優(yōu)秀教師風(fēng)采

在教育的數(shù)學(xué)世界里，莫麗華老師用二十五年時(shí)間演繹著一道獨(dú)特的函數(shù)題：以愛為自變量，以心為對(duì)應(yīng)法則，求解每個(gè)孩子成長(zhǎng)的最優(yōu)解。從數(shù)學(xué)教師到副校長(zhǎng)，她始終以專業(yè)與溫度，構(gòu)建著學(xué)生、教師、家長(zhǎng)與學(xué)校四方聯(lián)動(dòng)的育人坐標(biāo)系。

優(yōu)秀教師風(fēng)采

莫麗華老師

個(gè)人事跡

“每個(gè)孩子都是待解的方程，教育就是要找到最適合的解法?！边@是莫老師的教育理念。她以數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，將教育化作一道需要耐心求解的函數(shù)題，用愛作定義域，用心求值域，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的解。

莫麗華老師利用課后、午休等碎片時(shí)間為學(xué)生答疑解惑。

教學(xué)創(chuàng)新：讓課堂煥發(fā)活力

莫老師巧妙運(yùn)用“問題鏈導(dǎo)學(xué)”構(gòu)建思維坐標(biāo)系，通過“變式教學(xué)”拓展解題路徑，借助數(shù)字化工具將抽象概念可視化。她的課例《積的乘方》獲評(píng)自治區(qū)精品課、課例《函數(shù)的圖象》在全區(qū)初中課改現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得第一名。她先后十五次獲評(píng)縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，多次獲得教育教學(xué)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，成為融安縣初中數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)成員，柳州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員，她用專業(yè)繪制著數(shù)學(xué)教學(xué)的美麗圖像。

莫麗華老師參加柳州市縣域中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)市級(jí)決賽（初中數(shù)學(xué)）取得第一名。

管理育人：機(jī)制創(chuàng)新凝聚合力

在管理崗位上，她創(chuàng)新構(gòu)建多維評(píng)價(jià)函數(shù)：f(x,y,z)=學(xué)生成績(jī)+團(tuán)隊(duì)成績(jī)+個(gè)人發(fā)展力。這個(gè)函數(shù)模型突破傳統(tǒng)單一評(píng)價(jià)方式，通過大數(shù)據(jù)分析求偏導(dǎo)，精準(zhǔn)定位教學(xué)改進(jìn)方向，推動(dòng)學(xué)科協(xié)同發(fā)展，讓教育管理從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。

莫麗華老師攜手專業(yè)公益團(tuán)隊(duì)參與“手拉手心連心”親子活動(dòng)。

莫麗華老師的課例《積的乘方》在2021年11月月份廣西基礎(chǔ)教育精品課遴選活動(dòng)中被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)精品課”。

指導(dǎo)教師：攜手同行共成長(zhǎng)

她高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“師徒結(jié)對(duì)”建立傳幫帶函數(shù)關(guān)系，定期開展教研活動(dòng)求導(dǎo)出新。在她指導(dǎo)下，青年教師快速成長(zhǎng)，多項(xiàng)教學(xué)成果如數(shù)列般延展增值。她主持的課題《人教數(shù)字教材融入初中復(fù)習(xí)課教學(xué)方法的研究》順利結(jié)題，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的完美映射。

立足教師專業(yè)發(fā)展需求，莫麗華老師開展教師能力提升培訓(xùn)。

暖心伴行：亦師亦友共成長(zhǎng)

她始終關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，特別關(guān)愛留守和困難學(xué)生，用耐心化解他們成長(zhǎng)方程中的未知數(shù)。她推動(dòng)開發(fā)“節(jié)日課程”“實(shí)踐+研學(xué)”等項(xiàng)目，如一道道開放題，讓學(xué)生在體驗(yàn)中求解，在實(shí)踐中驗(yàn)證，收獲成長(zhǎng)的無(wú)數(shù)可能。

莫麗華老師2022年度堅(jiān)守師德、為人師表，獲評(píng)柳州市“師德模范”稱號(hào)。

家校共育：構(gòu)建教育共同體

她創(chuàng)新教學(xué)共育模式，將家庭教育納入育人函數(shù)，通過組織家長(zhǎng)助教團(tuán)、創(chuàng)設(shè)家校聯(lián)系群多維舉措，構(gòu)建家校聯(lián)立方程。她定期開展專題家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)成為“榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型”父母，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育同頻共振，共同求解孩子成長(zhǎng)的最優(yōu)解。

莫麗華老師在2023——2024年學(xué)年度中教育教學(xué)工作突出被評(píng)為2024年度柳州市“優(yōu)秀教師”。

榮譽(yù)如鏡：映照初心與實(shí)干

榮獲柳州市“優(yōu)秀教師”“師德模范”等稱號(hào)的她，始終謙遜從容，將成績(jī)歸功于集體。這些榮譽(yù)如同她教育生涯中的坐標(biāo)點(diǎn)，精準(zhǔn)標(biāo)注著她二十五年來(lái)在教育道路上的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印，見證著專業(yè)能力與教育實(shí)績(jī)。

二十五年來(lái)，她以熾熱的教育情懷和堅(jiān)定的實(shí)干精神，在平凡崗位上書寫不平凡的教育詩(shī)篇。四分之一個(gè)世紀(jì)的光陰，她用自己的教育實(shí)踐，證明著這樣一個(gè)定理：愛的教育是最美的數(shù)學(xué)，用心育人是最優(yōu)的解法。九千多個(gè)日日夜夜，她始終保持著對(duì)教育事業(yè)的赤子之心，用日復(fù)一日的堅(jiān)持改變學(xué)生生命軌跡，用年復(fù)一年的付出影響教師專業(yè)成長(zhǎng)。這段漫長(zhǎng)的教育時(shí)光，記錄著她從青春到成熟的蛻變，見證著她從教學(xué)能手到管理骨干的升華，更鐫刻著她對(duì)教育事業(yè)永不褪色的熱愛與忠誠(chéng)。

★本條微信為“融安縣融媒體中心”出品，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處和署名！

值班總編：滕以洪值班校對(duì)：鄭思敏

責(zé)任編輯：李朝杏責(zé)任校對(duì)：潘　毅

責(zé)任監(jiān)制：莫意春

爆料、投稿、合作、領(lǐng)獎(jiǎng)、咨詢

聯(lián)系電話: 6960029

海報(bào)：李朝杏