院唐忠寶教授帶來的《提升意識形態(tài)能力，加強師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座，諄諄教誨讓新教師們深受觸動；教務(wù)處處長鄒山花的《掌握教學(xué)基本規(guī)范，養(yǎng)成良好教學(xué)習(xí)慣》課程可謂“及時雨”，讓新入職教師明確了教學(xué)規(guī)范；會計學(xué)院院長唐建榮作《青春遇見講臺 夢想照亮未來》主題授課，健康醫(yī)學(xué)院副院長宋紹征作了《成長·使命·未來—青年教師卓越發(fā)展之路》講座；馬克思主義學(xué)院副院長陸啟義的《如何做一名優(yōu)秀的高校老師——新時代高校青年教師能力提升的“理”與“路”》授課為新入職教師提供了人生指引；健康醫(yī)學(xué)院教師劉諄諄作了《科研項目申請和管理的學(xué)習(xí)與思考》的主題講座，她結(jié)合自身申報國家自然科學(xué)基金項目的成功經(jīng)驗，從選題論證、申請書撰寫、團(tuán)隊組建等方面傾囊相授。

扎根生長：新教師展望未來教育路

參訓(xùn)教師紛紛表示，培訓(xùn)內(nèi)容“解渴”“管用”，“從教學(xué)技巧到科研方法，從師德涵養(yǎng)到職業(yè)規(guī)劃，為我們快速適應(yīng)角色提供了全方位指導(dǎo)?！敝悄芙ㄔ鞂W(xué)院新教師林遠(yuǎn)健說：“校長的五點希望讓我深感使命在肩，未來將以‘大先生’的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。”

兩天的培訓(xùn)雖短，卻為新教師奠定了堅實的職業(yè)根基。他們將以此次培訓(xùn)為起點，秉持校訓(xùn)精神，在學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”征程中貢獻(xiàn)青春力量，共同譜寫無錫太湖學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

WUXI TAIHU UNIVERSITY

來源：組織人事處

排版：毛穎

校對：霍嘉馨 王序

責(zé)編：孫安

審核：許松

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